種浩南

今天我們學(xué)校組織一至三年級的學(xué)生去“酷貝拉”一日游。

大概坐了一個小時的車，我們就到了酷貝拉，一位漂亮的阿姨給我們每個人發(fā)了一本護(hù)照和一張市民卡，還有20元酷幣，接著我們就各自找自己喜愛的職業(yè)去體驗了。我體驗了四種職業(yè)，首先去了酷貝拉劇團(tuán)和狂歡表演公司，這兩個中心都是表演舞蹈的。我還去了國學(xué)館，國學(xué)館是專門學(xué)習(xí)我國傳統(tǒng)文化知識的地方。最后我到了活字印刷館，活字印刷術(shù)是我國古代最早的四大發(fā)明之一。印刷可好玩了！首先要準(zhǔn)備好刻滿了字的木板，再把墨汁涂在木板上，然后把紙光滑的一面貼在木板上，最后用刷子把紙全身上下都刷一遍，再輕輕地把紙拿下來，就這樣，活字印刷就完成了。

今天的體驗活動很有趣，還讓我懂得了每一種職業(yè)都非常辛苦，要用自己的智慧和勤勞的雙手，才能創(chuàng)造美好的生活。 （指導(dǎo)老師 曹利群）

小學(xué)語文二年級下冊第一單元測試卷 參考答案：一、嘮叨—láo dɑo 玫瑰—méi ɡuī 溪水—xī shuǐ 杜鵑—dù juān 棉衣—mián yī 二、筍芽 田野 世界 枝頭 膠水 昨天 上課 草原 三、略 四、略 五、1.√ 2.? 3.√ 4.? 六、1. ， ， 。 2. ？ 3. ！ 4. ， ？ 七、1.布谷鳥在春天里歡樂地歌唱。 2.春雨姑娘彈著優(yōu)美的樂曲，喚醒沉睡中的筍芽。 八、5 3 1 6 2 4 九、1.6 2.勇敢的 溫暖的 美麗的 3.舒暢 堅強 漸漸地 害怕 4.嫩芽勇敢地抬起了頭，張開了雙手，迎向陽光迎向風(fēng)兒，迎向雨露。 十、略

小學(xué)語文二年級下冊第二單元測試卷 參考答案：一、cuì cù jīnɡ liáo 二、合適 結(jié)果 芬芳 需要 迷人 泥濘 水滴 迷路 三、略 四、略 五、茂密的 溫暖的 美麗的 清脆的 長長的（答案不唯一） 六、1.往 2.漂亮 3.新鮮 七、植物：雞冠花 木棉花 野薔薇 玫瑰 杜鵑花 楓樹 動物：狐貍 大象 老虎 河馬 獅子 山羊 八、1.弟弟把玩具車弄壞了。 2.小花貓親熱地用身子蹭著我的手。 九、同學(xué)們在教室里認(rèn)真地做作業(yè)。 十、1. ， ， ， 。 、 、 、 ， ， 。 ， ， ， ！ 2.綠油油 紅通通 喜洋洋（答案不唯一） 3.② 4.清水是吉祥如意的象征，誰身上潑的水多，就意味著誰得到的幸福多，怎么能不高興呢！ 十、略

智趣游樂園 參考答案 《文字迷宮》 略 組新字：1.十 2.亻 《看圖猜成語》 狐假虎威 盲人摸象 《趣味歇后語》 天女散花 轉(zhuǎn)彎抹角 動（凍）手動（凍）腳 《詞語接龍》 略endprint