人無(wú)再少年

少年斯派維的奇異旅行

這是一個(gè)關(guān)于天才少年的故事。其實(shí)不管是東方還是西方，從無(wú)數(shù)影視劇都可以看出，天才小時(shí)候是多少不被待見(jiàn)的。這是一個(gè)很矛盾的現(xiàn)象，一方面大人們會(huì)因?yàn)樯鲆粋€(gè)天才引以為傲——當(dāng)然那得是天才功成名就被社會(huì)肯定后，一方面又因?yàn)樘觳艔男∨c其他小孩不一樣而不滿，他們總想引導(dǎo)小孩服從所謂的社會(huì)規(guī)則，說(shuō)白了就是他們自己希望的樣子。這是一場(chǎng)關(guān)于穿越大半個(gè)美國(guó)的奇異旅行，不僅僅將是斯派維永生難忘的經(jīng)歷，更重要的是讓整個(gè)家庭冰釋前嫌，和好如初，溝通才是解除誤會(huì)的唯一橋梁。大人們千萬(wàn)不要以為孩子什么都不懂。其實(shí)他們什么都知道。

12歲的少年

《12 and holding》講述的是三個(gè)12歲的孩子在意外失去一個(gè)同伴后，面對(duì)犯下誤殺的孩子、面對(duì)家長(zhǎng)、面對(duì)自身的問(wèn)題，及從事件中衍生出來(lái)的這幾名孩子家長(zhǎng)的心路歷程。通過(guò)人物互動(dòng)，影片的視點(diǎn)超越了當(dāng)下追溯到角色們的過(guò)往，以及孩子們與家長(zhǎng)間的隔閡，這使片子具有了豐富情節(jié)本身的主題。換句話說(shuō)，它并非是一部單純表現(xiàn)孩子們經(jīng)歷悲劇后心理康復(fù)過(guò)程的影片。

或許從上面的描述理解片子的主題似乎挺沉重的，但實(shí)際上它一點(diǎn)不沉悶，影片的音樂(lè)也很棒。可以告訴大家的是，這不是一部陽(yáng)光類型的少年片，但也不是灰色主題的。它里面有希望也有絕望，有怨恨也有寬容，有粗魯也有細(xì)膩，有憧憬也有消極，全攪?yán)p在一起，真實(shí)且凝煉。

九月

故事發(fā)生在澳洲廣袤的田野，一個(gè)延續(xù)著家族的農(nóng)場(chǎng)主，一個(gè)從小相伴的黑人土著，兩個(gè)男孩，還有他們的母親，這是關(guān)于白人和黑人的故事，但是在影片中，我們沒(méi)有看到過(guò)多種族之間的沖突，在后來(lái)看到的諸多評(píng)論中，這一點(diǎn)被時(shí)常提及。其實(shí)在影片中，最為令人感動(dòng)的是一段友情，在六個(gè)人兩個(gè)家庭、兩個(gè)男孩的成長(zhǎng)中，因?yàn)楦髯缘牡匚缓褪浪椎钠?jiàn)，他們的友情成長(zhǎng)，背叛和挑釁是青澀的，夕陽(yáng)落下的麥田中，星光綴滿星夜的田間，他們留下了太多的美好。細(xì)細(xì)品說(shuō)電影，不如靜靜觀賞。

臺(tái)北幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)

鄧南光1907年生于新竹北埔，以平面攝影創(chuàng)作聞名后世。1935年鄧南光對(duì)8mm電影產(chǎn)生興趣，陸續(xù)拍攝了超過(guò)60卷影片，并以記錄淡水河一日游的《漁游》等影片參加日本的比賽獲獎(jiǎng)。《臺(tái)北幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)》記錄日治時(shí)期的幼兒園活動(dòng)，《臺(tái)北映象選輯》則記錄當(dāng)時(shí)的龍山寺、萬(wàn)華本島人街、廟會(huì)時(shí)藝閣出游等景象。影像畫(huà)面如他的平面攝影般具有一貫的美感，并忠實(shí)反應(yīng)出日據(jù)時(shí)代政治無(wú)所不在的人民生活。