張今一

指導(dǎo)老師：廖斌

三輪車夫是一個再普通不過的職業(yè)，但那一天卻因一個普通的三輪車夫變得不再平凡。

那是一個悶熱的下午，天陰沉沉的，烏云壓得很低，人也被壓得喘不過氣來。臨上學(xué)時，媽媽就千叮嚀萬囑咐要我?guī)嫌陚?，而我卻把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)，一溜煙跑出了家門。讓我沒想到的是，第一節(jié)剛下課，老天爺就變了臉——這哪里是在下雨，分明就是老天爺在“潑雨”。不一會兒，教學(xué)樓前就積滿了水，像一條小河似的。而我呢，只好默默地祈禱：老天爺呀，趕快停吧！可老天爺卻像和我作對似的，不僅沒有歇息的打算，反而越下越歡，越下越猛！

放學(xué)了，看著同學(xué)們都陸續(xù)被家長接走，我只能在教室里干著急：爸媽都在上班，根本沒時間來接我。正當(dāng)我發(fā)愁時，突然想起書包里還有兩塊錢，我便抓起書包以百米沖刺的速度跑到校門口，和一個三輪車夫講好價，一下就蹦了上去，大概是太著急了吧，一下子把鞋底碰掉了！我的天啊，屋漏偏又遇上連陰雨，一會兒下了三輪車我可怎么辦呀？這一切，都被三輪車夫看在眼里，只見他連忙說道：“沒事兒，一會兒要是你不方便上樓的話，我背你上去?！?/p>

聽了這句話，我便放心了。可我很快又忐忑起來：萬一他一會兒多問我要錢怎么辦？萬一他拿了錢不送我上樓怎么辦？單憑一條腿，我能跳上二樓嗎？

“姑娘，到了。”車夫的話把我拉回現(xiàn)實，也讓我一下子緊張起來。我不敢再想下去，只好小心翼翼地問道：“多少錢呢？”車夫奇怪地說：“剛才不是說好了嗎？一塊錢?！?/p>

我遞過早就攥在手中的一塊錢，盤算著該怎么上樓呢？就聽車夫說道：“姑娘，我看你不好上樓，我背你上去吧！”我趕緊說道：“謝謝你！”一邊上樓我的心里又犯起了嘀咕：他會不會再找我要錢呢？會要多少呢？我可僅剩一塊錢了，要多了我咋辦？

終于到了我家門口，車夫把我放了下來。我正準(zhǔn)備應(yīng)對他加錢的事，誰知他什么也沒說，擺了擺手，就下樓了。我一下子愣在那里，竟忘了說“謝謝”。當(dāng)我回過神來再去看時，他已消失得無影無蹤了。

那一天，就這樣過去了。但，那一天將長久地留在我的心中。因為那是一個不平凡的日子，它讓我領(lǐng)略了一個普通車夫那偉大的精神境界。

點評

“那一天，就這樣過去了”的確，那是很平凡的一天；“那一天將長久地留在我的心中”，因為那個三輪車夫以樸實的行為、崇高的精神深深地感染著每一位讀者的心。習(xí)作應(yīng)用了擬人和夸張的修辭手法，對“我”的心理活動的描寫得十分到位。此外，本文的特色還在于著眼小處，立意深遠(yuǎn)，歌頌了我們中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德。這種以小見大的寫法，尤其值得肯定。endprint