蔣儉學(xué)

1901年4月，高爾基的《海燕》發(fā)表在《生活》雜志上，沙皇政府十分恐慌，下令查封雜志，高爾基也被逮捕流放。后來，《海燕》被譽為無產(chǎn)階級文學(xué)的開山之作，革命的宣言書。這是一部怎樣的作品，能讓一些人恨到極點，卻讓另外一些人愛到極致？下面，就讓我們來探究一下本文的重點。

1.象征——變平凡為深刻的催化劑

用“山雨欲來風(fēng)滿樓”來形容19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄國最為恰當(dāng)，當(dāng)時，沙皇的獨裁統(tǒng)治愈演愈烈，俄國人民的生活日益窘迫。來自社會底層、深諳人民疾苦的高爾基，觸摸到時代跳動的脈搏，他要為即將來臨的革命風(fēng)暴吶喊、歡呼。然而，此時的俄國反動勢力依舊猖獗，人民還沒有言論自由，在這樣特定的時期里，使用象征手法也就成為一種必要的斗爭方式 。

在作者筆下，暴風(fēng)雨到來之前的大海的景象，不就是俄國大革命前夕風(fēng)起云涌的局勢的真實寫照嗎？暴風(fēng)雨逐漸逼近，象征著席卷、蕩滌一切反動腐朽勢力的革命浪潮；大海波濤洶涌，象征著廣大人民群眾的力量；海燕勇敢而無畏，象征著英勇善戰(zhàn)的無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者；太陽則象征光明的未來；狂風(fēng)、烏云、雷電象征丑惡而又虛弱的沙皇反動勢力；海鷗、海鴨、企鵝象征形形色色的假革命者和不革命者。在文中，海燕的形象隨著情節(jié)的發(fā)展愈來愈鮮明突出，漸趨完整；烏云、狂風(fēng)則是在做最后的垂死掙扎。大海熄滅閃電的情景，有力地預(yù)示著反動勢力的最終結(jié)局——滅亡。

本文運用象征手法，化平凡為深刻，讓讀者既體會到了事物的意義，又體味到了文章語言的美好。

2. 對比烘托——形象由單薄到豐滿

本文還運用了對比烘托的手法。如果只是描寫高傲飛翔的海燕，那它的形象是單薄的。正因為有了暴風(fēng)雨來臨前夕的海面的烘托，才更加凸顯了海燕所處的環(huán)境，它的戰(zhàn)斗雄姿及勇敢無畏的形象也才更加豐滿。海鷗、海鴨和企鵝的呻吟、飛躥、恐懼、躲藏，體現(xiàn)了它們在暴風(fēng)雨到來之時驚慌失措的丑態(tài)。它們的出現(xiàn)與海燕是一種對比。通過對比，勇敢無私、樂觀堅定、卓爾不群的海燕形象被刻畫得栩栩如生、呼之欲出。

高爾基認(rèn)為，時代要求文學(xué)應(yīng)像“警鐘”一樣喚醒和推動人們?nèi)プ非蠊饷骱屠硐??！逗Ｑ唷纷鳛橄笳髦髁x詩歌的典范之作，反映了人民群眾對革命、自由的渴望，也表達(dá)了作者對光明未來的憧憬，給讀者以極大的鼓舞與力量。