福建 葉逢平

實(shí)力方陣璀璨的星群

葉逢平的散文詩

福建 葉逢平

惠女民兵

不知道她們，是古城遠(yuǎn)處的歷史，還是沙灘眼前的潮流。

海風(fēng)一陣陣吹過，這耀眼的綠頭巾，似乎是她們畢生的歡騰。在洶涌和靜默之間，春天一下子就澎湃成彩色了。

頭飾是薯花嗎？她們像是嵌上多彩頭飾的薯花。

她們不是她們，她們幾個(gè)人不是幾個(gè)人……她們像是散步海邊的波浪，鮮明而透徹，整齊地走在岸邊。

一二一、一二一。她們的步伐認(rèn)真，并且剛毅。

她們躍進(jìn)、臥倒、裝彈、舉槍、瞄準(zhǔn)、射擊。

她們是一群手握鋼槍、身披彈夾、穿著傳統(tǒng)惠女服飾的女子，正排著整齊的隊(duì)伍走在岸邊。她們正在岸邊巡邏。

──這群女子可是海防女子民兵哨所的女民兵。

她們愛紅裝，也愛武裝，更愛和平。

在小鎮(zhèn)大岞村，為了完美，她們放棄抽象，幸福卻是具體的。

在灼熱的陽光下，年輕的傷口火辣辣地痛。兩行的腳印，似乎一針一線。她們忘了繡上那陣海風(fēng)，但忘不了繡上她們的心事，讓青春的甜蜜隨針線穿梭，至今還停留在海邊的散步里。

大海洶涌。江山巍然。家園的安寧就像村莊高處的四個(gè)大燈籠和睦相處，在一起亮著。

現(xiàn)在，她們紅顏的青春，如同整齊的燈籠，善良地掛著……

巡邏，看似多么簡單的步伐，她們邁著一個(gè)個(gè)紅日子，總想筑成新的夢想港灣。

如果你，還不知道這一切。她們將鋼槍交給個(gè)個(gè)腳印疊長的背影，讓陽光照射，表達(dá)出和平的含義。

河流：大海的腳

無需修飾的長。無需另外的拐彎。

河流，就是大海伸過來的腳。比我們更早地來到這片土地上，與我們一起醒目地活著──

沿著160公里的春天行走，兩岸放下的都是落葉一般的腳步。村莊蹲在田野之外，住在陽光之中，卻不露出一些腳印。

我深信：河流，就是大海伸過來的腳。161公里的春天，就像上游的水送走了下游的水，露出好幾個(gè)稱為山的腳趾，因而山有了波浪的形狀，才有了叫高度的海拔。

我還深信，河流是我們看見與聽見的親人。如果我們是一群孩子，集體的接受春天的挽留，沿著兩岸唱歌跳舞， 愛也不再有理由了。只要太陽嘟著嘴，上一把紅唇貼在村莊的前額，我們仿佛就有河流清晰的容顏。

我們喊著河流，然后兩行熱淚并排流走，總是走向大海。

為此，我們被大地捧在手上，就像流淌在大地上的河流，又被大地含在嘴里。

跨海大橋，我這樣影雕

跨海大橋啊，為了贊美你，我必須學(xué)會(huì)影雕！因?yàn)槟闶羌亦l(xiāng)的嶄新標(biāo)志，我要用家鄉(xiāng)最具有特色的技藝贊美你。

──春天，不是用來懷念就是用來愛戀。

必須的，努力地，我跟家鄉(xiāng)的惠安女學(xué)習(xí)影雕。從2013年4月12日那一天，我開始臨摹，把你的影像，一撇一捺小心雕琢。面對你，我過去慣用鋼筆寫詩抒情，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變?yōu)殍F鑿凝視般的雕琢：跨海大橋的寬和長，跨海大橋的時(shí)光和美貌。

我隨義賦形……

相對凝視，你的造型，我必須雕得細(xì)膩而生動(dòng)。從相識(shí)那一天那一刻開始，影像早已成型，經(jīng)過綜合比較，最終決定采用“古海香韻”的三柱式門形塔。它簡潔樸素，肅穆大方，寓意泉州兼容并蓄的人文性格。

真的，我早就贊美你了。這就是現(xiàn)實(shí)，雕琢成了夢想。

我總想揉軟花崗巖，用我細(xì)膩的手留下你干練，以及富有現(xiàn)代感……請巖上的黑白別省略，臺(tái)風(fēng)不浮出巖面。

我總構(gòu)思你，你是一個(gè)橫跨飛越海峽的人。我用詩句給你雕一張臉，我愛的云霞肯定會(huì)飄過了你的臉；我用詩句給你再雕一雙耳朵，讓你在泉州灣那里傾聽萬物的秘密。

仿佛贊美，又是多么完美的一種技藝。我昨天重新磨光巖石，今天進(jìn)行雕刻。

有身份的鳥

……比生活在樹林里的鳥具有優(yōu)越感。

不再居住樹林了，停歇電線桿上的鳥都是有身份的?？匆娐飞嫌腥俗哌^，聽見人聲鼎沸，它們都會(huì)趕快梳理一下羽毛，像出席宴會(huì)之前打扮一番。

鳥學(xué)習(xí)著，模仿人類的姿態(tài)，動(dòng)作不像，就一直練習(xí)著……

它們相信，只有在樹林之外──

世界是真實(shí)的。這么多年，它們飛遍遠(yuǎn)方和四季，驚訝于它們所看到的一切：拆遷村莊，克隆生物，螞蟻空著手行走在路上……

而人類懂得仰望，也像這些鳥一樣，鄙視樹林里枝丫太多，遮住了人類能摸到的影子，并且有些陰暗。

停歇電線桿上的鳥，比生活在樹林里的鳥具有優(yōu)越感。

它們偷獵人話，聽見人在電話里談?wù)撝虅?wù)、烈酒、眼淚、愛情……以及油畫里飄過來幾朵云，它們站上去，不用翅膀可以帶著春天飛翔。

停歇電線桿上的鳥驕傲地說：人挪活樹挪死。生活在樹林里的鳥聽不懂。

文筆峰

與有知識(shí)的鋼筆相比，文筆峰是理性的。

陡峭和崎嶇并不對立，它一直就站在涂寨那里。我如此渺小，比空中的一只風(fēng)箏還孤獨(dú)，似乎命運(yùn)把我頂在懸崖上，簡潔到塔尖一般。

──我怎么能說得準(zhǔn)水流正在趕回山下，水流低著頭，不再仰望雨。

──我怎么能完全表達(dá)出這里的巖石，已擋不住山下的水流，背井離鄉(xiāng)。

我承認(rèn)，這幾年沒有認(rèn)真地攀登過這座山，擔(dān)憂我的心一失足，就會(huì)跌入生活的低處。

……文筆峰在山頂上，加一座石構(gòu)實(shí)心塔。它把我的今生壘高，疊成大山的意韻，仿佛在鐘聲明亮的高處，春天說大紅大綠的話，連那些途經(jīng)文筆峰的小鳥，都是文質(zhì)彬彬。

那 年

我愛上了這一切。從小鎮(zhèn)，從1982走過。

懷念那年初一的女生，她常常想家，而從不跟風(fēng)說。她的淚水，還在我的眼角掛著。她的背影在彼此回望中偏南，恍惚成校園的蝴蝶。所以我愛上了她的愁容，像兩條小辮系結(jié)，來歷清楚。

愛是在顛覆，那棵大榕樹下，還有衣袂在動(dòng)。多年以后，我更可能就在她身邊。淚水，系結(jié)，一直晃得黑夜和螢火蟲忐忑不安，一塊斜坡微微潮濕。愛上是一種致命，仿佛她隨手寫下她的模樣。

坐在時(shí)光的前桌，和我一起聽課。我那年正上高一。