印江蘇

他從小失去了母親，缺少關愛，所以一直不是一個好學生，游手好閑，惹是生非。老師們看到他就搖頭，同學們也不待見他。為了讓他少惹事，老師們對他說：“張星，這次考試，你就別參加了?！薄皬埿?，這個星期天補課，你就別來了?！币埠?，他樂得逍遙，逛東逛西。

新來的女老師，長著一雙美麗的大眼睛。她非常喜歡花草，自己掏錢買了很多花草放在教室里。這個窗臺上放一盆九月菊，那個窗臺上放一盆吊蘭，把教室裝點得像個小花園。

那天，上課鈴已經(jīng)打響了，他才拖拖沓沓地走進教室，卻遇上女老師那雙含笑的眼。手里托著一個花盆，她笑吟吟地說：“張星，這盆花放在你旁邊的窗臺上，以后就交給你管理了。”

他有些驚訝地抬起頭，定睛細看，花盆里只有一坨泥，一絲花的影子也沒有。女老師看出了他的疑惑，說：“花的根埋在土里，只要你好好待他，好好愛它，它一定會發(fā)出芽來，開出花來。”

表面上，他仍然是一副毫不在乎的模樣。

他不再東逛西逛，待在教室的時間越來越長，也不再伏在桌上睡覺，他給那盆花松土、澆水。他的眼睛常不由自主地望向那盆花，小小的心中充滿了期待。

春寒料峭的日子，泥土里竟然冒出一點嫩黃色的芽。那芽只有指甲那么大，像一只羞澀的小蟲子，探頭探腦地冒出土來?！把?，發(fā)芽了！”他忍不住驚叫起來，心中的喜悅，排山倒海。同學們簇擁過來，將他圍在中間，一起看花發(fā)芽。弱小的生命，在大家的期盼下，漸漸蓬勃起來。三月的時候，綠色的枝葉間，開出了一朵桃紅色的花，一朵，再一朵，原來是一盆漂亮的風信子。

他激動地把花拿給女老師看，女老師低下頭嗅著，突然微笑著問他：“張星，你知道風信子的花語是什么嗎？”他茫然地看著女老師。女老師說：“風信子的花語是只要點燃生命之火，便可共享生命之盛。”他不再說話，若有所思地盯著那盆風信子，桃紅色的花，像一盞盞燃燒的燈籠，將他黯淡的人生，一下子照得通亮。

接下來的日子，他開始埋頭學習，本來就不笨，成績很快就上去了。老師說：“張星，沒看出你小子還有兩下子?！彼邼氐拖骂^。

畢業(yè)后，他因為基礎太差，沒考上大學?？伤麉s找到了人生的支點，租了一塊地種花，成了遠近聞名的花匠，培育出了各種優(yōu)良的品種，其中包括各種各樣的風信子。電視臺對他進行采訪，他一手捧著風信子，一手拉著女老師：“如果不是收獲了老師的這份特殊的愛，絕對沒有今天的我?！薄?/p>

（作者單位：江蘇省泰興市教育局教研室）