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海事英語詞匯記憶方法研究

2014-03-09 02:47:25曾冬茍
考試周刊 2014年1期

曾冬茍

摘 要: 為了讓從事與國際海事相關(guān)業(yè)務(wù)的人員擁有足夠的詞匯量,本文從專業(yè)的角度重點(diǎn)介紹了幾種常用的海事英語詞匯記憶方法。掌握這些記憶方法,會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

關(guān)鍵詞: 講究方法 詞根詞綴 聯(lián)想記憶 匯總記憶 專業(yè)解讀

人們通常認(rèn)為掌握一門外語要過三關(guān)(語音關(guān)、詞匯關(guān)、語法關(guān)),斬五將(聽、說、讀、寫、譯)。相對(duì)來說,掌握英語單詞即“詞匯關(guān)”是最難的一關(guān),很多人為此感到十分頭痛。

擁有足夠的詞匯量是學(xué)好英語的前提,尤其是專業(yè)英語,如果認(rèn)識(shí)其中某些專業(yè)詞匯,再根據(jù)專業(yè)知識(shí)揣摩一下,可能就會(huì)明白整句話的大概意思。關(guān)鍵的問題是如何才能擁有足夠的詞匯量?這固然要靠日積月累、積少成多,但最主要的是要講究方法。單詞記住之后為什么很容易忘記,原因是沒有把它們放到具體的語言環(huán)境中,沒有把它們串聯(lián)起來記憶。海事英語詞匯既有普通英語詞匯的共性,又有其獨(dú)特性。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為海事英語詞匯的記憶方法大致有以下幾種:

一、詞根詞綴法

英語詞匯中有很多單詞是從一些基本詞根中衍生來的。因此,掌握基本詞根和詞綴,對(duì)記憶單詞會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。我們?cè)谀硞€(gè)單詞中見到circ(圓,環(huán))這個(gè)詞根,如circular(圓形的,循環(huán)的),就知道這個(gè)單詞肯定和圓或環(huán)有關(guān);再如見到單詞isophase中有iso(等,同),就大概能猜出該單詞的意思是等相位。在專業(yè)詞匯中有一些常見的詞綴,如semi-(半),semicircle(半圓);sub-(下,次),subzero(零度以下),subtropical(亞熱帶的);re-(再,重,回,反),refloat(使再浮起,脫淺);pre-(之前、預(yù)先),preload(預(yù)裝);inter-(中,間,相互),intership(船舶之間的);over-(過、過度,在上),overload(過載)等[1]。輪機(jī)英語中設(shè)備名稱大多數(shù)都以-er或-or結(jié)尾,是由動(dòng)詞加后綴演變而成的。如purifier(分油機(jī)),blower(鼓風(fēng)機(jī)),boiler(鍋爐), scavenge air receiver(掃氣箱),air cooler(空氣冷卻器),governor(調(diào)速器),generator(發(fā)電機(jī)),fresh water generator(造水機(jī)),oily water separator(油水分離器),air compressor(空氣壓縮機(jī))等,都是由動(dòng)詞演變而來的,詞義均與這些動(dòng)詞有關(guān)。有些可數(shù)名詞加上-ing變成了集合名詞(不可數(shù)名詞),如ship(船舶)→shipping(船只),plate(鋼板)→plating(板材),pipe(管子)→piping(管道),frame(肋骨)→framing(骨架)等。只要掌握了一定數(shù)量的詞根和詞綴,遇到許多不認(rèn)識(shí)的單詞,我們也能知道它們的大概詞義。

二、聯(lián)想記憶法

聯(lián)想記憶法又稱星火記憶法。聯(lián)想是記憶的橋梁。掌握英語的過程其實(shí)就是聯(lián)想的過程,通過各種聯(lián)想方法記住單詞,通過詞匯用法的聯(lián)想記憶掌握句型,句型的聯(lián)想記憶就是寫作的必須手段,而聽說能力的提高就是聯(lián)想速度的提高。從單詞wind(風(fēng))聯(lián)想,有hurricane(颶風(fēng)),waterspout(水龍卷),tornado(陸龍卷),typhoon(臺(tái)風(fēng)),breeze(微風(fēng)、四級(jí)風(fēng)),gale(大風(fēng)、八級(jí)風(fēng)),storm(暴風(fēng)、十級(jí)風(fēng))等。單詞rain(雨),從同一方向聯(lián)想,有sleet(雨夾雪),drizzle(毛毛雨),droplet(小水滴)等,從不同方向聯(lián)想,有cloud(云),wind(風(fēng)),mist(薄霧),lightning(閃電),thunder(雷)等。詞匯量包括兩個(gè)方面:外在數(shù)量(單詞的個(gè)數(shù))和內(nèi)在數(shù)量(單詞詞義的個(gè)數(shù))。所以學(xué)生不僅要認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞,還要知道這個(gè)單詞的來源和各種引申詞義。比如說:antenna(天線)的詞源是ant(螞蟻),antenna原意是螞蟻的觸角,引申為(電視、無線電)天線,你看電視天線是不是像螞蟻的觸角呢?[2]

由antenna我們想到另一個(gè)單詞aerial(空中的、架空的,天線),其詞源為aer(為air的變形),air(空氣,空中)這個(gè)單詞大家都很熟悉。由air或aer又可聯(lián)想到airplane(美)或aeroplane(英),都是“飛機(jī)”的意思,由“飛機(jī)”我們又想到各種飛機(jī):jet(噴氣式飛機(jī)),glider(滑翔機(jī)),bomber(轟炸機(jī)),helicopter(直升機(jī)),scout(偵察機(jī)),surveillance plane(監(jiān)察機(jī)),spy plane(間諜機(jī)),fighter(戰(zhàn)斗機(jī)),等等。由antenna(天線)又可聯(lián)想到船上的通訊設(shè)備,繼而聯(lián)想到船上的各種設(shè)備,等等,這就是星火記憶法,“星星之火,可以燎原”,這樣單詞越記越多,也會(huì)越記越牢。

三、匯總對(duì)比法

英語中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一詞多義、多詞一義等現(xiàn)象,我們沒有必要把所有的詞義或所有的單詞都羅列出來。在教學(xué)過程中,我們要對(duì)常用詞匯在專業(yè)英語中經(jīng)常出現(xiàn)的意思進(jìn)行匯總,如spring有春天、大潮、彈簧等意思;apply有3種基本意思:申請(qǐng)(其后一般接for),適用(其后一般接to),涂/敷(其后一般接onto);assume有兩個(gè)基本意思:假定和承擔(dān)等。這樣簡(jiǎn)化字典中的意思,便于學(xué)生記憶。另外有些單詞查字典都是一個(gè)意思,如guy,stay和shroud都有穩(wěn)索的意思,我們要進(jìn)行橫向?qū)Ρ龋治銎洳町悾篻uy是指動(dòng)索,而stay和shroud是靜索(或稱支索),stay是指前后支索,而shroud是指橫支索。又如haze和mist都有薄霧的意思,而實(shí)際上haze是指霾(干性),mist才是指薄霧(濕性)。這樣對(duì)比講解,學(xué)生就很容易掌握三個(gè)單詞的區(qū)別。通過匯總對(duì)比,我們很容易區(qū)分各個(gè)海事英語詞匯的用法,從而更容易牢記這些海事英語詞匯。

四、專業(yè)解讀法

有些海事英語詞匯光靠查航海英語詞典很難找準(zhǔn)其意思,這時(shí)要結(jié)合專業(yè)知識(shí)進(jìn)行理解記憶。如果查閱專業(yè)詞典,walk out the anchor的意思是“松出錨”,walk back the anchor的意思是“倒出錨”,查出來之后還是會(huì)一頭霧水,不知其具體詞義。這里walk是指用錨機(jī)絞的意思,而out和back按照普通英語來說意思正好相反,但在前面加上walk之后,意思竟然有些相近。因?yàn)閣alk out很好理解,就是用錨機(jī)松出去,而walk back與walk動(dòng)作相反,walk是用錨機(jī)絞,walk back就是用錨機(jī)松。實(shí)際上,從專業(yè)知識(shí)的角度解釋是這樣的:walk out the anchor的意思是備錨過程中用錨機(jī)松出錨至錨脫離錨鏈筒以便做好拋錨準(zhǔn)備;walk back the anchor的意思是在錨泊期間用錨機(jī)松出錨鏈以減小錨鏈?zhǔn)芰?。又如mean draft(平均吃水),實(shí)際對(duì)應(yīng)《船舶結(jié)構(gòu)與貨運(yùn)》教材中的首尾平均吃水;而true mean draft(真平均吃水),實(shí)際對(duì)應(yīng)《船舶結(jié)構(gòu)與貨運(yùn)》教材中的平均吃水,即漂心處的吃水[3]。如果不把專業(yè)詞匯和專業(yè)知識(shí)如此對(duì)應(yīng)起來,大部分學(xué)生可能永遠(yuǎn)都記不住這些詞匯的詞義。

五、結(jié)語

對(duì)于海事英語詞匯的記憶,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的記憶方法,需要不斷揣摩、不斷總結(jié),最終找到適合自己的一種或幾種最佳方法。

參考文獻(xiàn):

[1]張曉峰.航海英語詞匯記憶技巧[M]大連:大連海事大學(xué)出版社,2001.

[2]馬德高.新大綱大學(xué)英語詞匯星火式巧記速記[M].青島:中國海洋大學(xué)出版社,1999.

[3]中國海事服務(wù)中心.船舶結(jié)構(gòu)與貨運(yùn)[M].北京:人民交通出版社,2012.