王 睿 李衛(wèi)兵

(1.云南藝術學院設計學院，云南 昆明 650500； 2.重慶大學建筑城規(guī)學院，重慶 400000)

建筑學中的“特殊方法”及“獨特視角”下的論文研究

王 睿1，2李衛(wèi)兵1

(1.云南藝術學院設計學院，云南 昆明 650500； 2.重慶大學建筑城規(guī)學院，重慶 400000)

針對日益紛繁復雜的建筑學研究中所涉及的常見方法及其相關論文研究策論，對其中是否存在“特殊方法”以及“特殊視角”等問題進行了理論梳理與思辨總結(jié),以期為今后進一步開展相關研究探索提供必要的認識論層面的指導作用。

建筑學，研究，論文，特殊方法，視角

1 研究及其研究方法

通常而言，所謂“研究”，是指針對具體目標及其設想所進行的系統(tǒng)的、受控的理性化調(diào)查與分析過程。同時用以擴大加深其現(xiàn)有的知識體系和認識層次。其研究目標主要是為了認識和解釋研究對象的本質(zhì)，這包含了對客體本身以及不同客體間的相互關系加以研究的系列過程。同時，作為研究，其也應該力求發(fā)掘出現(xiàn)象與本質(zhì)間的因果聯(lián)系所在，以便在今后能夠據(jù)此做出科學合理的預測分析，并由此來對其發(fā)展結(jié)果加以受控的影響和干預。此外，在研究領域中所采用的特定方式方法則可以被理解為針對其具體研究對象和選取特定問題而確定得出的某些“工具法則”。

一般看來，作為某種“工具法則”的研究方法可以大致區(qū)分為“敘述型”(descriptive)和“指示型”(prescriptive)兩大類別。在前者中包括了常見的調(diào)查、分類、比較、歸納等手段，而后者則包括了各種理論綱領以及與之相對應的實證模型。與此呼應，就建筑學專業(yè)論文的研究性質(zhì)而言，其也就可以分為“描述型”研究和“指導型”研究兩大類。

具體到建筑學研究領域而言，在“描述型”研究中所突出關注的是對現(xiàn)有建筑現(xiàn)象和客觀存在加以分析解讀與歸納梳理，而“指導性”研究則強調(diào)對今后的建設實踐過程加以前瞻性的引導和科學化的規(guī)范。而在具體研究的過程中如何將上述兩種研究類型加以有機整合，則成為了各研究工作者所必須加以認真思考并且妥善處理的現(xiàn)實問題。

2 小議建筑學研究中的“特殊方法”和“獨特視角”下的論文研究

正如人類所進行的建筑活動始終伴隨于其歷史發(fā)展進程當中那樣，有關于建筑學問題的研究同樣也貫穿于整個建筑發(fā)展史之內(nèi)。尤其是自20世紀50年代～60年代以來，建筑學研究逐步擺脫了以往過去單純對建筑中形式、空間、功能、造型等要素加以反復推敲的巢臼所限，進而在引入了方法論研究、社會行為研究、環(huán)境分析研究、計算機信息技術研究、建筑心理學研究等諸多內(nèi)容的同時，極大豐富拓展了其自身專業(yè)研究的領域范圍。以往相對單一的建筑學專業(yè)理論體系和研究方法在面對出自于當代社會各領域中不同視角的種種問題時，如果不能及時有效地移植借鑒其他專業(yè)學科領域中所具備的理論體系、所取得的研究方法以及研究成果，則很難想象其可以得到健康有序的發(fā)展和提高。

正如琳達·格魯特和大衛(wèi)·王在《建筑學研究方法》這一專著中所列舉出的有關建筑學研究領域中常見的七種策略也僅僅是基于多種不同視角來對其中最為常見的典型方法加以初步的歸納總結(jié)。任何期望將可能采用到的研究方法加以窮舉并由此發(fā)現(xiàn)所謂前所未見的“獨特”研究方法可能并不現(xiàn)實。加之在上文中我們已經(jīng)談到當今的社會生活中，不同專業(yè)學科間的影響作用和相互關聯(lián)已經(jīng)較之以往更為密切且不可分隔。在各專業(yè)中逐步深入展開的系列研究中所涉及到的學科門類也日趨龐大復雜。因此就某種意義而言，當前各學科的專業(yè)研究領域也正在逐步過渡成為某種具有多元復合特征的開放性平臺，而這也同樣反映到當前的建筑學研究領域中來。

詹姆斯·斯奈德在《Architectural Research》一書中談到，所謂“研究”就是“以知識創(chuàng)新為目的的系統(tǒng)性探索”，在此他所突出強調(diào)的是“系統(tǒng)性”和“創(chuàng)新性”所在。斯奈德認為，對已經(jīng)掌握的經(jīng)驗、資料加以分析歸類后以某種新形式重新表達體現(xiàn)了研究中的“系統(tǒng)性”所在，而研究的“創(chuàng)新性”則可以表現(xiàn)為“以相對較小的量出現(xiàn)的，可以通過多種途徑而得以實現(xiàn)的知識創(chuàng)新”?；趯Υ擞^點的認同，在選擇確定作為今后所要從事的相關領域研究內(nèi)容之際，筆者深感當前應當對過去那種貪大求全的研究模式加以認真的反思，尤其是對那些所謂的“與眾不同”的新奇研究方式方法的移植和引用，也應采取某種更為富于理性的批判性態(tài)度。

在上文中筆者指出研究類型大致可以分為兩類：“描述型”和“指導型”。作為以往常見的建筑學專業(yè)論文研究，其中的很大一部分是在力圖架構(gòu)提出某種理論框架模型并且通過與之相應的具體規(guī)劃、設計、開發(fā)和建造來將其加以落實的“指導型”研究。而作為與之相對應的“描述型”研究，則常常因為很難通過對看似繁復表淺的客觀現(xiàn)象加以歸納總結(jié)進而得出某些新奇深奧理論而常常在選題環(huán)節(jié)就被忽視和弱化。這在有關該研究類型的各種論文的產(chǎn)出數(shù)量和質(zhì)量方面都可見一斑。

然而在面對當前國內(nèi)方興未艾的大規(guī)模建設之際，我們一方面需要那些以“指導型”研究為代表的系列理論來對具體的實踐過程加以引導和規(guī)范，同時在另一方面，我們更需要通過開展相關的“描述型”研究來對現(xiàn)有的成果和現(xiàn)象加以科學系統(tǒng)地分析研究，并以此來對那些建立的理論和存在的問題加以反饋和修正。結(jié)合上文所述，筆者認為只有在今后的研究工作中能從對當前紛繁復雜的客觀現(xiàn)象與客觀存在入手，根據(jù)細致而縝密的調(diào)查分析和歸納總結(jié)來逐步探求得出事物的本質(zhì)所在，進而開展進行相關理論框架的初步建立工作，同時又在可能的范圍內(nèi)對其加以必要的運用、評估和總結(jié)。如果說“描述型”研究強調(diào)的是“知”，那“指導型”研究突出的是“行”，作為在研究中所力求達到的“知行統(tǒng)一”，其本身就具有系統(tǒng)而重要的原創(chuàng)性價值。也正因如此，與其說將建筑學相關研究中的選題和內(nèi)容置于“皓首窮經(jīng)”般探求尋找某種所謂的特殊研究方法，毋寧說還不如在立足局部、把握整體的基礎上探究到底應當以何種“獨特”的切入視角來確定自身選題所在，并由此促成后繼相關研究工作的開展進行。

3 有關建筑學專業(yè)課題研究及其論文切入點選取的幾點思考

正如上文已經(jīng)談到的那樣，作為建筑學專業(yè)的研究內(nèi)容和領域，其甚為廣博豐富。從對理論上抽象的建筑“元話題”的探討到實際中具體的建造細節(jié)都可以涵蓋其中。然而我們?nèi)绻仡櫼幌逻^去在建筑學領域中的研究歷史及其所取得的成果就不難發(fā)現(xiàn)，在方才逝去的半個多世紀的歷史時段中，建筑學研究的領域和內(nèi)容已經(jīng)發(fā)生了重要的變化。除了在對以往建筑學傳統(tǒng)研究領域及其內(nèi)容加以更為深入的探討外，對于建筑學學科自身所特有的創(chuàng)作規(guī)律和研究方法加以研究也正成為眼下頗具學術研究價值的學科分支，有關對這一領域的系列研究探索目前仍然可以說是處于其起步階段。一方面，國外研究學者針對于該領域所開展的研究工作也僅限于通過結(jié)合其自身實際條件而在相關建筑院校中開設一定數(shù)量的教學課程，1984年美國出版的詹姆斯·斯奈德等人所著《Architectural Research》和國內(nèi)2002年翻譯出版的琳達·格魯特和大衛(wèi)·王合著的《建筑學研究方法》，是目前為數(shù)不多的對建筑學研究方法體系加以初步分析總結(jié)的兩本論著。與此同時，國內(nèi)研究人員針對該領域開展系統(tǒng)理論研究的客觀現(xiàn)實卻可以說是仍然是處于空白境地之中。在另一方面，我國當前日益加速發(fā)展的城市建設活動和建筑創(chuàng)作過程，卻常常因為缺乏科學合理的基礎性方法論指導而迷失了其發(fā)展的正確走向。也正是基于上述這種理論研究和現(xiàn)實需求間所存有的錯位與矛盾，使得我們在確定今后相關研究對象時，必須努力嘗試選擇一條從對建筑中相關內(nèi)容加以“敘述型”研究分析入手，在理清其紛繁表象中的歷史源流和未來走向的基礎上，力求使之能得以逐步提高升華為某種帶有“指導型”特點的有關于建筑創(chuàng)作與研究中方法論及認識論的探索之路。

亞伯拉罕·卡普蘭在其《研究行為》一書中指出，針對研究而言，其“既是普遍性的又是特殊化的”。作為對上述建筑學領域中的創(chuàng)作和研究方法所進行的研究，其勢必將會涉及到不同專業(yè)、不同領域間的學科交叉與學科融合。同時，也正是這些學科上的交叉與融合造就出其在對方法論層面所作的探索中必然具有復合性與開放性特征。作為這種具有復合性和開放性特征的方法論研究體系，其研究中所包含的不同子系統(tǒng)都會在最為基礎的層面上為其整體框架的架構(gòu)成型提供支撐作用，并且也由此反映出該研究體系中的普遍性所在。而與之相對應，我們還要明確的是，正是由于在上述這些研究子系統(tǒng)中所涉及關注的領域和對象不盡相同，其研究體系中的特殊化也才真正被加以體現(xiàn)出來。與此同時，正是上述這些研究子系統(tǒng)中所體現(xiàn)出來的特殊化構(gòu)成決定了相關研究中具有其獨特性與創(chuàng)新性的關鍵所在。

眾所周知，建筑本身就是藝術和技術間的某種完美結(jié)合體。據(jù)此而言，在建筑學研究領域中有關于藝術和技術的研究本來都應該具有同等重要的意義和價值。然而在建筑學以往的研究活動中卻存在著突出藝術研究、弱化技術研究的某種傾向。尤其是在如今建筑學學科發(fā)展變化與當代科技之間聯(lián)系日趨緊密復雜的宏觀歷史背景中，對其中科技這一重要因素的研究卻很少被提升到方法論和認識論層面上來加以深刻理解和認識。而與此同時，伴隨當今哲學研究領域和研究內(nèi)容的不斷細分和深化，越來越多的專業(yè)學科也與其對應領域中的哲學研究建立起密不可分的關聯(lián)。由于任何哲學其組成一般看來都可以包括世界觀與方法論兩大部分，通過解讀吸收與自身相關的哲學研究中的世界觀來認識自身發(fā)展規(guī)律、運用其方法論來指導自身實踐，正日益成為當前各研究學科建設與發(fā)展的共同追求所在。而這也同樣適用于我們所要選取的建筑學研究體系本身。

在當今社會中，以數(shù)字化高科技為代表的信息技術正作為深刻影響人類社會發(fā)展走向的“第四次浪潮”而席卷全球。尤其是在進入21世紀之后，數(shù)字化信息技術對于各學科研究和發(fā)展所產(chǎn)生的影響作用則更是日益突顯出來。針對當前時代發(fā)展進程中所日益突顯的數(shù)字化與信息化趨勢，如何理解與把握在這一新技術條件下建筑學學科發(fā)展的走向和未來、正確應對解決研究中所面臨的種種挑戰(zhàn)，也正在成為我們在選取研究內(nèi)容時所必須加以認真關注和思考的內(nèi)容。而通過在各種研究中將當代建筑學領域中所涉及的信息技術及其影響從以往單純作為工具手段加以介紹分析提升為某種哲學層次的理解把握，相信其產(chǎn)出成果對于今后我們能進一步深刻理解建筑學學科發(fā)展中的源流和走向都將具有其重要意義和研究價值。

4 結(jié)語

通過上述的分析不難看出，作為建筑學專業(yè)的研究工作，其實并不存在其所謂的“特殊研究方法”。通過發(fā)掘整理過去研究成果中的空白點來選擇以恰當而獨特的“切入視角”來確定今后的研究方向和研究內(nèi)容，并且突出強調(diào)根據(jù)這一獨特的研究切入視角來安排開展后繼的研究工作，綜合運用各種可供選用的研究方法和研究手段來對其研究過程加以獨特化的“設計組織”，并由此實現(xiàn)其既定的研究目標。就這一意義而言，我們有理由認為，那些在頗具其自身特點的有關于研究的“設計組織”中所采用的種種看似普通的研究方法和研究策略，才正是決定該研究能與眾不同的“特殊性”研究方法所在。同時也正是這些針對其具體研究而選定的研究方法和研究策略為建筑學相關研究在理論創(chuàng)新方面提供著最為基礎而必要的有力支撐。

[1] James Snyder.Architectural Research，Van Nostrand Reinhold，1984.

[2] Richard Padovan.Proportion：Science，Philosophy，Architecture[M].Spon Press，1999.

[3] [美]琳達·格魯特，大衛(wèi)·王.建筑學研究方法[M].北京：機械工業(yè)出版社，2002.

[4] [美]克里斯·亞伯.建筑與個性——對文化和技術變化的回應[M].張 磊,司 玲，譯.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2003.

[5] 張欽楠.建筑設計方法學[M].西安：陜西科學技術出版社，1995.

On “special methods” and “unique perspective” of architecture research

WANG Rui1，2LI Wei-bing1

(1.DesignSchool,YunnanArtUniversity,Kunming650500,China;2.ArchitectureandUrbanPlanningCollege,ChongqingUniversity,Chongqing400000,China)

According to the involved common methods an research strategies of related papers in the complicated architectural researches, the paper undertakes the theory carding and speculative summary of the “special methods” and “unique perspective”, so as to provide instructions for necessary epistemology for related researches.

architecture, research, paper, special method, perspective

1009-6825(2014)25-0018-03

2014-06-18

王 睿(1977- )，男，講師，在讀博士; 李衛(wèi)兵(1981- )，男，講師

TU-021

A