任楚瑤
摘要:在一支合唱隊中,指揮的重要性不言而喻。他是藝術(shù)活動的組織者,是帶領(lǐng)合唱隊對合唱作品進行二度創(chuàng)作的領(lǐng)導(dǎo)者,使合唱作品得到完美的詮釋。合唱隊對作品情感表達得充分與否、音響效果的和諧與否以及作品思想內(nèi)容是否升華,都與指揮有著密切的關(guān)系。指揮通過自己的表情、動作、手勢等情感啟示帶領(lǐng)著隊員演繹合唱作品。只要運用情感啟示,就會使指揮和隊員之間相得益彰,通過默契得配合表達出動人的合唱音樂。
關(guān)鍵詞:合唱指揮 情感 啟示
合唱是一種集體表演的高雅藝術(shù)形式,其中的和諧美最為吸引人。一支合唱對的整體水平,往往反應(yīng)著其核心人物——指揮的領(lǐng)導(dǎo)才能。一個稱職的指揮,不僅要掌握豐富的音樂理論知識和指揮的基本技能,更重要的是自身要富有情感并以此感染隊員。因此,想要完美詮釋一部合唱作品,就必須在重新表達時加以恰當?shù)那楦袉⑹?,意識到運用情感啟示的方式和方法。
一、表現(xiàn)合唱應(yīng)情由心生、以情導(dǎo)情
任何一首合唱作品都不只是單純的音樂呈現(xiàn),而是需要指揮帶領(lǐng)著合唱隊員將作者用心創(chuàng)作的圖畫展現(xiàn)在眾人面前。作品中的音符、表情記號等都是為了表達作品豐富的情感,因此,隊員在演唱時不應(yīng)只機械地唱出音符,而是應(yīng)該將自己的情感融入其中。合唱指揮是整個樂隊的靈魂,需要將自己心中對作品情感的理解通過情感啟示傳遞給隊員,加深隊員對作品的理解,并通過隊員的演唱表達出來,從而將音樂完美的演繹。
二、情感啟示的重要作用
(一)音樂藝術(shù)和情感啟示
音樂是一種藝術(shù),既能夠使人的心情感到愉悅,也能表達各種各樣的情感,是人們生活勞動的藝術(shù)升華。古時候,荀子等人已經(jīng)對音樂與情感作出了闡釋:音樂是人類思想感情中必不可少的部分。音樂,產(chǎn)生于人心,有感于心而激發(fā)出強烈的情感,使情感轉(zhuǎn)換為音樂的外在形式表達出來,同時又反過來感化人的內(nèi)心,深化人的情感。
(二)合唱作品與情感啟示
作品與情感是密不可分的。作品不只具有音符、表情記號等一系列表層的東西,其中所包含的情感最為重要。音樂通過情感來表現(xiàn)和反應(yīng)各種藝術(shù)形象,因此,情感啟示便是連接表演者與欣賞者的紐帶,它使音樂的風(fēng)格、本質(zhì)、美感和魅力、社會作用和感化功能展現(xiàn)的更加完整。
(三)音樂表達與情感啟示
音樂表達式二度創(chuàng)作,是連接音樂作者與欣賞者的心靈之間的橋梁和中介。要使音樂作品重獲生命,就需通過表演的再創(chuàng)造,將樂譜上的符號形式轉(zhuǎn)化為充滿生命律動的音響形式。情感啟示的運用和表達一直貫穿于音樂表演的始終。對于演唱者來說,剛拿到一部新作品時,應(yīng)通過自己初步的感知,熟悉每一個音符及相應(yīng)的感情色彩,把靜態(tài)的音樂作品轉(zhuǎn)化為動態(tài)的音響,并結(jié)合積累的音樂知識和心中的情感,將作品形成初步的音響框架,把握住全曲的感情基調(diào)。之后表演者通過演唱的方式將自己對于音樂的理解和感知表達出來,完成到實現(xiàn)音響的過渡。要做到精益求精,表演者還應(yīng)當對作品的情感進行深一步的挖掘,以實現(xiàn)指揮和團員的協(xié)調(diào),達到情感與技術(shù)的高度統(tǒng)一。這樣一部作品才得以完美的展現(xiàn)。由此可見情感啟示在指揮中是多么的重要。
三、合唱過程中情感啟示運用的方式與方法
(一)雙手:指揮者的雙手是整個指揮活動的核心。雙手并不只單單將拍子打出來,而是應(yīng)當通過雙手將各種情感傳遞給合唱隊員,再由隊員通過美化的聲音將情感表達給欣賞者。指揮通過雙手來統(tǒng)一、啟發(fā)和帶動合唱隊員進行演唱, 以圓滿完成合唱表演任務(wù)。指揮者的兩手應(yīng)密切協(xié)作,相輔相成,準確把握圖式線條、各個拍點、速度和力度,同時也要根據(jù)作品情感的不同來提示各種表情,并運用左右兩手和大臂小臂的方位高低,手腕手指伸張的力度等來對隊員進行各種情感的啟示,這是智慧的關(guān)鍵所在。
(二)面部表情:指揮在進行指揮前,應(yīng)對全曲的情感走向有一個大概的把握,最好能富有表情的自己進行演唱。相由心生,指揮者應(yīng)通過自己面部的喜怒哀樂來反應(yīng)作品的各種情感和內(nèi)涵,并將此情感通過面部傳遞給隊員,感染和帶動隊員和欣賞者。自己開心起來,也要帶給別人開心;自己先被感動,也要將感動傳遞給別人。想要做一個好的指揮,這一點也尤為重要。
1.眼睛:所謂“眼睛是心靈的窗口”,眼睛反應(yīng)了心中所想。在指揮的過程中,與合唱隊員的眼神交流也是必不可少的,眼睛的各種不同的動作和形態(tài)均反應(yīng)了不同的力度表達與情感表達。恰當?shù)剡M行“示意傳神”,能夠使許多用語在眼睛里找到答案。
2.口型:雖然大多數(shù)時候都強調(diào)指揮者應(yīng)動手不動口,但有時一個口型也是需要的。歌唱的口型一定要豎著打開,抬起上顎,使嘴巴里具有一定的空間感。口型示意能啟示合唱隊員正確得咬字吐字、調(diào)整呼吸以及運用正確的發(fā)聲方法,然后才能正確得抒發(fā)作品所表達的情感。這雖然不是必不可少的條件,但也會對情感啟示具有一定的輔助作用。
(三)身體內(nèi)在的律動
前面提到的手勢和面部表情,都屬于指揮外在的表現(xiàn),而這些外在的東西都需要自己身體內(nèi)在的律動來帶動。要體會內(nèi)在的律動感覺,就要將自己的全身心都灌滿音樂,融入其中,去切身地感受,去體會作者的內(nèi)心。這不僅要使合唱隊員體會到,還要使欣賞者通過指揮背部的起伏變化來全面地感知音樂,獲得一定意義上的情感啟示,這樣才能使得豐富的情感內(nèi)涵在你的指尖得以完全宣泄,帶領(lǐng)著觀眾走入你的音樂。
情感啟示是作為指揮不可缺少的一種能力,指揮者要意識到其重要性,并懂得一定的運用情感啟示的方式和方法,合唱時對作品的二度表達效果才會更加完美,作品的二度發(fā)揮才能更加到位。指揮者再通過自己的雙手、眼神等將作品的情感傳遞給合唱隊員,這樣通過合唱隊員表達出來的音樂才能夠更加感染人心。
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