文/王莉莉 汪崇文

近年來，隨著網絡與信息技術的不斷發(fā)展，媒體傳播手段日益豐富，媒體在人們生活中扮演著越來越重要的角色。紙媒作為文化環(huán)境建設的重要載體，在今天仍占有無可替代的地位。文化環(huán)境建設是通過環(huán)境的藝術加工與改造，使之具備文化教育與熏陶功能，使文化看得見摸得著，使之鮮活地深入人心。其表現形式有文化上墻工程、文化落地工程、文化視覺化工程等。文化環(huán)境建設通過印刷媒介得以傳播，在我國社會經濟高速發(fā)展、人文精神不斷提升的大背景下，對紙媒藝術提出了更高的要求。

一、文化環(huán)境中的紙媒藝術設計

文化環(huán)境建設是體現一個國家政治文明及綜合實力的重要指標之一，紙媒藝術作為現代文化與傳統(tǒng)文化的縮影，在國家文化環(huán)境建設中具有重要意義。印刷媒介運用紙質印刷品進行廣告?zhèn)鞑?，包括雜志、報紙、書籍等等，紙媒藝術設計是指作用在印刷媒介上的藝術設計，將用紙質印刷品進行廣告?zhèn)鞑サ拿浇檫M行藝術上的包裝，使之滿足受眾目標的審美需求，增加閱讀興趣。

在文化環(huán)境建設中紙媒藝術設計的重要性主要體現在以下幾大方面：首先，在新時期文化環(huán)境建設中，可在紙媒藝術設計中浸入文化建設的理念，給受眾以正確的文化價值觀導向，使印刷媒介除了文字外，美術設計也充滿文化韻味，使印刷媒介的理念與定位更加有針對性，如在每頁文字排版的結尾加入一些固定的符號來做標記，以表現印刷媒介的文化定位，彰顯媒介的靈魂與精髓；另一方面，紙媒本身也負有保護城市文化環(huán)境的責任。在提高藝術設計品質量的同時，應該最大限度地降低產品的負面影響，將最新的紙媒藝術理念應用到產品中，使更多的人加入到生態(tài)園式建設的隊伍之中，創(chuàng)建良好的文化環(huán)境。

在文化環(huán)境建設中紙媒藝術主要是在國內社會大環(huán)境的前提之下，以現代科學技術為背景，以當代審美設計規(guī)律來適應當前社會需求的設計形式。通過此種方式轉變消費觀念，將合理消費理念代替原來的刺激消費理念，真正做到文化環(huán)境保護。在文化環(huán)境建設之中，我國紙媒設計的最終目的是如何在印刷媒體的基本屬性之上，完成運用印刷媒介而達到的文化功能，引領受眾接受某種文化。若從這一角度出發(fā)，現代紙媒設計就不會以經濟增長作為唯一的目標，而是在設計時將文化精神的需求考慮在內，將和諧思想作為設計的出發(fā)點和目標點，將其效果達到最佳。

二、文化環(huán)境建設中我國紙媒?藝術設計的不足及改進策略

1．我國紙媒藝術設計的不足。文化環(huán)境建設與紙媒藝術設計之間存在著較為緊密的關系。第一，文化環(huán)境建設的理念給紙媒藝術設計風格指引了一定的方向，需要在設計中時時刻刻體現人文性；第二，印刷媒介又給文化環(huán)境建設提供了物質載體，文化性需要通過印刷媒介來體現給受眾。我國自改革開放以來，在紙媒藝術上發(fā)展較迅速，并形成了自己的獨特風格，然而與歐美國家相比仍存在較大差距，主要體現在：首先，生產工藝、生產設計及其管理手段較落后，且技術應用較少，加上幾乎沒有考慮原材料消耗量，仍存在資源濫用的現象；其次，單純注重文字的傳播與選擇，忽略了藝術設計本身的文化性，導致版面看起來缺少厚重感，不能突出刊物或者報紙的核心精髓；再次，在新材料、新手段及新技術上，過多考慮其形式，而忽略了節(jié)能技術、新能源及其再生能源的利用。此外，紙媒藝術設計人員中缺乏專業(yè)的管理者、設計師，大多人員的學歷較低，且多以利益為主導，并未將文化與媒介有效結合起來，導致紙媒藝術設計缺乏人文性。

2．改進策略。以上主要問題應從以下幾方面著手給予改進：首先，在設計過程中考慮人的情感因素，重點強調產品的人文性、情感性，將該風格融入到“附加智能”當中，進而創(chuàng)造出形象生動的造型，從而使人們感受到傳媒帶給人的溫馨并引起共鳴；其次，應讓紙媒的生產人員充分意識到當前市場競爭是人才的競爭，應有一支專業(yè)的設計隊伍，并轉變傳統(tǒng)的設計理念，從單調的造型向人性化及語意化的方向轉變，并堅持在文化環(huán)境的基礎之上，賦予強烈的現實意義，從而讓用戶充分認識到文化環(huán)境下紙媒的重要作用，進而成為印刷產品的傳播人員及維護人員；再次，進行紙媒藝術設計時，重點考慮材料回收的處理工藝、方法及其可行性等問題，最大限度地利用資源。設計人員應將注意力轉移到文化環(huán)境的設計之上，對紙媒的產品給予相應完善的管理，并增強其審美價值觀的設計，從而使受眾喜歡；最后，在紙媒設計過程中應將保護環(huán)境、節(jié)約資源作為設計的最初理念，堅持科學的發(fā)展觀，強調以人為本的理念，堅持傳統(tǒng)與現代的有效統(tǒng)一、生活及生態(tài)的和諧、設計及生產的調和等，從而在改善環(huán)境的基礎之上，獲取更高的利潤。

三、紙媒藝術設計人才的培養(yǎng)策略

為了向社會輸入更為專業(yè)的紙媒藝術設計人才，應加強紙媒藝術人才的培養(yǎng)，這可以從以下兩方面著手。

1．建設特色傳媒院校，多方面培養(yǎng)文化感強烈的設計人才。紙媒行業(yè)融合藝術與文化，需要擁有豐富的專業(yè)知識，并有文化修養(yǎng)、懂得當前先進的技術的人才。這需要特色院校的培養(yǎng)，強調藝術素質熏陶及美術基礎知識的相關教學，進而培養(yǎng)具有高素質的專業(yè)人才。在特色院校建設中堅持五個結合，即將教學與企業(yè)生產、產業(yè)發(fā)展、企業(yè)需求、實踐過程及職業(yè)定位結合起來，創(chuàng)新教學方法及內容。通過此種手段，強化課程教學需求，并以職業(yè)能力作為根本出發(fā)點，打造特色的人才培養(yǎng)模式。此外，還應對課程體系加以優(yōu)化，提高專業(yè)建設質量，增加人文學科的設置，比如文學、歷史、地理等，同時利用社會這一大資源，并通過調節(jié)這一有利杠桿，激發(fā)學生的學習欲望，提高教育效果。最后，幫助學生拓寬專業(yè)知識結構，強調紙媒藝術的設計要點，并聯(lián)合信息技術、經濟管理課程等，培養(yǎng)復合型人才。選擇課程內容時，應將動手能力與知識掌握有效結合起來，充分開發(fā)及利用專業(yè)教學資源；在教學內容上強調其新技能、新理論及新知識等，進而突出其針對性、應用性及先進性。通過這種校內實訓的方式，培養(yǎng)學生的技能，最終提高就業(yè)水平。

2．建立紙媒實訓基地，激發(fā)學生文化視覺性設計靈感。傳統(tǒng)教學只注重課堂教學，注重對基本教學知識的灌輸，對于學生能力培養(yǎng)方面的課程設計過少，對其文化培養(yǎng)的重視更是不夠。產學研合作教育模式則不同，它強調的是培養(yǎng)綜合素質的人才，需要克服傳統(tǒng)高等教育中“重理論、輕實踐”教育所帶來的弊端，在加強高校實驗教學的基礎上，加大對學生創(chuàng)新實踐及動手能力的培養(yǎng)，增強學生的文化視覺性訓練。為了更好地實施產學研合作教育，可建立一定數量的校內外實習和實訓基地，解決學校教學中實驗資源不足問題，以提高學生學習的興趣和積極性，為產學研合作教育營造一個良好的氛圍。比如，學院可以與一些雜志社建立良好的合作關系，讓學生在雜志社實習，培養(yǎng)設計的文化靈感，并將設計的作品當做實習作業(yè)，給予點評和反饋；加強學校與產學研合作教育的相關單位的深層次合作，為學生進行定崗學習提供保障，更通過在傳媒企業(yè)的實習工作，改變其社會實踐能力，為學生將來進行傳媒行業(yè)的設計工作積累寶貴的經驗。

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