王玉
摘 要:埃德加·愛倫·坡是 19 世紀美國著名詩人、小說家和文藝評論家,他在詩歌創(chuàng)作和詩歌理論方面成就卓越。本文將對其《創(chuàng)作原理》進行簡要分析,介紹他創(chuàng)作詩歌《烏鴉》的過程,并對《烏鴉》一詩從主題,象征性,韻律結(jié)構(gòu),人物,場景,標題等六個方面進行了論述。
關(guān)鍵詞:《創(chuàng)作原理》;《烏鴉》; 愛倫.坡
[中圖分類號]: I106 [文獻標識碼]:A
[文章編號]:1002-2139(2014)-12--01
埃德加·愛倫· 坡(1809-1849)被認為是唯美主義的先驅(qū),是美國文學(xué)史上不可多得的極具原創(chuàng)性的天才作家,變態(tài)心理學(xué)的先驅(qū),美國偵探小說的領(lǐng)路人,以及現(xiàn)代小說之父,對后代作家們影響深遠。
一、《創(chuàng)作原理》介紹
《創(chuàng)作原理》是愛倫·坡以夫子之道的筆法,交代他構(gòu)思和創(chuàng)作《烏鴉》過程的一篇代表作。文章中提出了他對詩歌創(chuàng)作的獨特見解,并用其詩歌《烏鴉》為例,向讀者介紹了他的思路創(chuàng)作方法及其過程。
愛倫.坡創(chuàng)作《烏鴉》過程大概可以概括如下:
(1)長度。愛倫.坡認為所有的文學(xué)作品都應(yīng)該短小精悍,并深信詩歌的長度應(yīng)該以百行為宜,所以《烏鴉》全詩108行。
(2)主題。愛倫.坡一直認為“美”是唯一可以引起共鳴,產(chǎn)生最激烈,最振奮和最純粹快樂的主題。為了達到“美”的效果,愛倫·坡將悲傷設(shè)計為詩歌的基調(diào)?!懊馈卑l(fā)展到極致必然讓人潸然淚下。
(3)結(jié)構(gòu)。全詩采用了反復(fù)的表達方式,但每次反復(fù)的意義卻不盡相同。同時,反復(fù)的詞應(yīng)該可以傳遞一種哀傷沮喪的情調(diào)。愛倫.坡認為nevermore最為合適,音調(diào)鏗鏘,讓人回味無窮。但如何使這個詞反復(fù)呢?坡認為“烏鴉”是最合適的,不僅可以說話,同時叫聲更可以與文章基調(diào)保持一致。
(4)整體設(shè)計。詩中烏鴉是一只在每節(jié)詩末尾重復(fù)nevermore, 傳遞悲傷的鳥;另外一個美麗女人的死是世上最為哀傷的事,那么失去女人的男人則最為傷感。于是,愛倫.坡需要設(shè)計烏鴉與男人相見,并用nevermore來回答男人提出的各個問題,通過烏鴉的回答,男人漸漸考慮到烏鴉的壞名聲,進而達到詩歌的高潮。
(5)細節(jié)設(shè)計。首先,烏鴉和男人應(yīng)在哪里相遇?思考過后,他將場景設(shè)在室內(nèi),使得思念更加嚴肅。其次,相遇的環(huán)境如何設(shè)定?他認為風(fēng)雨交加的夜晚最為合適。不僅為烏鴉進入男人的房間提供了機會,同時屋外的暴風(fēng)雨與屋內(nèi)的靜謐哀傷形成了鮮明的對比。另外,愛倫·坡將一尊智慧女神的雕塑設(shè)計在男人的房間中,烏鴉的黑色羽毛與白色的雕塑形成了強烈的對比,男人愛學(xué)習(xí)的特質(zhì)也可以通過此表達得淋漓盡致。
二、《烏鴉》情節(jié)介紹
《烏鴉》講述一個男人在12月一個晚上坐在屋中閱讀“被遺忘的傳說”來忘記他失去的愛人?!扒瞄T聲”使他的內(nèi)心熊熊燃燒。開門后,一只烏鴉飛入房間,落在了門旁雅典娜雕像上。男人被烏鴉的行為逗樂,于是以戲謔的口吻詢問烏鴉的名字,烏鴉的回復(fù)則是 “nevermore”. 他深感意外,也無限傷感。他又連問幾個臨時想到的問題,烏鴉均答“nevermore”,他大為驚詫。悲傷之余,他竟然迷信起來,問烏鴉他能否與舊情人天國重逢,烏鴉的回答還是nevermore. 于是男人怒火中燒,試圖將烏鴉趕出屋外,可烏鴉仍然端坐在雅典娜雕塑上。
三、《烏鴉》賞析
(1)主題:《烏鴉》以“愛”為主題。
詩歌中的說話者深愛一個名為麗諾爾的女子,這一部分在詩歌中達到了極大的平衡,運用了華麗的辭藻,并且詞匯相當押韻。詩中雖然從未直接提到“愛”這個字眼,“愛”卻彌漫全詩。
(2)象征性
在詩歌中,另說話者念念不忘的是一位名為麗諾爾的女子。無論他如何轉(zhuǎn)移注意力,結(jié)果仍是徒勞。但我們對于麗諾爾卻知之甚少,她的容貌,她與說話者之間的關(guān)系我們都無從而知。她只是一個思想,一種記憶,并非一個完整的人物。
忘憂藥是一種神奇藥物,服下它,即會忘記悲傷。詩中的說話者也許正需要這樣一種藥物。他想象著房中飄著一股香氣,認為神也決定幫他忘記所遭受的相思痛苦。
(3)說話者
詩中的說話者是極其夸張的類型。他的語氣激烈近乎瘋狂,注意力很難集中,總體為恍惚狀態(tài)。他的夜晚特別難熬,從他的聲音和語言,我們便可得知他的痛苦。如同一個發(fā)瘋的科學(xué)家在探索到新的發(fā)現(xiàn)時,表現(xiàn)的那么強烈,那么激動。他不僅點燃了自己的熱情,同時也點燃了讀者的心。
(4)場景
詩中愛倫·坡沒有確切地提出到底這是一間什么樣的屋子,但通過閱讀全詩,我們推測應(yīng)該是一個圖書館,書架上堆滿了各種書籍,桌子的一角還擺放著一只笛子和一瓶白蘭地。幽靈般的光忽暗忽明,使得一切變得奇怪而又刺激。詩中的房間是產(chǎn)生奇思妙想的最佳場所,可以讓人盡可能發(fā)揮想象力,構(gòu)造出各種怪誕的想法。
(5)題目
這首詩的題目非常成功,具有其獨特的作用。本詩的前38句中,烏鴉并未出現(xiàn),讀者帶著好奇的心閱讀,迫切希望看到將要發(fā)生的事情。并且題目使我們的注意力集中在一只鳥上,于是我們不得不帶著種種問題去閱讀:這是一只什么樣的鳥,它來自哪里,又代表著什么?
四、結(jié)語
愛倫·坡是19世紀美國著名的是詩人,評論家,其影響極為深遠。本文對其作品《創(chuàng)作原理》進行了簡要介紹,將其創(chuàng)作思想作了大致的陳述。同時將《創(chuàng)作原理》中提及的《烏鴉》一詩進行了詳細的解析。
這首詩充分表現(xiàn)了作者“觀念的狂熱,色彩的強烈,病態(tài)的推理,顛三倒四的恐怖,還有那種怪異快活” 的創(chuàng)作風(fēng)格。 黑夜、風(fēng)雨、不速之客、不祥的烏鴉……將成為讀者心中深深的記憶。
參考文獻:
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