薛洋

掌聲猶如雨露，滋潤(rùn)著大地；掌聲猶如和煦的陽(yáng)光，給我們送來(lái)溫暖；掌聲猶如大樹，為大家遮風(fēng)擋雨……

一天，老師告訴我說(shuō)：“后天咱們班要開一次班會(huì)，我想讓你來(lái)主持，希望你能夠勝任這項(xiàng)工作，把這次班會(huì)主持好，這是稿子?！崩蠋焺傞_始說(shuō)的時(shí)候我還以為自己聽錯(cuò)了，等后來(lái)回過(guò)神才明白這不是一個(gè)夢(mèng)，而是一個(gè)真實(shí)的事，稿子正在我的手中飄動(dòng)。

開班會(huì)的時(shí)間很快就到了，我正要往臺(tái)上走的時(shí)候，腿卻好像灌了鉛一樣，心中像有一只小兔在怦怦直跳。我定了定神，鼓足勇氣邁開腿走上了講臺(tái)。可是當(dāng)我望著臺(tái)下一張張熟悉的面孔時(shí)，舌頭好像不聽我的指揮，大腦也好像短路了一般，我木木地站在講臺(tái)上，怎么也想不起老師交給我的臺(tái)詞了。這時(shí)臺(tái)下響起了掌聲，好像同學(xué)們?cè)谡f(shuō)：“加油！加油！你是最棒的！”這時(shí)那些臺(tái)詞好像潮水爭(zhēng)先恐后地涌入了我的腦海，真是謝天謝地！

我以為會(huì)這樣順利地主持完，可是一著急，沒有按照老師給我的稿子上的內(nèi)容說(shuō)，錯(cuò)了好幾個(gè)字，我怕同學(xué)們笑話我，因此又停了下來(lái)。這時(shí)臺(tái)下又響起了雷鳴般的掌聲，這是同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲，這掌聲讓我不再害怕，不再緊張。

我終于順利地主持完了這次班會(huì)，沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望。當(dāng)我主持完要下講臺(tái)的時(shí)候，班里又一次響起了雷鳴般的掌聲。我微笑著走下講臺(tái)，在我的紀(jì)念本上寫下了兩行字：掌聲是這個(gè)世界上最強(qiáng)有力的鼓勵(lì)，掌聲是音樂中最美好的音符。

這次主持班會(huì)讓我終身難忘！

（指導(dǎo)教師：岳 茜）

大嘴巴有話說(shuō)：

喜歡小作者最后寫在本上的話：掌聲是這個(gè)世界上最強(qiáng)有力的鼓勵(lì)，掌聲是音樂中最好的音符。我們?cè)诮邮苷坡暤耐瑫r(shí)，也不要吝嗇自己的掌聲啊。endprint