專家觀點(diǎn)

成墨初：家庭教育研究學(xué)者和作家

教育孩子不一定是把他培養(yǎng)成教授或博士才算成功，關(guān)鍵是要使孩子成為一個幸福的人。好父母，應(yīng)設(shè)身處地考慮孩子的實際情況，照顧孩子的興趣、愛好和實際能力，尊重孩子的意愿而不是盲目地要求孩子按照成人預(yù)先設(shè)計的軌道成長。培養(yǎng)孩子健康的心理、美好的品格和良好的動手能力，遠(yuǎn)比考試成績更為重要。

呂萍：兒童青少年心理專家，著有《認(rèn)識你自己》

你想突破，你想給孩子不同的未來，你就只有先自我成長。只有認(rèn)識自我，才能把那一層層套在身上的枷鎖摘除，卸掉妨礙我們自由的盔甲，還我們真實的自己。只有你能打開自己，才能用寬廣、溫暖的胸懷去擁抱孩子，給孩子一片湛藍(lán)、寬廣的天，與孩子幸?？鞓返爻砷L！

叢倩禎：早教專家，著有《成長有煩惱，育兒有方法》

小朋友做事不肯說“對不起”是怎么回事？那是因為當(dāng)孩子說“對不起”時，他感受到低價值感和被否定了！父母只有用溫和的語氣告訴孩子并讓其明白說“對不起”不僅不丟人，而且是勇敢的行為，那是在為自己的言行向他人道歉，并不是每個人都如此勇敢的！這樣，孩子會逐步體會到說“對不起”是對自己的行為負(fù)責(zé)，從而不斷修正行為。

家長聲音

海闊天空：

上午，兒子不小心把牛奶打翻了，我嚴(yán)厲地呵斥了他一句：“你喝牛奶時不要東張西望！”晚上，兒子玩著積木，突然來了一句：“爸爸，你不要兇我嘛，我把牛奶打翻了，知道說‘對不起的。”說著流出了委屈的眼淚。性格急躁的我，在教育兒子時缺乏耐心，事后又愧疚不已。我知道這次我又錯了，于是我便給兒子道歉了。

誠誠媽：

一次，兒子去哥哥家玩，看到哥哥有自己的小書架，立刻就動心了，也希望有自己的小書架。我就跟他約定：有個小書架要自己看書，兒子答應(yīng)得很爽快。第二天，我便買了一個讓他心儀的書架。從此以后，每次去逛街，他總要買幾本喜歡的書回來充實書架，并且很開心地去看書。看來，教育孩子還是要投其所好。

涵涵媽：

在和小伙伴玩耍時，一個小男孩想玩女兒的玩具，女兒不肯，小男孩搶了就跑。女兒哭了起來并向我告狀。小男孩有點(diǎn)難為情地站在一旁，我就借機(jī)教育女兒：“玩具要大家一起分享才好玩，你就原諒小哥哥吧！”女兒跟小哥哥說，我原諒你了，我們一起玩吧！小男孩也真誠地道歉。后來，兩個小孩玩得很開心。