王麟凱

【摘 要】“中國(guó)夢(mèng)”自2012年12月首次推出后，全國(guó)上下掀起了夢(mèng)的熱潮。習(xí)近平同志把“中國(guó)夢(mèng)”定義為：“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！倍@個(gè)夢(mèng)想，是將個(gè)人、國(guó)家、民族夢(mèng)想集為一體的，既是國(guó)家的夢(mèng)想，又是每個(gè)國(guó)家公民的夢(mèng)想。既然是每個(gè)公民的夢(mèng)想，那為什么又要強(qiáng)調(diào)大學(xué)生呢？大學(xué)生與群眾又何區(qū)別呢？當(dāng)代大學(xué)生又會(huì)如何影響“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)呢？

【關(guān)鍵詞】中國(guó)夢(mèng)；大學(xué)生使命；偉大夢(mèng)想

大學(xué)生是指正在或已經(jīng)接受過(guò)大學(xué)教育的人，是社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體，國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)專業(yè)人才。尤其在發(fā)展中的中國(guó)，大學(xué)生更是先進(jìn)人士的代表，更為主要的，他們是中國(guó)共產(chǎn)黨的主要生力軍，他們從少先隊(duì)到共青團(tuán)，自小受愛(ài)國(guó)主義、民族精神的教育與熏陶，有極高的思想覺(jué)悟和文化修養(yǎng)，是國(guó)家發(fā)展的中堅(jiān)力量。盡管如此，大學(xué)生又為何會(huì)肩負(fù)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”的重任呢？

在近代中國(guó)的歷史上，學(xué)生參與的運(yùn)動(dòng)總代表著最先進(jìn)思想在中國(guó)大地的萌芽。

最早的學(xué)生運(yùn)動(dòng)可以追溯到晚清的公車上書。公車上書可以認(rèn)為是中國(guó)群眾政治運(yùn)動(dòng)的開(kāi)端。當(dāng)時(shí)的清政府昏庸腐敗，清軍軍械落后，軍士缺乏操練，難以形成戰(zhàn)斗力，清將領(lǐng)更是貪生怕死，導(dǎo)致清政府對(duì)外國(guó)列強(qiáng)只能一味地簽約議和，使國(guó)力日衰，苛捐雜稅也使百姓長(zhǎng)期生活在水深火熱之中。于是在清政府簽訂《馬關(guān)條約》的消息出走后，康有為、梁?jiǎn)⒊葦?shù)千名愛(ài)國(guó)舉人聯(lián)名上書，提出“拒和，遷都，練兵，變法”等主張以維護(hù)政權(quán)，最后促成了“百日維新”。

1919年5月4日的五四運(yùn)動(dòng)，更是以青年學(xué)生為主的一場(chǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播及其與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了條件。

五四運(yùn)動(dòng)從形式上是中國(guó)學(xué)生的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，但從整個(gè)社會(huì)背景社會(huì)發(fā)展來(lái)說(shuō)，它的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此，除了波及中國(guó)思想文化，政治發(fā)展方向，社會(huì)經(jīng)濟(jì)潮流，教育，亦對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展產(chǎn)生了重要的作用。五四運(yùn)動(dòng)，其主力是學(xué)生和青年，他們的愛(ài)國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。

之后的又一場(chǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)是一二·九運(yùn)動(dòng)，又稱為一二·九抗日救亡運(yùn)動(dòng)，是1935年的12月9日，由北京大中學(xué)生數(shù)千人舉行的抗日救國(guó)示威游行，反對(duì)華北自治，反抗日本帝國(guó)主義，要求保全中國(guó)領(lǐng)土的完整，掀起全國(guó)抗日救國(guó)新高潮。北京學(xué)生的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，得到了全國(guó)學(xué)生的響應(yīng)和全國(guó)人民的支持，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

一二·九運(yùn)動(dòng)公開(kāi)揭露了日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，并吞華北的陰謀，打擊了國(guó)民黨政府的妥協(xié)投降政策，大大地促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒。正如毛澤東所指出的，一二·九運(yùn)動(dòng)“是抗戰(zhàn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)，是準(zhǔn)備思想和干部的運(yùn)動(dòng)，是動(dòng)員全民族的運(yùn)動(dòng)”，“有著重大的歷史意義”。

歷史如鏡，呈現(xiàn)出社會(huì)發(fā)展演進(jìn)的鐵律：一個(gè)先進(jìn)的社會(huì)制度，決定家國(guó)命運(yùn)，牽動(dòng)個(gè)人福祉。沒(méi)有先進(jìn)的社會(huì)制度保障，支撐不起民族振興的宏偉夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)不了江山永固的長(zhǎng)治久安。

如今，我們的祖國(guó)正在中國(guó)特色社會(huì)主義的大道上前行著，多少山險(xiǎn)水惡，多少風(fēng)雨艱難，中國(guó)特色社會(huì)主義以其獨(dú)特方式方法，不斷向世人展示著它無(wú)可比擬的優(yōu)越性，是中國(guó)發(fā)展進(jìn)步、繁榮富強(qiáng)的根本保障。

作為國(guó)家發(fā)展的主力軍，我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在西方文化大量涌入的當(dāng)下，堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，這是我們黨治國(guó)、強(qiáng)國(guó)的根本。如今全國(guó)人民都在為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力著，向“中國(guó)夢(mèng)”追逐著，有夢(mèng)想的國(guó)度充盈著希望，擁有堅(jiān)實(shí)的制度保障，夢(mèng)想就能插上騰飛的翅膀。無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展，只要我們持之以恒地相信社會(huì)主義，相信我們當(dāng)下所走的道路，中華民族的偉大復(fù)興便指日可待。

中國(guó)改革再次出發(fā)遠(yuǎn)行，心有夢(mèng)想的改革者將與之同行。正如習(xí)近平總書記指出，我們必須處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系，以更大的政治勇氣和智慧，進(jìn)一步解放思想、解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、增強(qiáng)社會(huì)創(chuàng)新活力。這，就是新一代改革者的光榮使命。

改革的實(shí)踐在基層，基層改革者任重道遠(yuǎn)。大學(xué)生是群眾的一份子，也是基層改革者的一份子，是中國(guó)改革的具體行動(dòng)人，是富強(qiáng)國(guó)家使命的繼承人，肩負(fù)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的使命，要深刻認(rèn)識(shí)自身的角色和肩上的責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生的我們，生長(zhǎng)在謀發(fā)展圖振興的新時(shí)代，我們扮演著令中華巨龍騰飛不可或缺的核心力量，我們才是這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音，我們是當(dāng)之無(wú)愧的先鋒隊(duì)。認(rèn)清了自己的角色，才能明白該朝何方向奮斗。

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智。21世紀(jì)國(guó)家與民族發(fā)展的關(guān)鍵在于人才，大學(xué)生的優(yōu)秀與否決定了“中國(guó)夢(mèng)”距離我們還有多遠(yuǎn)，怎樣才算一名符合時(shí)代要求、能夠支撐“中國(guó)夢(mèng)”之重的大學(xué)生呢？

首先，要深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦。他們是我們黨的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南，是來(lái)自于實(shí)踐并被實(shí)踐證明的科學(xué)真理。前文說(shuō)過(guò)，只有堅(jiān)持社會(huì)主義方向，才能保證事業(yè)的成功，而近代歷史告訴我們，只有科學(xué)的理論指導(dǎo)才能保證正確的奮斗方向。大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)，是民族崛起的希望，一個(gè)有過(guò)硬政治立場(chǎng)和政治信仰的大學(xué)生，更是國(guó)家建設(shè)的主力軍，大學(xué)生應(yīng)該積極向上、甘于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)取早日入黨，做到堅(jiān)定共產(chǎn)主義理念不動(dòng)搖，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗！

其次，要全面提高自身素質(zhì)，做先進(jìn)文化和先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著人民的重托，歷史的責(zé)任。大學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是承擔(dān)重托及責(zé)任的基礎(chǔ)，大學(xué)生必需具備寬廣的視野及淵博的專業(yè)知識(shí)。徒有滿腔熱情和遠(yuǎn)大抱負(fù)，沒(méi)有腳踏實(shí)地的付出和過(guò)硬的技能支持，我們駕駛的理想之舟永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)彼岸，何談推動(dòng)社會(huì)主義大船？

大學(xué)是一個(gè)在我們?nèi)松A段中舉足輕重的場(chǎng)所，他給予我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀成長(zhǎng)的契機(jī)，提供了各項(xiàng)淬煉我們的資源，老師、同學(xué)身上有我們自身所欠缺的意志品質(zhì)和諸多技能；大學(xué)還給予我們足夠多的課余時(shí)間，讓我們?nèi)ラ_(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，我們能在圖書館遨游書海，能到大自然去感悟生活，感悟人生，能在社團(tuán)鍛煉社交與口才或者組織領(lǐng)導(dǎo)能力。大學(xué)生活正如許多畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)，美麗，卻短暫，我們要珍惜這彌足珍貴的四年光陰，為自己積蓄能量，厚積薄發(fā)。

再次，要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。江澤民同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉?！迸ｎD也說(shuō)過(guò)：“我的成功是因?yàn)檎驹诰奕说募绨蛏?。”大學(xué)生要學(xué)習(xí)前人，總結(jié)前人，然后在前人的基礎(chǔ)上百尺竿頭更進(jìn)一步，只有創(chuàng)新，才能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。

祖國(guó)的未來(lái)由大學(xué)生和青年們創(chuàng)造，我們要敢于創(chuàng)新，敢于嘗試，清政府因循守舊、固步自封讓中華民族淪為外族的砧上魚肉，屈辱的歷史告誡我們“逆水行舟，不進(jìn)則退?！痹诎亵礌?zhēng)流的世界競(jìng)爭(zhēng)中，只有創(chuàng)新，才能使民族發(fā)展立于不敗之地。

總而言之，一個(gè)能擔(dān)負(fù)“中國(guó)夢(mèng)”之重的大學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想抱負(fù)，淵博的專業(yè)知識(shí)，有較高的思想覺(jué)悟，有健碩的體魄與堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)的人。他們是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)中最具生機(jī)的中堅(jiān)力量，是國(guó)家發(fā)展民族前進(jìn)的核心靈魂和強(qiáng)勁動(dòng)力，是民族及國(guó)家偉大復(fù)興的神圣使命的繼承人，是承載“中國(guó)夢(mèng)”蒸蒸日上的源動(dòng)力。 [科]