葉冰

(江漢大學(xué) 期刊社,湖北 武漢 430056)

當(dāng)前，作為落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神的組成部分，期刊辦刊體制的改革箭在弦上。各高校主辦的自然科學(xué)學(xué)報(bào)(以下簡(jiǎn)稱“自科學(xué)報(bào)”)如何發(fā)展，成為擺在每一位從業(yè)者面前的重大課題。作為科技期刊，自科學(xué)報(bào)承擔(dān)著傳播交流學(xué)科或?qū)I(yè)的最新理論、方法、技術(shù)，為學(xué)科建設(shè)及事業(yè)發(fā)展提供動(dòng)力的重要作用。

筆者認(rèn)為，辦刊體制改革的目的是推動(dòng)期刊做大做強(qiáng)，自科學(xué)報(bào)理應(yīng)借此機(jī)會(huì)，集中精力提高辦刊質(zhì)量，擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響力，以質(zhì)量提升品質(zhì)，錘煉刊物特色，形成自身品牌，以更加自覺的辦刊實(shí)踐應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。因此，我們對(duì)自科學(xué)報(bào)的報(bào)道范圍、欄目建設(shè)進(jìn)行了深入分析，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行了自科學(xué)報(bào)打造特色欄目的探索和實(shí)踐。

一、高校自科學(xué)報(bào)打造特色欄目是題中應(yīng)有之義

自科學(xué)報(bào)辦刊質(zhì)量的核心是內(nèi)容，即學(xué)術(shù)質(zhì)量。不論是所屬學(xué)校所規(guī)定的辦刊方向，還是辦刊宗旨所規(guī)定的報(bào)道內(nèi)容，都要求我們緊緊抓住學(xué)科發(fā)展帶來的機(jī)會(huì)，擁有核心作者群和建設(shè)優(yōu)秀的編輯團(tuán)隊(duì)，不斷推陳出新，凝練辦刊特色，保持持續(xù)創(chuàng)新的動(dòng)力。

(一)自科學(xué)報(bào)報(bào)道內(nèi)容是學(xué)科發(fā)展和科研實(shí)力的綜合反映

高校學(xué)報(bào)自然科學(xué)版的報(bào)道內(nèi)容，因各個(gè)學(xué)報(bào)的辦刊歷史和學(xué)校特點(diǎn)呈現(xiàn)出比較鮮明的個(gè)性。報(bào)道內(nèi)容的選擇，主要體現(xiàn)在其報(bào)道的學(xué)科上，也反映在其作者群體上?？偟膩碚f，高校學(xué)報(bào)自然科學(xué)版在報(bào)道內(nèi)容上既要細(xì)化欄目、精耕細(xì)作，又要提高固定欄目的比例、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)特色欄目[1]。

自科學(xué)報(bào)的發(fā)展與高校自身學(xué)術(shù)發(fā)展緊密相關(guān)，學(xué)科發(fā)展是本、是源，報(bào)道內(nèi)容是其流?；蛘?，用形象的說法，學(xué)科發(fā)展和高校科研實(shí)力是皮，學(xué)報(bào)是毛，皮之不存，毛將焉附？從這個(gè)意義上說，學(xué)科發(fā)展和科研實(shí)力是自科學(xué)報(bào)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，快速發(fā)布所報(bào)道的學(xué)科領(lǐng)域的最新研究成果是我們工作的題中應(yīng)有之義。因此，自科學(xué)報(bào)報(bào)道內(nèi)容要自覺地與所在地域和學(xué)校的學(xué)術(shù)資源、專家資源進(jìn)行結(jié)合，及時(shí)反映學(xué)科發(fā)展前沿和科研最新成果。

(二)自科學(xué)報(bào)欄目設(shè)置必須順應(yīng)服務(wù)學(xué)術(shù)和科技進(jìn)步的要求

長(zhǎng)期以來，高校自科學(xué)報(bào)由于自身的制約，欄目設(shè)置大同小異，缺乏個(gè)性，沒有特色。必須明確的是，自科學(xué)報(bào)的欄目設(shè)置具有其學(xué)科規(guī)律性，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步引導(dǎo)著欄目設(shè)置。隨著學(xué)科間的相互滲透與融合，新的交叉學(xué)科不斷產(chǎn)生，傳統(tǒng)的學(xué)科也呈現(xiàn)出不同的新熱點(diǎn)與新面貌，自科學(xué)報(bào)的欄目設(shè)置必然要相應(yīng)進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)服務(wù)學(xué)術(shù)、及時(shí)反映學(xué)科進(jìn)展和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的需要。

欄目是期刊的骨架，欄目設(shè)置反映編輯思想，引導(dǎo)作者投稿。科學(xué)反映時(shí)代進(jìn)步的欄目設(shè)置是期刊與時(shí)俱進(jìn)的表現(xiàn)，陳舊的欄目設(shè)置反過來也影響刊物的發(fā)展。實(shí)際工作中，我們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的欄目設(shè)置能夠吸引和集中相關(guān)稿件，從而保障同行評(píng)議的常規(guī)化和初審工作的專業(yè)化，對(duì)于學(xué)報(bào)服務(wù)學(xué)術(shù)的能力建設(shè)是有力的促進(jìn)。同時(shí)，好的欄目設(shè)置由于定位準(zhǔn)確，跟蹤了科研生產(chǎn)前沿，學(xué)術(shù)內(nèi)涵凸顯，組約編發(fā)出來的針對(duì)性強(qiáng)的系列稿件和學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴，對(duì)于科學(xué)的發(fā)展是一劑強(qiáng)心劑。

(三)自科學(xué)報(bào)欄目建設(shè)是鍛煉隊(duì)伍和形成特色的重要舉措

欄目建設(shè)，尤其是特色欄目建設(shè)，僅僅靠編輯的一己之力是無法完成的。特色欄目開設(shè)后，作者、編輯、編委、審稿專家在這一工作中不斷組織起來，共同關(guān)注欄目建設(shè)，搭建起良好的工作交流平臺(tái)，對(duì)期刊的良性發(fā)展是有相當(dāng)幫助的。對(duì)編輯而言，隨著身份的不斷轉(zhuǎn)換，其對(duì)該學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)、前沿信息和熱點(diǎn)的把握會(huì)更加精準(zhǔn)，這對(duì)于編輯自身的專業(yè)化建設(shè)大有裨益。

另外，毋庸諱言，學(xué)術(shù)期刊會(huì)更加關(guān)注讀者和市場(chǎng)，這就要求編輯們善于在市場(chǎng)與時(shí)代的脈絡(luò)中找熱點(diǎn)、抓機(jī)遇，從而逐步改變過去以內(nèi)容為王、服務(wù)作者的一元價(jià)值觀。在特色欄目建設(shè)中，我們也應(yīng)以服務(wù)取勝，從讀者和學(xué)科發(fā)展的角度調(diào)整價(jià)值取向，不斷實(shí)踐和體現(xiàn)辦刊宗旨。

二、高校自科學(xué)報(bào)打造特色欄目的基本做法

學(xué)報(bào)是展示高校教學(xué)與科研成果的重要窗口，具有其獨(dú)特功能，發(fā)揮著其他學(xué)術(shù)期刊不可替代的重要作用。大多數(shù)自科學(xué)報(bào)開設(shè)特色欄目的做法有：與本校學(xué)科緊密結(jié)合，打破一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科的分布，直接按現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)學(xué)科設(shè)置欄目；嘗試獨(dú)具特色的交叉領(lǐng)域，如中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)開設(shè)的“民族醫(yī)藥”欄目；強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)專業(yè)的引領(lǐng)作用；反映階段性科技資源，等等。

(一)圍繞學(xué)科前沿和特定優(yōu)勢(shì)資源展開工作

學(xué)報(bào)作為綜合性刊物，打造特色欄目之路必定艱難。為此，要充分結(jié)合學(xué)科、人才培養(yǎng)目標(biāo)等，綜合考慮特色發(fā)展之路，一方面要從稿件構(gòu)成、刊物現(xiàn)狀上分析自身有利條件，另一方面，要主動(dòng)出擊，了解學(xué)科群的人才構(gòu)成、研究方向、項(xiàng)目資源，找準(zhǔn)其對(duì)刊物的支撐點(diǎn)。這樣的調(diào)研工作是在日常工作中不斷積累的，需要編輯有良好的學(xué)術(shù)嗅覺和一雙慧眼，帶著問題去工作，跟著前沿找方向。

(二)圍繞科研項(xiàng)目和人才培養(yǎng)明確定位

特色欄目的形成需要精心策劃、多方論證，要結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色和學(xué)科優(yōu)勢(shì)。筆者認(rèn)為，特色欄目的確定要立足學(xué)術(shù)熱點(diǎn)和人才培養(yǎng)目標(biāo)，一方面做到“有為才有位”，積極主動(dòng)為學(xué)科建設(shè)服務(wù)，跟蹤周邊的重大科研項(xiàng)目；另一方面，要急人才培養(yǎng)之所急，把握時(shí)代與市場(chǎng)的要求，這樣才能夠箭不虛發(fā)，得到所在學(xué)校的大力支持。實(shí)際上，學(xué)術(shù)期刊具有引領(lǐng)學(xué)術(shù)發(fā)展的學(xué)術(shù)導(dǎo)向功能，真正關(guān)注學(xué)術(shù)的研究者，是關(guān)心期刊的學(xué)術(shù)導(dǎo)向功能的，策劃到位，準(zhǔn)備充分，是能夠得到相關(guān)學(xué)科負(fù)責(zé)人的支持的。

(三)圍繞可持續(xù)發(fā)展確定欄目建設(shè)方向

高校學(xué)報(bào)影響力下降的主要原因是：涵蓋的學(xué)科和專業(yè)太多，信息集中度太差。因而，特色欄目建設(shè)應(yīng)運(yùn)而生，特色欄目具有時(shí)間上的連續(xù)性和空間上的固定性，板塊清晰，重點(diǎn)明確，信息集中度高。盡管特色欄目不見得是包治百病的特效藥，但對(duì)于自科學(xué)報(bào)形成特色應(yīng)是一副良藥。在開欄之初，就應(yīng)充分調(diào)研其研究群體、學(xué)術(shù)方向、項(xiàng)目支撐、人才隊(duì)伍建設(shè)等方方面面，周密部署，高端打造，才能做到前沿引導(dǎo)、社會(huì)認(rèn)可、傳承有序，新的生長(zhǎng)點(diǎn)孕育充分，使特色欄目建設(shè)常做常新。

三、開設(shè)“光電化學(xué)材料與器件研究”的實(shí)踐與思考

(一)“光電化學(xué)材料與器件研究”欄目的提出

江漢大學(xué)是一所培養(yǎng)應(yīng)用型人才的地方綜合性高校，其化學(xué)化工專業(yè)與湖北省化學(xué)研究院(已并入江漢大學(xué))合作，學(xué)科發(fā)展進(jìn)入井噴期，2011年獲批成立光電化學(xué)材料與器件教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。為此，江漢大學(xué)期刊社和自然科學(xué)版編輯部從欄目建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，果斷決定服務(wù)“光電化學(xué)材料與器件”領(lǐng)域的研究，適時(shí)開設(shè)相關(guān)特色欄目，以期成為展現(xiàn)國(guó)內(nèi)該領(lǐng)域最新研究成果的窗口。

自科學(xué)報(bào)為打造光電化學(xué)材料與器件高水平學(xué)術(shù)平臺(tái)，展示該領(lǐng)域最新研究成果，提升光電化學(xué)材料與器件教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)術(shù)地位，增強(qiáng)期刊社的服務(wù)能力，主動(dòng)與該實(shí)驗(yàn)室聯(lián)系，經(jīng)反復(fù)協(xié)商，于2013年簽訂合作協(xié)議，決定合作共建“光電化學(xué)材料與器件研究”欄目。經(jīng)過商議，還邀請(qǐng)了旅法的交叉學(xué)科研究院納米生物醫(yī)學(xué)工程首席科學(xué)家陳勇教授擔(dān)任欄目主持人，并撰寫開欄寄語。

(二)“光電化學(xué)材料與器件研究”欄目的開設(shè)

簽訂了合作協(xié)議后，自然科學(xué)版編輯部又征求了相關(guān)專家的意見，就征稿范圍、獎(jiǎng)勵(lì)措施、用稿要求、編排校印等具體環(huán)節(jié)進(jìn)行了一一論證：光電化學(xué)材料作為光電子信息產(chǎn)業(yè)配套的精細(xì)化工產(chǎn)品，是光電子信息產(chǎn)業(yè)重要的支撐材料，對(duì)光電制造技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化有重大影響。因此，光電化學(xué)材料始終是光電子信息產(chǎn)業(yè)的研究重點(diǎn)之一，光纖涂料及光纜阻水填充料、撓性印制電路基板和各向異性導(dǎo)電膠膜等是目前該研究領(lǐng)域的重要內(nèi)容[2]。

在用稿范圍上，最終確定為光電化學(xué)材料與器件教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的研究人員和相關(guān)協(xié)作單位的研究人員優(yōu)質(zhì)科研成果稿，以及該領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外專家稿。為此，我們相應(yīng)發(fā)布了專題征稿簡(jiǎn)則，明確提出：“光電化學(xué)材料與器件”欄目面向國(guó)內(nèi)外征稿，稿件一經(jīng)發(fā)表，將獲得光電化學(xué)材料與器件省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放基金資助[3]。這樣，欄目的定位就跨越了僅僅服務(wù)學(xué)?？蒲羞@個(gè)門檻，為欄目的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

(三)“光電化學(xué)材料與器件研究”欄目建設(shè)思考

專欄自2013年開設(shè)以來，逢單期開設(shè)，對(duì)于光電化學(xué)材料與器件重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的科研成果發(fā)布、研究生的培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)與學(xué)術(shù)交流都起到了良好的作用。專欄刊載內(nèi)容立足光電產(chǎn)業(yè)，關(guān)注前沿理論，討論熱點(diǎn)問題，體現(xiàn)創(chuàng)新精神；專欄的發(fā)行面向國(guó)內(nèi)光電方面的專家學(xué)者；專欄的日常運(yùn)作發(fā)揮專家的作用，專家選題、專家審稿，實(shí)行學(xué)術(shù)民主。

從欄目建設(shè)實(shí)踐上看，我們的體會(huì)是：①發(fā)揮專家辦欄目的積極性是學(xué)術(shù)質(zhì)量的保證。專家的積極性調(diào)動(dòng)起來，對(duì)欄目的建設(shè)有決定性作用。記得一次外單位投稿，欄目主持人審稿時(shí)，覺得審稿意見應(yīng)代表學(xué)術(shù)前沿，便花了兩天時(shí)間，寫了近2000字的審稿意見，讓作者十分感動(dòng)。②參加學(xué)術(shù)會(huì)議，是欄目建設(shè)和跟蹤熱點(diǎn)的重要環(huán)節(jié)。編輯們通過參加相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議，與科研人員彼此加深了了解，建立起密切的學(xué)術(shù)聯(lián)系。③辦刊的技術(shù)環(huán)節(jié)上要保證特色欄目的專人負(fù)責(zé)、優(yōu)先發(fā)表和經(jīng)費(fèi)投入，并根據(jù)光電化學(xué)材料與器件重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的專家?guī)煺{(diào)整發(fā)行庫(kù)，逢單期向這些專家定點(diǎn)發(fā)行，擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響。

當(dāng)然，開設(shè)光電專欄也遇到一些問題與困難：①特色欄目的稿件會(huì)擠占刊物版面，加大了普通欄目調(diào)整的頻率。為此，我們?cè)诔ＴO(shè)欄目上進(jìn)行創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)科前沿來組稿，放棄小而全的建設(shè)路數(shù)。②特色欄目的退稿相對(duì)困難，退稿時(shí)要通過專家，需要編輯耐心而謹(jǐn)慎地處理。③由于實(shí)行專家組稿和專家審稿，留給編輯進(jìn)行稿件處理的時(shí)間并不充裕，對(duì)編輯的工作能力是新的挑戰(zhàn)。

總的說來，自科學(xué)報(bào)開辦特色欄目不是我們的唯一目的，在學(xué)科相互滲透、交叉融合和不斷分化組合的總態(tài)勢(shì)下，相對(duì)集中地形成自己辦刊的特色才是自然科學(xué)版的社會(huì)職責(zé)，也是期刊改革大背景下我們的應(yīng)對(duì)之道。

參考文獻(xiàn)：

[1]葉冰,曾婷.高校學(xué)報(bào)自然科學(xué)版報(bào)道內(nèi)容研究[J].江漢大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2013(4).

[2]陳勇.光電化學(xué)材料與器件研究主持人開欄寄語[J].江漢大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)，2013(1).

[3]江漢大學(xué)學(xué)報(bào)自然科學(xué)版編輯部.《江漢大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》“光電化學(xué)材料與器件”欄目征稿簡(jiǎn)則[J].江漢大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2013(6).