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淺析高校教務(wù)信息系統(tǒng)的云計(jì)算應(yīng)用

2014-04-04 08:00:42李祎
河南科技 2014年6期
關(guān)鍵詞:教務(wù)計(jì)算技術(shù)信息系統(tǒng)

李祎

(江漢大學(xué)教務(wù)處,湖北 武漢 430056)

近幾年伴隨著高校擴(kuò)招,高校的辦學(xué)場地與資源都不同程度地出現(xiàn)緊張的情況。因此,通過高校教務(wù)信息系統(tǒng)這一信息化手段,將常規(guī)的、繁瑣的事務(wù)性工作通過信息系統(tǒng)加以管理,極大地提高了教務(wù)管理部門的工作效率,在高校的日常管理工作中發(fā)揮著重要的作用。但是在實(shí)際管理工作中,由于硬件部署與高校工作周期性的沖突,往往導(dǎo)致其性能不能有效發(fā)揮,或者出現(xiàn)資源極大浪費(fèi)。而伴隨著云計(jì)算技術(shù)的發(fā)展,通過該技術(shù)來部署高校教務(wù)信息系統(tǒng)將有可能緩解這一矛盾,本文將從優(yōu)勢與不足兩個(gè)方面加以分析。

1 高校教務(wù)信息系統(tǒng)的特點(diǎn)

一般高校內(nèi)常見的教務(wù)信息系統(tǒng),其主要功能都相對一致,即管理著全校的各類教學(xué)資源與信息數(shù)據(jù)。總體來看,一般會(huì)具有以下幾類特點(diǎn)。

1.1 周期性

高校的教學(xué)管理活動(dòng)往往具有明顯的周期特點(diǎn),尤其是在學(xué)年制高校中,這一特點(diǎn)尤為突出。學(xué)校通常在學(xué)期初與學(xué)期末面臨業(yè)務(wù)需求高峰,例如課表編排、學(xué)生選課、期末考試與成績記載等。由于這些教務(wù)管理工作具有較強(qiáng)的時(shí)限性,因此這類教學(xué)信息數(shù)據(jù)的增量具有明顯的周期性。

1.2 數(shù)據(jù)量大

高校教務(wù)系統(tǒng)在使用過程中,會(huì)產(chǎn)生大量的過程數(shù)據(jù)。例如,每個(gè)學(xué)期都會(huì)生成大量的課表數(shù)據(jù),而一旦開始學(xué)生選課,選課數(shù)據(jù)將在課表數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,以指數(shù)方式遞增,再加上學(xué)期末產(chǎn)生的考務(wù)數(shù)據(jù)、成績數(shù)據(jù),這一數(shù)據(jù)量非常驚人。以武漢市某市屬綜合性高校為例,從2007年開始引入某通用版本的教務(wù)管理系統(tǒng),當(dāng)時(shí)一年的數(shù)據(jù)庫大小不超過500M,而截止到2013年12月,其運(yùn)行數(shù)據(jù)庫容量已經(jīng)超過了30G,平均年增長率達(dá)到79%。

1.3 負(fù)載不均衡

由于高校教務(wù)管理工作的周期性特點(diǎn),使得在幾個(gè)大數(shù)據(jù)量業(yè)務(wù)的處理周期內(nèi),網(wǎng)絡(luò)流量需求與服務(wù)器硬件的負(fù)載非常不均衡。例如選課、排課、排考時(shí),網(wǎng)絡(luò)流量與服務(wù)器壓力巨大,如果維護(hù)不當(dāng),服務(wù)停止或當(dāng)機(jī)的情況都有可能發(fā)生。而在其他時(shí)間,普通業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)處理量,往往導(dǎo)致硬件資源過于空閑。

2 云計(jì)算的優(yōu)點(diǎn)

云計(jì)算是近幾年在IT領(lǐng)域的新興熱點(diǎn)技術(shù),狹義來講,人們往往理解為云存儲和分布式計(jì)算。但如果從云計(jì)算的發(fā)展來看,實(shí)際上其概念的范疇要大得多:云存儲的前身是數(shù)據(jù)倉庫,分布式計(jì)算又與網(wǎng)格計(jì)算密不可分,再加上云計(jì)算發(fā)展的幾個(gè)層次:基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)(IaaS)、平臺即服務(wù)(PaaS)和軟件即服務(wù)(SaaS),云計(jì)算家族可謂是枝繁葉茂。而由于云計(jì)算技術(shù)是建立在高速的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展基礎(chǔ)之上,因此其功能特點(diǎn)也具有顯著的網(wǎng)絡(luò)特性。

2.1 分布性

云計(jì)算技術(shù)的發(fā)展離不開高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),分布式網(wǎng)絡(luò)(或稱為網(wǎng)狀網(wǎng)絡(luò))的出現(xiàn),最初是以解決網(wǎng)絡(luò)負(fù)載均衡問題與提高網(wǎng)絡(luò)的可靠性為目標(biāo),目前已成為了云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)技術(shù)之一。

2.2 透明性

云計(jì)算的服務(wù)實(shí)現(xiàn)是建立在分散的網(wǎng)絡(luò)之上,因此云計(jì)算技術(shù)通過建立虛擬機(jī)或中間層平臺等虛擬化手段來滿足對客戶的應(yīng)用需求。這一過程對于客戶而言完全透明,換言之,客戶并不清楚也不需要知道云計(jì)算平臺的物理位置與分布架構(gòu),只需要獲取許可即可獲得服務(wù)。

2.3 易擴(kuò)展性

云計(jì)算技術(shù)是將海量的資源予以分配,因此理論上可以瞬間實(shí)現(xiàn)客戶突然增加的業(yè)務(wù)需求。仍以武漢市某市屬綜合性高校為例,該校教務(wù)管理網(wǎng)站平時(shí)的訪問量不足100次/小時(shí),但在選課季時(shí),其訪問量可能會(huì)增加千倍,學(xué)校雖然事先通過臨時(shí)調(diào)配服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)負(fù)載設(shè)備來滿足激增的訪問需求,但維護(hù)工作量巨大,而且在該選課結(jié)束后,還要將臨時(shí)增加的硬件設(shè)備移除,維護(hù)人員苦不堪言。但如果該網(wǎng)站建立在云計(jì)算平臺上,那么事情就簡單得多,用戶僅需要事先租用所需的硬件和網(wǎng)絡(luò)資源,就可以立即實(shí)現(xiàn)該網(wǎng)站負(fù)載性能的擴(kuò)展。而使用完畢,只需結(jié)束租期即可完成硬件資源的釋放。

2.4 易維護(hù)性

云計(jì)算的硬件架構(gòu)與用戶無關(guān),因此對于網(wǎng)絡(luò)、硬件和軟件配置方面,用戶完全不需要參與。維護(hù)人員所有的維護(hù)工作僅限于在云計(jì)算平臺上的應(yīng)用程序?qū)用?,因此維護(hù)工作量相比傳統(tǒng)配置而言非常少,甚至對維護(hù)人員的需求量也大幅降低。

2.5 經(jīng)濟(jì)性

由于云計(jì)算技術(shù)的易擴(kuò)展性,因此對其租用費(fèi)用的計(jì)算更加靈活,其經(jīng)濟(jì)性也非常明顯。仍以上述的高校為例,當(dāng)該校進(jìn)入學(xué)生選課季時(shí),3臺服務(wù)器滿負(fù)載運(yùn)行仍無法滿足性能需求,但一旦選課結(jié)束,服務(wù)器的性能又明顯過剩。因此,如果租用云計(jì)算服務(wù),在忙時(shí)只需要租用更多的計(jì)算服務(wù),在閑時(shí)則租用較少的計(jì)算服務(wù)即可。這可以通過下面的簡單算式來反映實(shí)際使用費(fèi)用的區(qū)別,假設(shè):

為了滿足忙時(shí)(選課季)激增千倍的性能需求,需要10臺服務(wù)器和1臺負(fù)載均衡設(shè)備,而閑時(shí)(非選課季)僅需要1臺服務(wù)器;每臺服務(wù)器的價(jià)格為1萬元,負(fù)載均衡設(shè)備的價(jià)格為10萬元,使用年限為5年;租用1臺服務(wù)器的月租金為285元(按2014年2月百度推廣中的某云計(jì)算提供商的租金計(jì)算,租用平臺的配置為:CPU:2Core,內(nèi)存:2G,磁盤:100G,鏈路:4線BGP,帶寬:5M)。

(1)傳統(tǒng)的硬件配置方案,其5年的使用費(fèi)用為硬件采購的全部費(fèi)用,即1萬元*10臺+10萬元=20萬元。

(2)假設(shè)忙時(shí)在全年占據(jù)6個(gè)月時(shí)間,閑時(shí)在全年占據(jù)6個(gè)月時(shí)間,那么在忙時(shí)租用10臺服務(wù)器服務(wù),閑時(shí)租用1臺服務(wù)器服務(wù),則租用云計(jì)算應(yīng)用5年的費(fèi)用為:(0.028 5萬元*10臺*6月+0.028 5萬元*6月)*5年=9.4萬元,比傳統(tǒng)配置下的費(fèi)用下降53%。

(3)實(shí)際上,高校的忙時(shí)業(yè)務(wù)需求,除掉約占2個(gè)月的選課季外,再加上課表編排、考試安排與成績記載等業(yè)務(wù),在全年一般只占用4個(gè)月左右的時(shí)間,所以上式可以稍加修改為:(0.028 5*10*4+0.028 5*8)*5=6.84萬元。此時(shí),租用云計(jì)算應(yīng)用的費(fèi)用比2.5.2下降27%,且只占到傳統(tǒng)配置下費(fèi)用的34%,經(jīng)濟(jì)性顯得非常驚人。

3 高校教務(wù)信息系統(tǒng)采用云計(jì)算應(yīng)用可能遇到的問題

在高校教務(wù)信息系統(tǒng)采用云計(jì)算應(yīng)用時(shí),仍有可能遇到一些問題。云計(jì)算應(yīng)用雖然解決了物理存儲與服務(wù)器管理的難題,但是由于其存儲物理位置的分散性,使得云計(jì)算服務(wù)的可靠性與數(shù)據(jù)安全成為不容忽視的影響因素。

3.1 服務(wù)的可靠性

由于數(shù)據(jù)的存儲轉(zhuǎn)移到了云計(jì)算空間,因此云計(jì)算服務(wù)商的實(shí)力與可靠性成為了制約數(shù)據(jù)庫性能的首要因素之一,例如2013年3月,著名的谷歌云服務(wù)Google Drive就曾出現(xiàn)了17小時(shí)的故障,從18日開始,很多用戶在試圖訪問其Drive文檔和文件時(shí),出現(xiàn)加載緩慢或者超時(shí)的情況,這大約持續(xù)了約三小時(shí)。一天后,第二次Google Drive中斷讓一些用戶在約兩小時(shí)內(nèi)無法訪問該服務(wù)。這兩天后,Google Drive再次停機(jī)12小時(shí)。實(shí)際上,關(guān)于云計(jì)算服務(wù)的故障案例,甚至可以追溯到2009年。

因此,必須要考慮對云計(jì)算服務(wù)商進(jìn)行必要的評估和選擇,另外應(yīng)建立基本的備用方案。

3.2 數(shù)據(jù)的安全

云計(jì)算服務(wù)商通過硬件或軟件來實(shí)現(xiàn)物理磁盤的邏輯化,雖然對用戶而言,其物理存儲的地址及其維護(hù)是透明的,無需用戶關(guān)注。但也因此,用戶無法知道自己的數(shù)據(jù)到底儲存在什么地方,其安全性無法得到評估。如果同一物理介質(zhì)出現(xiàn)了故障,那么在其上建立的邏輯磁盤顯然難以獨(dú)善其身,另外還有由于系統(tǒng)漏洞導(dǎo)致的安全問題等,這些情況所造成的破壞影響,就已經(jīng)超出了客戶所能控制的范圍。

3.3 網(wǎng)絡(luò)開銷的影響

由于所有的數(shù)據(jù)和服務(wù)都將由異地的云計(jì)算服務(wù)商提供,那么必然導(dǎo)致所有的訪問都將產(chǎn)生出口流量。這對于普通個(gè)體用戶而言,似乎無關(guān)緊要,但對于業(yè)務(wù)高度集中的高校管理部門而言,這種訪問都必須經(jīng)過高校網(wǎng)絡(luò)出口的路由轉(zhuǎn)換。而出口帶寬往往由于租用費(fèi)用的原因,顯得非常的珍貴,所以網(wǎng)絡(luò)開銷也將成為云計(jì)算應(yīng)用的制約因素之一。

4 結(jié)語

由此可見,如果高校的辦學(xué)規(guī)模不大,應(yīng)用功能相對簡單,業(yè)務(wù)負(fù)載壓力較輕,那么選擇傳統(tǒng)的硬件配置更有利于成本的控制,其維護(hù)管理壓力也不大。但如果高校面臨諸如從學(xué)分制向?qū)W年制轉(zhuǎn)軌等重大變革時(shí),那么選擇云計(jì)算應(yīng)用,相比傳統(tǒng)硬件配置架構(gòu)會(huì)更加靈活和方便,資源的利用率也更高。所以,從總體的趨勢來看,選擇云計(jì)算應(yīng)用至少在當(dāng)前具有相當(dāng)誘人的優(yōu)勢,而隨著云技術(shù)本身的不斷完善,相信后續(xù)的云計(jì)算服務(wù)也會(huì)更加合理和可靠。

[1][英]ViktorMayer-Schonberger、Kenneth Cukier,盛楊燕、周濤譯.大數(shù)據(jù)時(shí)代生活、工作與思維的大變革[M].浙江:浙江人民出版社,2012.

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