劉 佳

(聊城大學 機械與汽車工程學院，山東 聊城 435005)

一、當代青年核心價值觀的認同危機

當代青年成長處在社會發(fā)展的新階段。當代青年思想政治狀況的主流是積極向上、健康發(fā)展的，并繼續(xù)呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。但是，他們生活在一個由國家主導價值引導下的多元文化、多種思潮共存的環(huán)境里，各種新的思想、觀念的沖擊以及價值體系的沖突，使得部分青年出現(xiàn)了理想信念的淡化和信念歸屬感的缺乏。對核心價值觀的認識具有功利化和表面化，表現(xiàn)在理想模糊、信念淡化，缺乏民族歸屬感和社會責任感。

(一)當代青年認同弱化的主要表現(xiàn)

在實際的生活中，當代青年的整體價值觀依然存在著一定的問題，并沒有完全認同社會主義的核心價值觀。他們普遍夠認同愛國主義的價值追求，并且也能夠在具體的話語情景中表現(xiàn)出對國家的熱愛和維護。然而，在其他的問題上，當代青年并不能達成一致的價值觀。大部分學生肯定了馬克思主義在我國發(fā)展進程中所發(fā)揮的作用，然而部分青年并不認為它能夠在我國長遠地發(fā)展，這種情況說明了當?shù)厍嗄陮︸R克思主義的信仰并沒有持著相當肯定的態(tài)度。總而言之，雖然當代青年在愛國主義上有正確的價值認同，然而在其他具體的價值觀和民族傳統(tǒng)道德上卻存在著嚴重的認同危機。

(二)當代青年認同弱化的影響

在社會發(fā)展的過程中，當代青年在核心價值觀上所存在的認同危機會造成一定的消極影響。

第一，對于青年而言，價值觀的認同危機容易讓青年迷失自我，并且容易受到不良文化的影響。對于當代的青年而言，核心價值觀的認同危機則意味著他們在信仰上并沒有一個主心骨，同時在具體的問題上也缺乏一個強大的支柱為他們提供正確的指導方向。更嚴重的是，由于缺乏信仰的主心骨，當代青年容易在異彩紛呈的文化面前迷失自我，對各式各樣的文化缺乏正確的判斷，從而容易受到不良文化的影響。

第二，對于社會而言，當代青年的價值觀認同危機會分散民族的凝聚力，并且也不利于社會的長久發(fā)展。在民族和國家發(fā)展的過程中，青年往往是社會發(fā)展的希望和棟梁。然而，當代青年在社會主義核心價值觀上卻存在一定的認同危機，這種現(xiàn)狀不利于國家凝聚青年的力量，從而無法最大限度地發(fā)揮青年群體的力量。因此這種認同危機應該引起社會的重視。

二、當代青年主導價值觀與核心價值觀的認同機制建構

綜合以上的分析，當代青年核心價值觀的認同危機會對青年和社會產生不良的影響，因此在當今的背景中有必要建構社會主義核心價值觀的認同機制，增強大眾對核心價值觀的認同。

(一)充實并傳播核心價值觀

核心價值觀的內容是抽象的，同時也是極具概括性的。為了構建社會主義核心價值觀的認同機制，首先要讓核心價值觀的內容深入人心，然后完善其傳播途徑。因此，要根據(jù)現(xiàn)實的語境，從當前的實際出發(fā)充實并傳播核心價值觀的內容，這樣才能讓群眾真實地感受到核心價值觀的存在，從而打從心底接受其內容。

第一，利用歷史遺產充實核心價值觀的內容。在我國歷史發(fā)展的過程中，存有許許多多的歷史遺產，而這些歷史遺產同時也包含了社會主義核心價值觀的精髓。因此，在建構社會主義核心價值觀認同體制的過程中，應該充分挖掘這些歷史遺產的作用，讓群眾在形象的歷史遺產中感受中國豐富的歷史，同時也在親近歷史遺產的過程中自我領悟出核心價值觀的內涵，真正地將核心價值觀的內容納入自己的生命體系中。

第二，通過互聯(lián)網加強社會主義核心價值觀的宣傳。在當今的社會環(huán)境中，互聯(lián)網已經遍布到社會的各個角落，成為影響最大的傳播途徑。因此，應該充分地利用互聯(lián)網的作用，有計劃地將社會主義核心價值觀的內容融入互聯(lián)網的傳播中，同時還要定時地將互聯(lián)網上的核心價值觀內容進行管理，更好地發(fā)揮互聯(lián)網的作用。

(二)利用并完善教育體制

根據(jù)當代青年的認同危機，再加上教育環(huán)境是青年們接觸最多的環(huán)境。因此，社會主義核心價值觀認同體制的建構要充分地利用學校的作用，通過利用和完善教育機制來更好地構建認同機制。

首先，在具體的操作過程中，個體首先要意識到社會實踐的作用。抽象概括的核心價值觀內容都是從具體的實踐中提煉而來的，因此個體只有親自投身于社會實踐，才能第一手地感知核心價值觀的內容和魅力。只有個體建立起這樣的實踐意識，才能堅實他們對核心價值觀認同的根基。其次，當個體具備這樣的意識之后，個體應當積極地擴大自身實踐的范圍，自主地挖掘認同價值觀的渠道。最后，個體要善于對自身的實踐和思想進行自我反思，及時地總結自身的實踐情況和思想歷程，對不足之處進行改進。只有每個社會個體充分地發(fā)揮自身的力量，社會主義核心價值觀的認同機制才能堅實地構建起來。

三、結語

綜合以上的分析，當代青年存在著一定的價值觀認同問題，這種價值觀的認同危機主要受到了西方文化的滲透，也受到我國市場經濟國情的影響，同時也和當代青年在價值觀上知行不一的矛盾有關。在實際的生活中，這種價值觀的危機會對青年和社會都產生消極的影響。針對這種認同危機，國家、學校和個體應當履行自身的職責，國家要充實并傳播核心價值觀，學校要利用并完善教育體制，個人要豐富自身的社會實踐。只有這樣，才能三位一體地構建社會主義核心價值觀的認同機制。

[1]尚云鵬.論社會主義核心價值觀的價值認同[J].華章,2013(13).

[2]熊來平,古小明.大學生社會主義核心價值體系教育路徑探[J].教育與職業(yè),2010(17).