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石油高校圖書館室內(nèi)特色裝飾構(gòu)想與實(shí)踐
——以西安石油大學(xué)新圖書館為例

2014-01-25 09:00:56樊長軍連宇江趙軍亮
家具與室內(nèi)裝飾 2014年10期
關(guān)鍵詞:校史館展板鐵人

■孫 琳 樊長軍 連宇江 趙軍亮

(西安石油大學(xué)圖書館,陜西西安 710065)

石油高校圖書館室內(nèi)特色裝飾構(gòu)想與實(shí)踐
——以西安石油大學(xué)新圖書館為例

■孫 琳 樊長軍 連宇江 趙軍亮

(西安石油大學(xué)圖書館,陜西西安 710065)

1 引言

高校圖書館作為學(xué)校教學(xué)和科研的重要輔助性場所,需要用人性化的設(shè)計(jì)理念[1],符合審美的視覺表達(dá)來進(jìn)行合理的室內(nèi)裝飾,才能夠營造出濃郁的文化氣息。石油高校是以石油石化學(xué)科為主的專業(yè)特色鮮明的院校,圖書館室內(nèi)裝飾應(yīng)具有石油學(xué)科特點(diǎn),以區(qū)別于其他工科院校和綜合性院校,突出體現(xiàn)其獨(dú)特的文化氛圍與專業(yè)特色。本文在對石油高校圖書館室內(nèi)裝飾現(xiàn)狀調(diào)查與分析的基礎(chǔ)上,提出一些特色裝飾構(gòu)想,并以西安石油大學(xué)新圖書館的實(shí)踐為例進(jìn)行分析。

2 石油高校圖書館室內(nèi)裝飾現(xiàn)狀

筆者對國內(nèi)八所石油高校圖書館室內(nèi)裝飾情況進(jìn)行了調(diào)查,見表1。

從上表可看出,石油高校圖書館都有不同程度的室內(nèi)裝飾,主要是懸掛名言警句、書畫作品和照片;具有石油石化特色裝飾物的約占三分之一,主要為模型、展板和雕塑;具有石油石化特色展示的約占三分之二,主要為校史館、鐵人紀(jì)念館、石油化工模型和特色圖書展廳;具有圖書館專用標(biāo)志的僅有兩所高校。由此可見,石油高校圖書館中具有特色裝飾物及專用標(biāo)志的較少,特色展示的形式單一,對石油石化學(xué)科特色元素表現(xiàn)的不夠。

3 石油高校圖書館室內(nèi)特色裝飾構(gòu)想

石油高校圖書館室內(nèi)裝飾中欠缺學(xué)科特色裝飾,具有一定的普遍性,就此,筆者淺談一些個(gè)人構(gòu)想,以供參考。

3.1 用特色裝飾物美化空間,營造學(xué)科氛圍。

石油高校圖書館室內(nèi)可設(shè)置豐富多樣的特色裝飾物來美化空間,充分體現(xiàn)石油石化學(xué)科特色。如:具有專業(yè)知識的展板、圖片,具有石油元素的雕塑、壁畫、模型、工藝品等[2]。營造濃厚的石油學(xué)科氛圍,激勵(lì)讀者的學(xué)習(xí)熱情。

表1 石油高校圖書館室內(nèi)裝飾一覽表

3.1.1 懸掛展板與圖片,宣傳石油知識。

設(shè)計(jì)優(yōu)秀的展板與圖片有裝飾和宣傳教育作用,閱覽室可以懸掛介紹石油石化科學(xué)家的展板或張貼石油知識的圖片,如:油氣資源分布圖、地層板塊分布圖等。耐人尋味的文字與形象生動的彩圖展示,加深讀者對專業(yè)知識的了解。

3.1.2 擺放雕塑,追尋先輩足跡。

雕塑能夠讓人產(chǎn)生深刻的印象,達(dá)到交流思想感情的目的。圖書館大廳可擺放石油工業(yè)先驅(qū)者的塑像。還可以在墻壁上制作具有石油元素抽象圖形和具象人物相結(jié)合的大型浮雕,或一組具有故事情節(jié)的小型浮雕。通過強(qiáng)烈的視覺效果,使讀者產(chǎn)生共鳴。

3.1.3 制作裝飾壁畫,講述石油故事。

裝飾壁畫的目的在于體現(xiàn)建筑空間的文化價(jià)值,使其成為大眾獲得知識,愉悅心情的場所[3]。在圖書館休閑區(qū)域制作裝飾壁畫,內(nèi)容可為石油工業(yè)發(fā)展歷史、石油大會戰(zhàn)或英雄人物先進(jìn)事跡等。將石油故事用特殊的材質(zhì)與肌理來表現(xiàn),讓參觀者具有視覺與感官的雙重感受。

3.1.4 放置模型,普及專業(yè)常識。

在圖書館內(nèi)空間較小的地方,如角落、拐角可放置一些小型石油模型或?qū)嵨铮绮捎蜋C(jī)、井架、鉆井平臺等,使學(xué)生對石油機(jī)械有直觀的認(rèn)識。

3.2 用特色展示傳播專業(yè)知識,進(jìn)行宣傳教育。

石油高校圖書館應(yīng)對學(xué)科專業(yè)特色進(jìn)行展示。既可設(shè)置展臺、展柜陳列實(shí)物與歷史資料,制作模型對歷史場景進(jìn)行復(fù)原,使用現(xiàn)代數(shù)字多媒體技術(shù)播放影像,也可設(shè)置專門的展室、展廳對某一專題進(jìn)行集中展示[4]。通過多種表現(xiàn)形式,給讀者帶來視覺、聽覺與觸覺全方位的感受。

3.2.1 建立校史館,繼承辦學(xué)傳統(tǒng)。

中國的石油高校多數(shù)是在20世紀(jì)50年代,隨著新中國石油工業(yè)大發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生的。經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展,石油高校在具有較強(qiáng)學(xué)科優(yōu)勢的石油石化學(xué)科領(lǐng)域獨(dú)具鮮明特色,并且形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)理念和優(yōu)良傳統(tǒng)。建立校史館通過對學(xué)校不同時(shí)期的重大事件、重要人物進(jìn)行全方位展現(xiàn),讓讀者了解學(xué)校的辦學(xué)歷史,傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。

3.2.2 建設(shè)鐵人紀(jì)念館,傳承鐵人精神。

■圖1 石油特色展板■圖2、3 鐵人館■圖4、5 校史館

鐵人王進(jìn)喜是20世紀(jì)60年代中國石油戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的英雄人物,鐵人精神曾經(jīng)激勵(lì)過一代又一代的人,今天仍有其現(xiàn)實(shí)意義。石油高校建立鐵人紀(jì)念館,對讀者進(jìn)行石油傳統(tǒng)和愛國主義教育,可以更好地傳承鐵人精神。紀(jì)念館可通過展板、實(shí)物、雕塑及場景復(fù)原等形式展示鐵人的人生歷程,使讀者銘記鐵人事跡,傳承鐵人精神。

3.2.3 設(shè)立中國石油史展廳,講述石油歷史。

石油高校的畢業(yè)生許多將終身從事石油行業(yè),讓他們較早地了解中國石油工業(yè)的發(fā)展歷史,樹立堅(jiān)定的報(bào)國之志很有必要。中國石油工業(yè)發(fā)展歷史可按以下幾個(gè)主要時(shí)期進(jìn)行展示:1878年的艱難起步、1949年開始的艱苦探索、1959年大慶石油會戰(zhàn)、1964年進(jìn)入的快速發(fā)展、1978年后的改革開放大發(fā)展時(shí)期[5]。

3.2.4 設(shè)立原油標(biāo)本展廳,傳授石油知識。

原油成分和外貌由于不同區(qū)塊、油田或不同深度,有很大的差別。將國內(nèi)不同區(qū)塊的石油標(biāo)本收集并設(shè)專廳進(jìn)行分類展示,使讀者很快對國內(nèi)不同油田的原油特征有一個(gè)較為全面的了解。

3.2.5 設(shè)立石油石化模型展廳,普及專業(yè)知識。

石油專業(yè)涉及石油工業(yè)上下游所有領(lǐng)域,包括地質(zhì)勘探、采油、儲運(yùn)、煉化、銷售等環(huán)節(jié)。石油石化模型展廳應(yīng)該對這幾類模型進(jìn)行展示:地面工程、采油工程、天然氣處理、油藏地質(zhì)、石油煉化、石油銷售、海上采油[6]。使學(xué)生對石油專業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)都有宏觀的了解,為專業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

3.2.6 設(shè)立石油石化專業(yè)文獻(xiàn)展廳,體現(xiàn)專業(yè)特色。

石油石化專業(yè)文獻(xiàn)是石油高校特有的,館藏文獻(xiàn)數(shù)量較多,并且是石油高校師生進(jìn)行教學(xué)與科研的主要專業(yè)資料??稍O(shè)立專門的展廳對文獻(xiàn)進(jìn)行展示,也可以用展柜對教師特色著作進(jìn)行單獨(dú)展示,以突出石油高校的獨(dú)特性。

3.3 用特色VI系統(tǒng)營造文化氛圍,塑造學(xué)科形象。

VI(Visual Identity視覺識別)系統(tǒng)是將理念、文化等抽象概念轉(zhuǎn)換為具體記憶和可識別的形象符號,塑造排他性的形象。石油高校圖書館應(yīng)該有獨(dú)具特色的視覺識別系統(tǒng),包括圖書館的特色標(biāo)志(LOGO)、導(dǎo)視系統(tǒng)、桌面擺設(shè)物等。

3.3.1 設(shè)計(jì)圖書館特色標(biāo)志(LOGO),突顯專業(yè)文化。

標(biāo)志(LOGO)是用特定的文字、圖形來傳達(dá)信息。石油高校圖書館特色標(biāo)志設(shè)計(jì),可以由具有專業(yè)含義的圖形或符號組成。標(biāo)志可單獨(dú)使用,也可以在圖書館相關(guān)物品上使用,如:宣傳資料、紀(jì)念品、工作牌等,也可以用于圖書館網(wǎng)站。

3.3.2 建立特色導(dǎo)視系統(tǒng),塑造專業(yè)風(fēng)格。

導(dǎo)視系統(tǒng)起到表示內(nèi)容、位置、標(biāo)志與引導(dǎo)的作用[7]。石油高校圖書館的導(dǎo)視系統(tǒng),可融入特色圖形、符號與文字。如:具有石油元素造型的立體導(dǎo)視臺,加入石油知識的小型標(biāo)志牌。在實(shí)現(xiàn)指示、引導(dǎo)功能的同時(shí),體現(xiàn)濃厚的石油文化氣息。

3.3.3 制作特色辦公用品,增強(qiáng)趣味性。

石油高校圖書館可設(shè)計(jì)制作一些特色辦公用品,如:宣傳冊、請柬、紀(jì)念品、筆架等。其中可以加入石油器械圖形、石油科學(xué)家頭像等石油元素,在具有實(shí)用性與裝飾性的同時(shí),增添專業(yè)知識的趣味性。

4 西安石油大學(xué)新圖書館室內(nèi)特色裝飾實(shí)踐

我校新圖書館于2011年11月竣工。針對以上提出的構(gòu)想,我們在室內(nèi)特色裝飾方面做了部分嘗試。

4.1 使用特色展板裝飾石油石化專業(yè)文獻(xiàn)展廳

圖書館室內(nèi)特色裝飾物可以有多種形式。目前,我們使用特色展板對閱覽室進(jìn)行了裝飾,其它形式的裝飾已規(guī)劃,將逐步落實(shí)。在石油石化專業(yè)文獻(xiàn)展廳內(nèi)懸掛了李四光、黃汲清等9位科學(xué)家展板,均為中國石油工業(yè)的開拓者、奠基人。展板上半部分為科學(xué)家彩色照片,下半部分為科學(xué)家生平介紹及其歷史貢獻(xiàn)。

4.2 設(shè)立西安石油大學(xué)校史館

我校的前身是成立于1951年的西北石油??茖W(xué)校,是新中國第二所石油院校。建立校史館旨在展現(xiàn)學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)和快速發(fā)展的不朽業(yè)績,宣傳學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)和辦學(xué)精神。1000m2的校史館內(nèi)集中展示了學(xué)校1951年至2011年不同時(shí)期的歷史畫卷,從光輝歷程、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷鼓勵(lì)、建設(shè)成就、校友風(fēng)采、輝煌明天六個(gè)部分進(jìn)行了介紹與展示。通過展板、展架、浮雕、多媒體等形式共展示圖片1000余張,實(shí)物200余件。展板圖文并茂,再現(xiàn)了學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)的精彩瞬間,展柜陳列了我校獲獎(jiǎng)證書、教師教材、著作,以及建校以來各個(gè)時(shí)期的校牌與?;?。展館入口處的一組銅質(zhì)浮雕,左側(cè)浮雕象征著學(xué)校60年來,培養(yǎng)的10萬余名畢業(yè)生獻(xiàn)身石油,無私奉獻(xiàn);右側(cè)浮雕象征著學(xué)校在科技高速發(fā)展的將來,繼續(xù)為國家培養(yǎng)大批高素質(zhì)專業(yè)人才。館內(nèi)互動投影系統(tǒng)安裝有校史館的電子版文稿,參觀者可十分方便地閱讀。

4.3 建立鐵人紀(jì)念館

我校的鐵人紀(jì)念館是除大慶、玉門以外,國內(nèi)建成開放的第3座,也是全國首座高校鐵人紀(jì)念館。鐵人紀(jì)念館約800m2,從苦難童年、赤誠報(bào)國、艱苦創(chuàng)業(yè)等8個(gè)部分介紹了鐵人生平事跡。使用了燈箱、雕塑、多媒體與場景復(fù)原等形式,展現(xiàn)了鐵人的光輝人生,記錄了我國石油工業(yè)發(fā)展初期的艱辛歷程。共展示圖片310張,視頻圖表資料32個(gè),實(shí)物或復(fù)制品110個(gè)。展柜中陳列了鐵人使用過的實(shí)物和資料,展板、燈箱展示了鐵人奮力拼搏的多幅工作、學(xué)習(xí)及生活照片。展館中廳鐵人手持剎把的石雕,體現(xiàn)出鐵人高大的楷模形象。石油工人大會戰(zhàn)的場景模型,展現(xiàn)了鐵人帶傷壓井噴情景。多媒體觸摸屏,播放鐵人生平事跡紀(jì)錄片,使參觀者從動態(tài)的角度對鐵人事跡有全方位的了解。

4.4 建立石油石化專業(yè)文獻(xiàn)展廳

我校是西北地區(qū)唯一的以石油石化為特色的高校,圖書館藏石油石化特色文獻(xiàn)在西北地區(qū)最為豐富。我們在圖書館專門設(shè)立了石油石化專業(yè)文獻(xiàn)展廳,文獻(xiàn)藏量近8萬余冊。既方便了讀者,又豐富了室內(nèi)特色展示形式。

5 結(jié)語

石油高校圖書館在為學(xué)生提供良好、舒適的閱讀環(huán)境的同時(shí),發(fā)揮圖書館室內(nèi)特色裝飾的美化、宣傳、教育作用,對展示學(xué)校的學(xué)科特色,豐富師生的專業(yè)知識,提高人才培養(yǎng)能力有著積極的促進(jìn)作用。本文提出的石油高校圖書館室內(nèi)特色裝飾的一些構(gòu)想,還需要在具體實(shí)踐中進(jìn)行驗(yàn)證和完善,我們在這方面只是初步嘗試。石油高校圖書館要建設(shè)和諧、舒適的室內(nèi)環(huán)境,營造特色鮮明的學(xué)科氛圍,需要我們一起共同努力探索。

(責(zé)任編輯:賀 輝)

[1]沈菊,歐陽巨波,張洪偉.當(dāng)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)之我見[J].家具與室內(nèi)裝飾,2005(8):56-58.

[2]唐明星,甘小華.裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)[M].重慶:重慶大學(xué)出版社,2005:8-10.

[3]陳杰.室內(nèi)裝飾浮雕壁飾設(shè)計(jì)初探展示設(shè)計(jì)[J].家具與室內(nèi)裝飾,2007(4):89.

[4]郭立群,郭燕群.展示設(shè)計(jì)[M].武漢:武漢大學(xué)出版社,2012:1-2.

[5]《百年石油》編寫組.百年石油[M].北京:石油工業(yè)出版社,2009.

[6]何耀春,趙洪星.石油工業(yè)概論[M].北京:石油工業(yè)出版社,2006.

[7]杜兵,李金濤,曹軍.VI設(shè)計(jì)[M].北京:北京工業(yè)大學(xué)出版社,2013:46-47.

Conception and Practice of Characteristic Interior Decoration: New Library of Xi'an Shiyou University as Example

Sun Lin & Fan Changjun & Lian Yujiang & Zhao Junliang

對石油高校圖書館室內(nèi)裝飾現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析,從特色裝飾物、特色展示、特色VI設(shè)計(jì)三個(gè)方面,提出了石油高校圖書館室內(nèi)特色裝飾構(gòu)想,并以西安石油大學(xué)新圖書館室內(nèi)特色裝飾實(shí)踐為例,進(jìn)行研究與探討。

石油高校圖書館;特色裝飾物;特色展示;特色VI設(shè)計(jì)

Based on the current situation survey and analysis of Chinese academic petroleum libraries, the author proposes the characteristics interior decoration in three aspects of characteristic ornament, specialty show and VI design, the author also studies the new library of Xi'an petroleum university as example.

Academic Petroleum Library; Characteristic Ornament; Specialty Show; VI design

TS664.01;TU238+.3

A

1006-8260(2014)10-0014-02

陜西省教育廳專項(xiàng)科研計(jì)劃項(xiàng)目(編號:2013JK0443)

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