文/王文軒
音樂與健康系列(二十五)人體部位的音樂奧秘(二)
文/王文軒
當(dāng)你一個(gè)人散步在草原上,聽到自己膝骨內(nèi)傳出來微妙的響聲,心情肯定更加舒暢。受此啟示,英國專家坎特伯雷的肯特大學(xué)電子工程系柯利亞副教授研制出一種既是娛樂工具又是保健用品的骨骼音樂設(shè)備,不但能播出優(yōu)美的旋律,而且還能探測、診斷腿骨。這是電子工程學(xué)在人類智能藝術(shù)方面的新嘗試。
例如,寺院里的大鐘經(jīng)撞擊后會(huì)以一定頻率發(fā)出悠揚(yáng)鐘聲,當(dāng)鐘有了裂縫,鐘聲的頻率就失常。這種現(xiàn)象引起了柯利亞教授的注意,他說,當(dāng)人的骨骼有裂縫時(shí),也會(huì)產(chǎn)生同樣現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)表明,脛骨內(nèi)側(cè)的細(xì)骨最低共鳴頻率為120赫左右。有裂縫后,這部分就變成脆軟聲,頻率就更低一些。他利用這種原理,研制出一種新型的電子振動(dòng)測試儀器貼在腿部,再通過電極傳導(dǎo)到電腦演奏器。當(dāng)人體運(yùn)動(dòng)時(shí),計(jì)算機(jī)內(nèi)就演奏出振奮人心的搖滾樂,使你精神更加興奮,促使你有信心繼續(xù)下一步的運(yùn)動(dòng);如果聽到嗚咽呻吟、低婉哀傷的傷悲歌曲,那么就是您的骨骼出現(xiàn)了不正常,需要立即休息;如果休息了一段時(shí)間,悲曲還有播放,表明您的骨部失常比較嚴(yán)重,應(yīng)迅速到醫(yī)院檢查、就診。
這種人體骨骼音樂適合于人體的一些輕微運(yùn)動(dòng)和健身,例如散步、跳舞、爬山等健身活動(dòng)。另外,剛進(jìn)入體校的運(yùn)動(dòng)員也很適合演奏這種音樂,這樣可以定時(shí)地測檢骨骼,防患于未然,為自己以后的體育事業(yè)騰飛奠下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
人體就好比一支電聲交響樂隊(duì),任何部位的肌肉都能演奏出別具一格的曲調(diào)。例如,單人樂隊(duì)可以在舞臺(tái)上表演模擬自然音響,通過人體的不同部位,演奏不同的樂曲:一會(huì)兒海浪拍岸聲,晚風(fēng)細(xì)訴聲;一會(huì)作樹葉瑟瑟聲,鳥兒啁啾聲;一會(huì)兒溪流潺潺聲,瀑布咆哮聲等,音量可大可小,節(jié)奏可快可慢,遠(yuǎn)近距離可調(diào)節(jié)?!凹∪庖魳贰睂?shí)際上是人體生物電流通過生物音樂演奏器演奏的一種聲樂。這種演奏器主要由電子計(jì)算機(jī)、音樂模擬器(電子鍵盤)和帶電極的導(dǎo)線組成。演奏時(shí)把導(dǎo)線的電極接在人體各個(gè)部位的皮膚上就行了。這時(shí)人體通過心理、意識(shí)和直覺控制的神經(jīng)細(xì)胞發(fā)出的生物電流,會(huì)通過導(dǎo)線輸入電子計(jì)算機(jī),然后由計(jì)算機(jī)編譯程序后輸送給能夠模擬各種樂器的電腦,便可演奏出美妙動(dòng)聽的音樂了。
在“肌肉音樂”演奏中,電子計(jì)算機(jī)有著舉足輕重的關(guān)鍵作用。人們可以根據(jù)需要編制各種演奏程序。例如編制一個(gè)程序讓演奏器在人體肌肉活動(dòng)緩慢時(shí)奏出低音,而在活動(dòng)頻繁時(shí)秦出高音,同時(shí)二頭肌的屈伸變化動(dòng)作可使演奏器奏出一連串由低到高和由高到低的音階。所以舞蹈演員還可以通過自己的各種舞蹈動(dòng)作來控制生物音樂演奏器為自己伴奏。
另外,那些接在人體不同部位的電極將分別演奏不同樂器的聲音。只要一個(gè)人在他身體的各個(gè)部位接上電極,并使相關(guān)部位肌肉同時(shí)活動(dòng)起來,就可組成一支出色的單人樂隊(duì)。
大腦會(huì)唱歌!這絕不是異想天開,而是確有其事,把人的腦電圖記錄下來研制成原始的“音樂卡”,具體說就是可以用一種方法把大腦的生物電活動(dòng)情況記錄下來編成音樂,并且不是雜亂無章的樂聲,而是某種類似巴赫的賦格曲那樣的音樂。
這是幾年前由醫(yī)學(xué)教授列文提出來的。這種方法就是首先把人的腦電圖記錄下來,然后按照特定的程序使其變成音樂,最后再把音樂錄在磁帶上。
這種音樂可以用來治病,主要是神經(jīng)系統(tǒng)的疾病。具體做法是,把人在正常狀態(tài)下的大腦音樂記錄下來,當(dāng)他患病時(shí)再播放給他聽。結(jié)果表明,這種方法效果頗佳,在200名患者中只對(duì)極少數(shù)人無效。
為了適應(yīng)市場需要和籌措開發(fā)用的資金,列文教授還研制了一種名為“大腦音樂”的電腦游戲機(jī)。這種游戲機(jī)既可用于娛樂,也可用于教育。
如果能把大音樂家的大腦音樂記錄下來加以比較,更會(huì)使音樂發(fā)燒友大感興趣,所以列文教授說:他將建立一個(gè)“偉人大腦樂譜庫”,因?yàn)檫@種大腦音樂可能就是一些大音樂家靈感的源泉。
譯據(jù)美國雜志《第五季》2014年5月號(hào)
原文作者:美國佛瑞斯特研究院顧問約翰·麥卡錫博士
(譯作者聲明:版權(quán)授予刊載者,拒絕轉(zhuǎn)載與網(wǎng)摘)
(責(zé)任編輯 張曉燕)