楊 明
為政以德:儒家“仁政”的思想要義
楊 明
“仁政”是儒家關(guān)于如何為政的集中表述,其思想要義是“為政以德”。對(duì)此,我們可以從三個(gè)方面進(jìn)行理解:其一,“德主刑輔”是儒家“仁政”思想的價(jià)值立場(chǎng),體現(xiàn)了儒家政治治理中以道德引導(dǎo)民眾的價(jià)值取向;其二,“義利之辨”是儒家“仁政”思想的利益考量,代表著儒家對(duì)于政治生活中道義與利益關(guān)系的思考;其三,“推恩及民”是儒家“仁政”思想的實(shí)踐法則,旨在探索實(shí)施仁政的理想模式。儒家“為政以德”的“仁政”思想對(duì)于當(dāng)今社會(huì)治國(guó)理政仍具有重要意義,在依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合的理念指導(dǎo)下,儒家“仁政”思想將會(huì)發(fā)生更大的作用。
仁政為政以德德主刑輔義利之辨推己及人
自孔孟肇始,政治生活從未淡出儒家學(xué)說(shuō)理論探討的視野。在儒家看來(lái),最佳的“為政”方式莫過(guò)于“仁政”,所謂“仁政”就是“仁者”之“政”,即統(tǒng)治者要力爭(zhēng)成為一個(gè)具有仁德的人才能夠有效處理政治事務(wù)??梢哉f(shuō),儒家圍繞“仁政”這一話題展開(kāi)了廣泛而深入的討論,如何構(gòu)建理想的道德化政治秩序成為儒家學(xué)者學(xué)術(shù)研究的一大主題,如何通過(guò)扮演“王者師”的角色布道說(shuō)教、興利除害、經(jīng)世利民成為儒家學(xué)者孜孜不倦的政治追求。盡管儒家學(xué)者們表達(dá)方式各異,但貫穿于其中的一個(gè)思想要義就是“為政以德”?,F(xiàn)在看來(lái),儒家“為政以德”的“仁政”學(xué)說(shuō)仍然具有很大的啟發(fā)性,將其優(yōu)秀部分經(jīng)歷創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展,依然能夠服務(wù)于現(xiàn)代政治文明。
中國(guó)古代人常說(shuō)“學(xué)而優(yōu)則仕”,這在《論語(yǔ)》中得到了很好體現(xiàn)。《論語(yǔ)》第一篇是《學(xué)而》,開(kāi)首就講“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不易樂(lè)乎?人不知而不慍不亦君子乎?”那么,“學(xué)”之后就要“為政”,《論語(yǔ)》第二篇就是“為政篇”。如何為政呢?儒家認(rèn)為要“為政以德”,《論語(yǔ)·為政》作了一個(gè)形象而又深刻的比喻:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之”,這句話非常重要,可以說(shuō)是“為政篇”的開(kāi)篇之源,同時(shí)也是整部《論語(yǔ)》關(guān)于為政問(wèn)題的一個(gè)提綱挈領(lǐng)的核心概括。意思是說(shuō),“為政以德”就好比是北極(北極星、北斗星)不動(dòng)眾星圍繞旋轉(zhuǎn)一般,統(tǒng)治者所處的位置不要?jiǎng)樱ň悠渌?,天下自然治理得井然有序。?duì)此,朱熹解釋說(shuō):“政之為言正也,所以正人之不正也。德之為言得也,得于心而不失也……為政以德,則無(wú)為而天下歸之,其象如此”[1]。也就是說(shuō),在朱熹看來(lái),“政”與“德”是內(nèi)外合一的,如果說(shuō)“政”意在摒棄不端行為以正己身的話,“德”則表現(xiàn)在恪守內(nèi)在道德操守而不致失守。至于“其象如此”,“象”就是“卦象”的“象”,“象棋”的“象”。我以為,朱熹這樣解釋孔子的話意在表達(dá)“為政以德”是一種圣王氣象??梢?jiàn),對(duì)于為政以德的重要性,儒家創(chuàng)始人孔子早就有了明確認(rèn)知。
“為政以德”是一種最理想的治國(guó)狀態(tài),那么,“圣王”該如何來(lái)操作呢?我們看到,《論語(yǔ)·為政》中隔了一段話之后,記載了這么一段著名的話:“道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!痹诖?,孔子講到了兩組治國(guó)的手段,每一組都是兩個(gè)概念之組合:第一道組合是“道之以政,齊之以刑”。政就是政令,刑就是刑罰,即通過(guò)政令的引導(dǎo),通過(guò)刑罰的輔助來(lái)為政。意思是說(shuō),如若違反政令,就會(huì)有刑罰來(lái)進(jìn)行處罰,這樣的直接結(jié)果是“民免而無(wú)恥”,老百姓因?yàn)槲窇志蜁?huì)免于過(guò)錯(cuò)、免于犯罪。但是,百姓雖然恐懼害怕,卻并不會(huì)為犯過(guò)而感到恥辱。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),恥感是中國(guó)文化最深沉的感覺(jué)。作為一個(gè)中國(guó)人,我們最怕人家罵做“不要臉”,俗話常說(shuō)“人要臉,樹(shù)要皮”,就是說(shuō)人要有羞恥之心、有恥感。第二道組合是“道之以德,齊之以禮”。這種治國(guó)理念是說(shuō),如果治國(guó)僅僅依靠政刑的話,很難激發(fā)出人們的恥感,百姓就會(huì)不知道何為光榮、何為恥辱,故孔子提出了另一種治國(guó)方略,叫做“道之以德,齊之以禮”,即用德來(lái)引導(dǎo),用禮來(lái)規(guī)范,這樣百姓就會(huì)“有恥且格”。一般來(lái)說(shuō),人人都會(huì)有一個(gè)對(duì)什么是光榮什么是恥辱的價(jià)值判斷,有了恥感之后,“有恥且格”,“格”就是“及格”的“格”,“格”是對(duì)“正”的一種設(shè)定,對(duì)“正”的一種向往,以及對(duì)“正”的一種自我要求。這兩種為政方法,第一種是現(xiàn)實(shí)的,但不是完美的;第二種是理想的,是第一種必須要提升向往的方向。儒家這種二元的為政方法的意義在于彰顯“德主刑輔”的價(jià)值理念,這種價(jià)值理念是儒家“為政以德”的核心內(nèi)涵所在。
在儒家看來(lái),王權(quán)政治的合法性根本取決于統(tǒng)治者的美好德行,即政治與道德具有同一性關(guān)聯(lián),此同一性關(guān)聯(lián)有著天命依據(jù)、歷史依據(jù)和人性依據(jù)。所謂“天命依據(jù)”是指君主的政治行為(人道)與天地運(yùn)行規(guī)律相貫通,“夫大人者,與天地合其德,與日月合其明,與四時(shí)合其序,與鬼神合其吉兇?!保ā吨芤住で罚┙y(tǒng)治者作為人間政治權(quán)力的代表必須自覺(jué)認(rèn)同天地之德,遵循“天理”、“地時(shí)”,制定和維持能夠給百姓帶來(lái)福祉的政治秩序,甚至有的儒家學(xué)者認(rèn)為“災(zāi)害”“妖孽”“怪異”等異象是上天對(duì)人間君主“無(wú)德之政”的“譴告”“驚懼”。儒家通過(guò)這套“天人法則”既論證了“君權(quán)天授”的合理性,又為統(tǒng)治者的德政設(shè)置了“天人合德”的天道律令。所謂“歷史依據(jù)”是指儒家回溯歷史傳統(tǒng)尋求德治合法性的依據(jù),孔子將儒家政治倫理的合法性追溯到“三代之德”以及周公之禮,他“述而不作,信而好古”“祖述堯舜,憲章文武”,自覺(jué)延續(xù)這種道德歷史傳統(tǒng),后世孟子討論性善則“言必稱(chēng)堯舜”。以孔孟為代表的儒家面對(duì)鮮有資料可依的歷史事件,作出了道德化的歷史評(píng)判和價(jià)值抉擇,為儒家政治模式的建構(gòu)提供了合法性的歷史基礎(chǔ)。所謂“人性依據(jù)”是指儒家相信人之性善的本能,相信人性向善的力量,雖然人與禽獸之別“幾希”,但人具備不學(xué)而知、不慮而能的“良知良能”,能夠自然知曉“愛(ài)其親”“敬其長(zhǎng)”,有的學(xué)者曾將儒家“性善的預(yù)設(shè)”稱(chēng)為支撐儒家學(xué)說(shuō)的“阿基米德點(diǎn)”[2]。作為統(tǒng)治者必須體察到“人禽之別”的細(xì)微界限,完善自身,教化民眾??偟膩?lái)說(shuō),“為政”之人做好道德表率在儒家那里是一種必然要求和必然命題。
在這種理念指導(dǎo)下,儒家特別強(qiáng)調(diào)德主刑輔的價(jià)值立場(chǎng),將“德治”作為治國(guó)理政的基本方針。孔子曾對(duì)“德治”與“刑罰”這兩種統(tǒng)治方針?biāo)鶐?lái)的結(jié)果進(jìn)行過(guò)鮮明對(duì)照,他說(shuō):“道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格”(《論語(yǔ)·為政》),刑罰只能讓百姓心存畏懼不敢犯法,卻難以使他們真正服膺于政治統(tǒng)治,“德治”才是統(tǒng)治者一勞永逸的有效統(tǒng)治工具,“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之”(《論語(yǔ)·為政》),只要統(tǒng)治者能夠修持自身德行就可以“不怒而威”“垂拱而治”。如此,統(tǒng)治者也就掌握了治國(guó)理政的道德法則,運(yùn)用此道德法則應(yīng)對(duì)人間政事就會(huì)像自然運(yùn)行規(guī)律一樣有條不紊,正所謂“四時(shí)行焉,百物生焉,天何言哉?”(《中庸》)。
顯然,儒家德治理念的核心原則是道德教化?!敖袒?,即教導(dǎo)感化,這是儒家極為推崇的一種政治手段,意圖通過(guò)改變道德教育對(duì)象的心性修養(yǎng)以及影響其心意態(tài)度、情感歸依、意志品質(zhì)和行為傾向達(dá)到凈化心靈、塑造人格以及改善社會(huì)風(fēng)氣的功效,如《禮記》所言“禮之教化也微,其止邪也于未形,使人日徙善遠(yuǎn)罪而不自知也”(《禮記·經(jīng)解》)。在儒家看來(lái),統(tǒng)治者必須自覺(jué)充當(dāng)這種教化風(fēng)氣的引領(lǐng)者,“君子之德風(fēng),小人之德草。草上之風(fēng),必偃”(《論語(yǔ)·顏淵》),只要君子垂身示范做好道德表率,百姓就會(huì)如影相隨,自然就會(huì)上行下效。漢儒董仲舒曾建議漢武帝以教化為大務(wù),他說(shuō):“夫萬(wàn)民之從利也,如水之走下,不以教化提防之,不能止也。是故教化立而奸邪皆止者,其提防完也;教化廢而奸邪并出,刑罰不能勝者,其提防壞也。古之王者明于此,是故南面而治天下,莫不以教化為大務(wù),立太學(xué)以教于國(guó),設(shè)庠序以化于邑,漸民以仁,摩民以誼,節(jié)民以禮,故其刑罰甚輕而禁不犯者,教化行而習(xí)俗美也?!保ā杜e賢良對(duì)策》)從政治傳播的角度而言,“古代王朝教化的實(shí)施,可以看做是一種獨(dú)特的政治方式和信息編碼、操作技術(shù),使社會(huì)全體(也包括君主)在一個(gè)持續(xù)穩(wěn)定的風(fēng)俗環(huán)境中,不知不覺(jué)被涵化、被定位,同時(shí)思維與行為被延續(xù)?!盵3]儒家道德教化不僅是一個(gè)“欲速則不達(dá)”的長(zhǎng)期過(guò)程,更是一個(gè)“潤(rùn)物無(wú)聲”的自然過(guò)程。
儒家“為政以德”還體現(xiàn)在“義利之辨”這一命題之中?!傲x”指的是道義、“利”指的是利益,“義利之辨”是指儒家對(duì)于義利關(guān)系的辨證思考,“義利之辨”體現(xiàn)了儒家“仁政”思想的利益考量。在儒家看來(lái),“義”與“利”是兩種截然不同的利益取向,甚至是區(qū)分道德人格高低的兩種標(biāo)準(zhǔn),孔子講:“君子喻于義,小人喻于利”(《論語(yǔ)·里仁》)、“君子義以為質(zhì)”(《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》),君子的道德特質(zhì)是重視道義,而小人則重視利益。眾所周知,儒家所說(shuō)的“君子”和“小人”是兩種涇渭分明的人格類(lèi)型,如《論語(yǔ)》中所記載,“君子周而不比,小人比而不周”,“君子和而不同,小人同而不和”,“君子泰而不驕,小人驕而不泰”(分別參見(jiàn)《論語(yǔ)》中《為政》《子路》等篇)。從中可以看出,儒家對(duì)于“義”、“利”的明判態(tài)度。當(dāng)然,儒家明判“義”“利”并不等于否定二者的交集或直接否定物質(zhì)利益,儒家也有明顯的重視利益傾向。儒家“義利之辨”的根本意義在于“以義制利”,即以道義引導(dǎo)物質(zhì)利益獲取,而不是沉溺于物欲而難以自拔。
儒家這種“義利之辨”在政治生活中尤為明顯。孔子本人就是一個(gè)重視道義之人,他說(shuō):“富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也。貧與賤,是人之所惡也,不以其道得之,不去也”(《論語(yǔ)·里仁》),他周游列國(guó)十四年也是為自己“為政以德”的政治主張而奔走呼號(hào)。孟子就更為注重政治道義,他說(shuō):“王何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰‘何以利吾國(guó)?’大夫曰‘何以利吾家?’士庶人曰‘何以利吾身?’上下交征利而國(guó)危矣。萬(wàn)乘之國(guó)弒其君者,必千乘之家;千乘之國(guó)弒其君者,必百乘之家。萬(wàn)取千焉,千取百焉,不為不多矣。茍為后義而先利,不奪不饜”(《孟子·梁惠王上》)也就是說(shuō),在孟子看來(lái),如果一個(gè)國(guó)家一切事務(wù)皆以利益為上,必然導(dǎo)致?tīng)?zhēng)亂,反而不利于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。為此,孟子描繪了他理想的王道政治圖景,這種王道政治不僅體現(xiàn)在治理內(nèi)部臣民的政策,也體現(xiàn)在對(duì)待外邦的政治態(tài)度。孟子認(rèn)為,對(duì)外邦交不能任憑武力,應(yīng)該“修文德以來(lái)之”。在孟子看來(lái),王道“以德服人”,霸道“以力服人”,“王道”與“霸道”決然對(duì)立,他曾對(duì)“王道政治”的盛世景象做出了描繪:“今王發(fā)政施仁,使天下仕者皆欲立于王之朝,耕者皆欲耕于王之野,商賈皆欲藏于王之市,行旅皆欲出于王之途,天下之欲疾其君者皆欲赴愬于王。其若是,孰能御之?”(《孟子·梁惠王上》)那些求取功名的知識(shí)分子、從事農(nóng)耕的普通百姓、從事商業(yè)貿(mào)易的市井商人都會(huì)投奔王道之君,甚至受到不公正待遇的冤屈之人也會(huì)找王道之君傾訴,真可謂一幅“萬(wàn)朝來(lái)賀”的壯觀場(chǎng)景。由是觀之,儒家傳統(tǒng)倫理文化的價(jià)值取向是王道政治,王道政治的核心是人心歸服,“得人心者得天下”,人心歸服的前提是君主的道德人格魅力。
此外,儒家還提出了一系列“為政以德”的具體措施。孟子晉見(jiàn)梁惠王時(shí)就說(shuō):“五畝之宅,樹(shù)之以桑,五十者可以衣帛矣;雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家可以無(wú)饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴於道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。”(《孟子·梁惠王上》)。在此,孟子提出了種植作物、畜養(yǎng)動(dòng)物、文化教育等一系列具體措施,他認(rèn)為統(tǒng)治者如果做到這些不可能不稱(chēng)王。
其實(shí),孟子的這些主張?jiān)谀撤N程度上就是現(xiàn)在所提倡的注重民生。用我們今天的話來(lái)講,就是要代表最廣大人民的根本利益。如我們之前所言,雖然孔子說(shuō)過(guò)“君子喻于義,小人喻于利”,但并不意味著儒家不重視利,恰恰相反,儒家是很看重利的?!墩撜Z(yǔ)》中記載了這樣一幅場(chǎng)景:孔子到衛(wèi)國(guó),弟子冉有跟隨。孔子就感嘆說(shuō):這真是人口眾多之地?。。ㄊ釉眨接芯蛦?wèn):這么多人,該怎么辦呢?孔子回答:“富之”,讓他們富裕起來(lái)。冉有接著問(wèn):富裕起來(lái),再怎么辦?孔子回答:“教之”。這里的“庶-富-教”的思想邏輯就體現(xiàn)了儒家政治思想中重視利益的傾向:只有讓百姓富裕起來(lái),才能更好地進(jìn)行教化。如果一個(gè)人不能暖衣足食,何談更高層次的道德修養(yǎng)?孟子實(shí)際上發(fā)展了孔子的這一思想,進(jìn)一步的把仁政的思想從為政以德發(fā)展到仁政,并提出“養(yǎng)生喪死無(wú)憾,王道之始也”(《孟子·梁惠王上》)。儒家這些王道政治的具體舉措類(lèi)似于當(dāng)今社會(huì)所說(shuō)的生老病死、醫(yī)療、住房、教育等,儒家所說(shuō)的王道政治是立足于民生的。在儒家看來(lái),能夠讓廣大民眾得以安生應(yīng)該是政治生活的最高目標(biāo)。所以,當(dāng)子貢問(wèn)孔子“如有博施于民而能濟(jì)眾,何如?可謂仁乎?”孔子回答:“何事于仁,必也圣乎!堯舜其猶病諸!”(《論語(yǔ)·雍也》)當(dāng)然,在傳統(tǒng)封建社會(huì),國(guó)家?guī)в絮r明的種姓色彩,“普天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣”,統(tǒng)治者注重“民生”從根本上是為封建統(tǒng)治服務(wù)的,這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)注意。
眾所周知,中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)是一個(gè)以血緣宗法為本位的社會(huì),這種社會(huì)的特質(zhì)是帶有鮮明的血緣親疏和宗法關(guān)系色彩。著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生在《鄉(xiāng)土中國(guó)》一書(shū)中將中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)稱(chēng)作“差序格局”的社會(huì),旨在描述中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)親疏遠(yuǎn)近的關(guān)系格局,他認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)“以‘己’為中心,和別人所聯(lián)系成的社會(huì)關(guān)系,不像團(tuán)體中的分子一般大家立在一個(gè)水平面上的,而是像水的波紋一般,一圈圈推出去,愈退愈遠(yuǎn),也愈退愈薄?!盵4]這種“分層”的思維方式提供了一種透視中國(guó)傳統(tǒng)文化的方法,這種方法對(duì)于把握中國(guó)儒家傳統(tǒng)政治倫理文化的實(shí)踐模式具有重要意義。
這種“差序格局”的社會(huì)模式?jīng)Q定了儒家“為政以德”的實(shí)踐法則是“推恩及民”。孟子說(shuō):“推恩足以保四海,不推恩無(wú)以保妻子。古之人所以大過(guò)人者無(wú)他焉,善推其所為而已矣?!保ā睹献印ち夯萃跎稀罚┧€主張“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”(《孟子·梁惠王上》)的推衍法則,從而形成綿延不絕的傳播機(jī)制和再生機(jī)制。在這種思維邏輯的引領(lǐng)下,形成了儒家特有的家國(guó)同構(gòu)理論,即家庭、家族與國(guó)家在組織結(jié)構(gòu)方面具有共同性,家庭美德與政治美德具有共同性。例如,儒家有意識(shí)地將“孝親”和“忠君”聯(lián)系起來(lái),所謂“移孝作忠”,“君子之事親孝,故忠可移于君”(《廣揚(yáng)名》),君子治理家能積極認(rèn)真地達(dá)到完善,那么他以這種精神去為官處事,定能做得有條不紊。因此,在官吏選拔標(biāo)準(zhǔn)上,儒家傾向于選擇那些至孝之人,形成了歷史上特有的選官制度——舉孝廉?!芭e孝廉”制度始于西漢,隨之,“在家為孝子,出仕為廉吏”之輿論風(fēng)尚蔚然成風(fēng),東漢光武帝時(shí),所舉官吏需“皆有孝弟廉公之行”?!芭e孝廉”制度一直延續(xù)至五代,“孝廉”一詞也成為明、清兩朝對(duì)舉人的雅稱(chēng)??梢哉f(shuō),“舉孝廉”這種選官制度在社會(huì)上確實(shí)起到了移風(fēng)易俗之功效,是儒家傳統(tǒng)政治倫理文化催生下的必然產(chǎn)物,深刻影響了中國(guó)傳統(tǒng)政治文化的發(fā)展方向和關(guān)系格局。
這種“推恩及民”也就是孟子所主張的要以“不忍人之心,行不忍人之政”。孟子說(shuō):“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣。以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可運(yùn)之掌上?!保ā睹献印す珜O丑上》)即是說(shuō),統(tǒng)治者要能夠切身體會(huì)百姓的痛苦,看到百姓流離失所,能夠感覺(jué)和他們一樣,這樣的一個(gè)心態(tài)出現(xiàn)之后,這實(shí)際上代表著道德心理的發(fā)動(dòng),道德心理發(fā)動(dòng)以后就可以推恩。
儒家之所以提出“推恩及民”的政治實(shí)踐法則,一個(gè)很重要的原因就是意識(shí)到統(tǒng)治者作為“榜樣”的影響力。當(dāng)季康子問(wèn)政于孔子之時(shí),孔子直接回答:“政者,正也。子帥以正,孰敢不正?”(《論語(yǔ)·顏淵》)意思是說(shuō),如果你自己做好了,誰(shuí)敢做不好呢?中國(guó)人常說(shuō):“身正不怕影子斜”,比喻只要為人做事走得正、行得端就沒(méi)有什么可怕的。說(shuō)的就是這個(gè)意思。所謂“君子之德風(fēng),小人之德草,草上之風(fēng)必偃”(《論語(yǔ)·顏淵》),意思是說(shuō),統(tǒng)治者的德行能夠如風(fēng)吹拂草那樣影響民眾,作為統(tǒng)治者能夠正身立己,百姓自然如影相隨。傳統(tǒng)帝王社會(huì)常說(shuō):“皇恩浩蕩”,“皇恩”就是指的統(tǒng)治者的“愛(ài)民”之德,“浩蕩”借以形容“愛(ài)民”之勢(shì)尤為強(qiáng)烈。
當(dāng)然,儒家“推恩及民”的思維邏輯與修身之德也是相互貫通的?!抖Y記·大學(xué)》篇云:“古之欲明明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至;知至而后意誠(chéng);意誠(chéng)而后心正;心正而后身修;身修而后家齊;家齊而后國(guó)治;國(guó)治而后天下平?!痹诖?,《大學(xué)》指出了個(gè)體道德修養(yǎng)的實(shí)踐序位,即“格物”“致知”“誠(chéng)意”“正心”“修身”“齊家”“治國(guó)”“平天下”八個(gè)步驟,按照馮友蘭先生的說(shuō)法,這八個(gè)步驟以個(gè)人(修身)為中心可以分為兩條進(jìn)路,“向內(nèi)延伸到他的主觀世界,向外延伸到他的客觀世界。這就是以修身為中心,向內(nèi)延伸到正心、誠(chéng)意、致知,向外延伸到齊家、治國(guó)、平天下?!盵5]儒家這種修齊治平的修身序位本身就預(yù)設(shè)了由己及人的道德邏輯,“推恩及民”就體現(xiàn)了一種由己及人、由個(gè)人到群體的行為次序。
那么,在當(dāng)今社會(huì),儒家這一套“仁政”思想是否可以全部拿來(lái)服務(wù)于社會(huì)呢?我認(rèn)為,這一套思想對(duì)我們今天的治國(guó)理政有重要的借鑒啟示意義。但是,這并不等于可以直接拿來(lái)使用。
當(dāng)前,我們面臨的一個(gè)重要課題就是如何在珍視傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。習(xí)近平總書(shū)記曾在多個(gè)場(chǎng)合指出繼承和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要性,在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí),習(xí)近平指出:“中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓,蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源。不忘本來(lái)才能開(kāi)辟未來(lái),善于繼承才能更好創(chuàng)新。”[6]今年九月份,在孔子誕辰2565周年之際,在北京人民大會(huì)堂召開(kāi)了紀(jì)念孔子誕生2565周年的國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。在這個(gè)會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表了一個(gè)重要講話,講話中一個(gè)很重要的思想就是肯定了包括儒家思想在內(nèi)的中國(guó)優(yōu)秀的思想文化傳統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。習(xí)近平指出“儒家思想同中華民族形成和發(fā)展過(guò)程中所產(chǎn)生的其他思想文化一道,記載了中華民族自古以來(lái)在建設(shè)家園的奮斗中開(kāi)展的精神活動(dòng)、進(jìn)行的理性思維、創(chuàng)造的文化成果,反映了中華民族的精神追求,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的重要滋養(yǎng)?!彪S后,在文藝工作座談會(huì)上,他將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化看做是中華民族的“精神命脈”,他說(shuō):“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。”[7]大家記得,在十七大的時(shí)候,當(dāng)時(shí)十七大報(bào)告里提出“弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園”。“精神家園”這一提法代表著中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)于傳統(tǒng)文化重要性的深刻認(rèn)知。如今,習(xí)總書(shū)記提出了“精神命脈”這一概念,指出不能割斷精神命脈,這就將傳統(tǒng)文化視為事關(guān)我們生死存亡的精神源泉。
在當(dāng)今社會(huì),我們面臨諸多社會(huì)性和世界性難題,其中包括治國(guó)理政中的一些復(fù)雜問(wèn)題。大家感覺(jué)到,在這方面我們也可以從優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)中汲取營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)然,“為政以德”也必須要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。比如,我們今天所講的“德”一定就有著新的時(shí)代內(nèi)涵;又比如,在當(dāng)代社會(huì),以德治國(guó)與依法治國(guó)是不可分割的,“為政以德”必須與依法治國(guó)相結(jié)合才能更好地發(fā)揮作用。
[1]朱熹.四書(shū)章句集注[M].北京:中華書(shū)局,2010:53.
[2]楊陽(yáng).文化秩序與政治秩序:儒教中國(guó)的政治文化解讀[M].北京:中國(guó)政法大學(xué)出版社,2007:107.
[3]陳謙.中國(guó)古代政治傳播思想研究[M].北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2009:223.
[4]費(fèi)孝通.鄉(xiāng)土中國(guó)[M].上海:上海世紀(jì)出版社,2010:294.
[5]馮友蘭.中國(guó)哲學(xué)史新編(中)[M].北京:人民出版社,2001:105.
[6]習(xí)近平在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào):把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程[N].光明日?qǐng)?bào),2014-02-26.
[7]習(xí)近平主持召開(kāi)文藝工作座談會(huì)發(fā)表重要講話[N].人民日?qǐng)?bào),2014-10-16.
楊明中共江蘇省委黨校副校長(zhǎng),南京大學(xué)哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師,江蘇省社科聯(lián)第八屆理事會(huì)副主席。江蘇南京,210009。
G256
2014-12-01編校:田豐)