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《網(wǎng)絡(luò)語言學(xué):學(xué)生指南》述評(píng)

2014-03-29 13:38陳澤源馬博森
當(dāng)代外語研究 2014年3期
關(guān)鍵詞:語言學(xué)交際語言

陳澤源 馬博森

(浙江大學(xué),杭州,310058)

《網(wǎng)絡(luò)語言學(xué):學(xué)生指南》述評(píng)

陳澤源 馬博森

(浙江大學(xué),杭州,310058)

Crystal,D.2011.Internet Linguistics:A Student Guide.London/New York:Routledge.ISBN 978-0-415-60268-6.pp.Ⅸ+179.

1.引言

《網(wǎng)絡(luò)語言學(xué):學(xué)生指南》是英國班戈大學(xué)語言學(xué)與英語語言學(xué)院榮休教授、語言學(xué)權(quán)威David Crystal繼其里程碑式的暢銷書《語言與網(wǎng)絡(luò)》(2006)之后的又一力作,由Routledge出版公司于2011年出版。作者從描寫語言學(xué)的視角對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言的特性做了很好的描述,并較詳細(xì)地論述了對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言現(xiàn)象展開研究的方法論問題。本書為今后的研究提供了前瞻性的指導(dǎo)和很多值得深入探討的課題。

2.內(nèi)容簡介

除前言外,全書共有九章,分為三部分。第一部分(第一、二章)簡要介紹了網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)興起的背景及其研究所要應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn),并概述了網(wǎng)絡(luò)語言交際的特點(diǎn)。第二部分(第三至八章)是全書的重點(diǎn),作者側(cè)重探討了網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)的應(yīng)用分析框架及其理論建構(gòu)問題,也指出了網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)的發(fā)展方向。第三部分(第九章)簡略交代了網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)當(dāng)前值得探討的一些研究主題。

第一章 語言學(xué)視角。作者首先概述了網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)的學(xué)科由來及其發(fā)展趨勢,并從語言學(xué)的角度解釋了大眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言的誤解。隨后,作者初步界定了網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)的術(shù)語,并簡要地闡述了網(wǎng)絡(luò)語言的特性及網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)研究所要面對(duì)的挑戰(zhàn):網(wǎng)絡(luò)語料的龐雜多樣性、獲取語料的困難性、網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的匿名性,以及收集和使用語料時(shí)涉及的道德問題。

第二章 網(wǎng)絡(luò)交流媒介。除口語、書面語和手勢語之外,互聯(lián)網(wǎng)是人類擁有的第四種語言交流媒介。網(wǎng)絡(luò)交流因其混合交錯(cuò)性而有別于口語,后者具有同步反饋的特征,而前者沒有;相較于書面語,它最根本的、也是其賴以存在的功能特性,就是超文本性?;诰W(wǎng)絡(luò)的各類語言輸出①(outputs)在語言風(fēng)格、復(fù)雜程度及交際功能等方面也迥然各異。但是,這些均不足以說明互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)新型語言介質(zhì)的結(jié)構(gòu)特征(design-features)。作者認(rèn)為,Herring(2007)借鑒信息管理領(lǐng)域的“分面”(facets)概念對(duì)網(wǎng)絡(luò)交流媒介的結(jié)構(gòu)特征所做的辨別有助于對(duì)網(wǎng)絡(luò)文本的描述和分類。

第三章 微觀案例分析:以Twitter為例。在考察語言輸出的過程中,語言學(xué)家需不斷地解決諸如方法論、研究內(nèi)容、語法和語用等各方面的問題。Twitter的轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)容(retweets)含有一種重復(fù)性語言形式,即“轉(zhuǎn)發(fā)標(biāo)識(shí)(如RT、rTwt、Retweet等)+@原作者+原推文內(nèi)容(tweets)”,這本身就是重要的文體特征,因此是否應(yīng)將轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)容納入考察就是語言學(xué)家需要解決的一個(gè)方法論問題。除了推文所含的標(biāo)識(shí)符,研究內(nèi)容主要包括大量的間隔號(hào)、縮略符號(hào)及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。網(wǎng)民隨意地雜糅詞語,并使用各種縮略符號(hào)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、表情符號(hào),還常省略句子的主語和助動(dòng)詞,這種句法復(fù)雜性導(dǎo)致語法上的問題。語用學(xué)方面的問題主要針對(duì)發(fā)布推文的原因和轉(zhuǎn)發(fā)的方式或態(tài)度,分別對(duì)應(yīng)于Herring(2007)所列舉的社會(huì)分面(social facets)中的目的(purpose)和語氣(tone)。語言變體分析需考慮Twitter用戶的性別和年齡、Twitter使用模式及其內(nèi)容等因素。

第四章 語言變化?;ヂ?lián)網(wǎng)加快了人類語言的發(fā)展演化速度。因此,網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)的首要任務(wù)就是從詞匯、字系學(xué)(graphology)、語法和語用以及語體的角度描述和分析語言輸出的各種新穎特征。網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)所要描述的詞匯并非所有的新詞或新義,而只限于那些自互聯(lián)網(wǎng)興起之后出現(xiàn)的詞匯,而且新詞中還應(yīng)區(qū)分新造詞(neologisms)和臨時(shí)造詞(nonceformations)。從字系學(xué)角度來看,需要描述語言輸出中出現(xiàn)的各種拼寫變異形式,并探討這些形式出現(xiàn)的原因及其語義和語用功能。網(wǎng)絡(luò)語言的語法變異顯著體現(xiàn)在與語言輸出的不同限制條件相關(guān)的句子長度、類型和復(fù)雜程度上。網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)還需從語用角度來分析網(wǎng)站主人和信息發(fā)送者的意圖,并評(píng)估其不同的措詞。而語體分析的對(duì)象應(yīng)定位于語言輸出所反映的不同話語模式,而不是詞匯、語法或字系方面。

第五章 多語種的互聯(lián)網(wǎng)。互聯(lián)網(wǎng)的多語種特點(diǎn)改變了其創(chuàng)立之初英語一統(tǒng)天下的局面。作者指出,要想鞏固這種局面,必須有政策協(xié)調(diào)和技術(shù)實(shí)現(xiàn)的保障,其中關(guān)鍵的一點(diǎn)是使非羅馬書寫系統(tǒng)也成為網(wǎng)絡(luò)域名。另外,針對(duì)網(wǎng)民、網(wǎng)頁、網(wǎng)址和主服務(wù)器的數(shù)量以及網(wǎng)址所含的語言知識(shí)量等語言多樣性的行業(yè)調(diào)查雖被廣泛報(bào)道,但因?yàn)檫@些調(diào)查方法各不相同,應(yīng)格外謹(jǐn)慎應(yīng)用其結(jié)果,并思考方法論上的問題:調(diào)查對(duì)象是什么,何時(shí)以何種方式調(diào)查,涉及哪些語言輸出,等等。

第六章 應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)?;ヂ?lián)網(wǎng)依賴于語言,因此作者認(rèn)為,外語教學(xué)、法律語言學(xué)和言語病理學(xué)等應(yīng)用語言學(xué)學(xué)科所采用的研究視角也可用來分析網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營上遇到的問題。作者從搜索引擎協(xié)助、文檔歸類、電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)廣告四個(gè)領(lǐng)域來說明網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營上產(chǎn)生的與在線活動(dòng)有關(guān)的問題,認(rèn)為這些問題在于缺乏一個(gè)語言學(xué)意義上的復(fù)雜參照框架。即這些領(lǐng)域并未充分考慮到語言使用中固有的歧義現(xiàn)象,從而出現(xiàn)在線查詢結(jié)果與目標(biāo)查詢結(jié)果不相關(guān)、不連貫和不準(zhǔn)確三個(gè)問題。作者進(jìn)而指出,網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)研究的一個(gè)重要目標(biāo)就是為網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)提供一個(gè)更復(fù)雜的語言認(rèn)識(shí)視角,從語法和詞匯兩個(gè)方面幫助消除在線查詢的歧義,還需采用詞典和百科全書相結(jié)合的方法——詞匯百科法(lexicopedic approach)。該方法分兩種:一種是將詞匯信息編入百科全書;另一種是先對(duì)詞匯意義分類,再把百科信息加入詞典條目。作者還認(rèn)為,針對(duì)在線查詢的任何語言學(xué)方法都應(yīng)以語義原則為核心,并結(jié)合句法、詞性標(biāo)注、形態(tài)分析、話語分析、語用分析、變異分析和歷時(shí)分析等。

第七章 法律語言學(xué)個(gè)案研究。對(duì)某些網(wǎng)絡(luò)言語交際的語言學(xué)分析要求辨識(shí)出諸如詐騙犯、恐怖分子或戀童癖者參與的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。本個(gè)案研究從法律語言學(xué)的視角分析了一個(gè)戀童癖者的網(wǎng)聊語料,會(huì)話分析步驟如下:(1)研究假設(shè)——與其他不同,戀童癖者的談話內(nèi)容所含的暗示性語詞(suggestive words)數(shù)量呈逐漸增加之勢;(2)研究方法——計(jì)算每個(gè)談話樣本的累計(jì)戀童癖傾向指數(shù)(cumulative paedophile index—CPI);(3)結(jié)果和討論——依據(jù)CPI值來區(qū)分有害與無害的談話,進(jìn)而找出戀童癖者。作者指出,這種分析只依據(jù)對(duì)個(gè)別語詞的識(shí)別,而沒有考慮句子類型、語序等語法型式和語用功能。另外,還應(yīng)研究出相應(yīng)的語言策略:一則提醒兒童或其家長意識(shí)到危險(xiǎn)的存在,二則給兒童提供不同的應(yīng)答策略。

第八章 理論網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)的建構(gòu)。建構(gòu)語言學(xué)理論的目標(biāo)是要確定人類語言的特征并建立語言研究的基本原則。作者指出,網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)理論的建構(gòu)也同此理。在“網(wǎng)絡(luò)語境”這個(gè)新的限制條件下,可以借鑒甚至修正現(xiàn)有的語言研究模式來描述和分析網(wǎng)絡(luò)語言現(xiàn)象,并藉此構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)語言模型。例如,可用關(guān)聯(lián)理論的“認(rèn)知原則”和“交際原則”去解釋或評(píng)估諸如網(wǎng)絡(luò)論壇語義線程的創(chuàng)建和網(wǎng)絡(luò)索引過程等重要的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。作者還認(rèn)為,當(dāng)前有多少語言學(xué)家就可能有多少種關(guān)于網(wǎng)絡(luò)語言行為的新生理論,但是,任何單一理論都不能解釋復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)語言現(xiàn)象。今后的目標(biāo)是構(gòu)建系統(tǒng)而成熟的理論與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)。

第九章 研究方向和活動(dòng)。對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)這種新穎、多樣而又廣泛的現(xiàn)象,不同層次的研究者都可能作出有趣的研究發(fā)現(xiàn);另一方面,很少或幾乎沒有可供參考的研究文獻(xiàn)?;诖耍髡咛岢隽俗约旱难芯拷ㄗh,其中有些是重復(fù)前面章節(jié)里論述過的,如“論網(wǎng)絡(luò)語言在社會(huì)生活中的作用”、“檢驗(yàn)作者在本書第二、三章提出的假設(shè)”;有些是對(duì)前文所述研究活動(dòng)的擴(kuò)展,如“網(wǎng)頁內(nèi)容定位和分類問題”、“網(wǎng)絡(luò)搜索的語義定位問題”;還有一些則是前文沒有提及的,如“語音自動(dòng)識(shí)別問題”、“在線翻譯問題”。

3.簡要評(píng)論

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展拓展了人類的語言交流模式,而隨著網(wǎng)絡(luò)語言研究的深入,一門嶄新的語言學(xué)分支學(xué)科——網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。早在2000年,我國學(xué)者周海中在國內(nèi)首次明確提出“網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)”(Weblinguistics)這個(gè)概念,并對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)的研究對(duì)象和發(fā)展方向等做了初步的闡述,進(jìn)而引發(fā)國內(nèi)學(xué)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言的關(guān)注。隨后在2003年,西班牙學(xué)者Santiago Posteguillo出版專著《網(wǎng)絡(luò)語言學(xué):互聯(lián)網(wǎng)上的語言、話語和思想》,從多個(gè)角度對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)作了較為全面的探究。本書作者David Crystal自1996年始便致力于網(wǎng)絡(luò)語言研究,十余年間先后發(fā)表相關(guān)論文20多篇和論著4本。本書以網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)為研究定位,集中了作者十余年來網(wǎng)絡(luò)語言方面的研究成果,其亮點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:

其一,全書以網(wǎng)絡(luò)語境下語言的發(fā)展演化及其與口語和書面語差異比較作為主線。作者指出,作為一種新的語言交流媒介,互聯(lián)網(wǎng)不會(huì)削弱語言的規(guī)范使用,也不會(huì)對(duì)該語言文化造成任何沖擊或破壞;相反,網(wǎng)絡(luò)語言的許多非正式形式體現(xiàn)了語言的創(chuàng)新能力。如同早期的印刷、電話和廣播等媒介產(chǎn)生了報(bào)紙新聞、廣告、體育評(píng)論和天氣預(yù)報(bào)等語言變體,當(dāng)代的互聯(lián)網(wǎng)不僅創(chuàng)造了電子郵件、網(wǎng)聊、短消息、博客、微博、即時(shí)消息和社交網(wǎng)絡(luò)等新的語言變體,也衍生出大量的新詞、新義和新的拼寫形式。除論述網(wǎng)絡(luò)語境下的語言變異之外,作者還強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站主人和網(wǎng)絡(luò)用戶之間在網(wǎng)絡(luò)語境交際中的互動(dòng)行為和相互作用。作者指出,網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)需要研究網(wǎng)絡(luò)語境中語言本體層面上的變化,更要研究語言使用的差異性、交際意圖及交際效果。

其二,全書兼顧了網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)的應(yīng)用分析和理論構(gòu)建。對(duì)于一門新興的語言學(xué)分支學(xué)科,理論建設(shè)和實(shí)踐應(yīng)用是不可分割的兩個(gè)方面。作者沒有厚此薄彼,而是結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)新型媒介及其語言輸出不同于傳統(tǒng)媒介及其語言輸出的特點(diǎn),積極借鑒應(yīng)用語言學(xué)領(lǐng)域已有的理論和應(yīng)用分析框架。其研究對(duì)象也覆蓋全面,既有傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)媒介(如網(wǎng)頁、聊天室、電子郵件等)也有Web 2.0時(shí)代的社交網(wǎng)絡(luò)媒介(如微博、Facebook、Twitter等)。同時(shí)也意識(shí)到,雖然已有的應(yīng)用語言學(xué)理論對(duì)真實(shí)語境中的語言交流有較強(qiáng)的解釋力,但是對(duì)于網(wǎng)絡(luò)語境下的言語交際不一定有相同的解釋力。只有對(duì)其理論及分析框架進(jìn)行適用性修正,才能更好地彰顯對(duì)網(wǎng)絡(luò)語境交際的解釋力。因此,作者分別針對(duì)在線查詢的語義消歧問題和戀童癖者網(wǎng)聊內(nèi)容的會(huì)話分析提出了詞匯百科法和語言應(yīng)對(duì)策略的擴(kuò)展研究。這種適應(yīng)性修正表明,已有的語言學(xué)理論既適用于傳統(tǒng)語言交際分析,也可用于考察網(wǎng)絡(luò)語言交際。

該書亦有美中不足之處。其一,全書雖不乏鮮活的網(wǎng)絡(luò)語言實(shí)例,作者卻未結(jié)合語料庫驅(qū)動(dòng)或基于語料庫的研究方法對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言做更為詳細(xì)的描寫和解讀。其二,作者雖然意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)語言具有多模態(tài)話語特性,卻未借鑒多模態(tài)話語分析的相關(guān)理論對(duì)網(wǎng)絡(luò)語體展開分析。其三,作者主要在詞匯、語法和語義等層面描述了網(wǎng)絡(luò)語言的各種特征,而未涉及語篇層面。今后的研究應(yīng)上升到語篇層面,并嘗試跨學(xué)科和跨語言或多語種的話語分析,這是網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)的實(shí)現(xiàn)路徑和發(fā)展方向。

瑕不掩瑜。本書是對(duì)目前網(wǎng)絡(luò)語言研究進(jìn)展的一個(gè)階段性總結(jié)。它關(guān)注不同網(wǎng)絡(luò)語境下的語言使用,并凸顯網(wǎng)絡(luò)語言研究對(duì)主流語言學(xué)的影響,這是語言研究的一種進(jìn)步。作為“學(xué)生指南”,該書內(nèi)容安排深入淺出,不啻為一部可讀性很強(qiáng)的導(dǎo)論性著作,也可供研究者和語言教師參考。

附注

① 在該書中,語言輸出是指電子郵件、網(wǎng)頁、博客、網(wǎng)聊和推文等基于互聯(lián)網(wǎng)的各類語言產(chǎn)出。如無特別說明,下文的“語言輸出”均指基于互聯(lián)網(wǎng)的各類語言輸出。

Crystal,D.2006.Language and the Internet(2nd ed.)[M].Cambridge:Cambridge University Press.

Crystal,D.2011.Internet Linguistics:A Student Guide[M].London &New York:Routledge.

Herring,S.2007.A faceted classification scheme for computermediated discourse[J].Language@Internet 4(1).[2013-03-15].http:∥www.languageatinternet.org/articles/2007/761

Posteguillo,S.2003.Netlinguistics:An Analytic Framework to Study Language,Discourse and Ideology in Internet[M].Castello de la plana,Spain:Universitat JaumeⅠ.

周海中.2000.一門嶄新的語言學(xué)科——網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)[J].科學(xué)(9):62.

(責(zé)任編輯 甄鳳超)

H030

A

1674-8921-(2014)03-0074-03

10.3969/j.issn.1674-8921.2014.03.016.

陳澤源,浙江大學(xué)外國語言文化及國際交流學(xué)院博士研究生。主要研究方向?yàn)樵捳Z分析、語料庫語言學(xué)。電子郵箱:chenzy2007@163.com

馬博森,浙江大學(xué)外國語言文化及國際交流學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、文學(xué)博士。主要研究方向?yàn)樵捳Z分析、語料庫語言學(xué)、功能語言學(xué)。

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