李相銀
(淮陰師范學(xué)院 文學(xué)院, 江蘇 淮安 223300)
文學(xué)批評(píng)的正義
李相銀
(淮陰師范學(xué)院 文學(xué)院, 江蘇 淮安 223300)
健康的文學(xué)批評(píng)要求堅(jiān)守批評(píng)正義。
羅爾斯說(shuō),正義即公平。故而這里的批評(píng)正義首先是指批評(píng)的公平性。公平的文學(xué)批評(píng),不是一通無(wú)關(guān)痛癢的平庸之論,也不是一篇不著邊際的高蹈之論,更不是滿紙情緒化的誅心之論,而是能在讀者中引起廣泛共鳴、且讓作者心悅誠(chéng)服的客觀之論。批評(píng)的責(zé)任不是為了謾罵、否定與遮蔽,而是為了褒揚(yáng)、獎(jiǎng)掖與發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)文學(xué)之美、人性之善以及促進(jìn)社會(huì)整體向上的精神力量。每一個(gè)批評(píng)者都必須明白:文學(xué)批評(píng)不僅僅是批評(píng)主體的自我表達(dá),還是批評(píng)者與讀者、作者對(duì)話、交流的通道與方式。批評(píng)不能漠視讀者的智商與審美能力,因?yàn)樽x者不僅是批評(píng)者誕生的土壤而且是批評(píng)的主要接受者與判斷者之一;批評(píng)更不能忽視作者自身對(duì)作品的體認(rèn),因?yàn)樽髡呖偸窃谕ㄟ^(guò)作品傳達(dá)屬于個(gè)人的文學(xué)想象。雖然專業(yè)批評(píng)者可以說(shuō),作品一經(jīng)問(wèn)世就已經(jīng)脫離創(chuàng)作主體而獨(dú)立存在,但事實(shí)上作者既是批評(píng)的對(duì)象又是批評(píng)的反觀者。在批評(píng)活動(dòng)中,批評(píng)一方面幫助作者檢閱作品得失,另一方面作者又與批評(píng)者形成雙向互動(dòng),幫助批評(píng)者檢視批評(píng)之得失。文學(xué)批評(píng)如何公平?不文過(guò)飾非,不夸大其詞,對(duì)作品好壞作出客觀而理性的評(píng)價(jià)就是最好的公平。這既是對(duì)讀者的尊重,也是對(duì)作者的尊重,更是對(duì)批評(píng)本身的尊重。
批評(píng)正義其次是指文學(xué)批評(píng)的正當(dāng)性。它要求批評(píng)者對(duì)批評(píng)對(duì)象進(jìn)行獨(dú)立、自覺(jué)而合理的價(jià)值判斷與審美判斷。與文學(xué)創(chuàng)作強(qiáng)調(diào)獨(dú)立性一樣,文學(xué)批評(píng)同樣需要堅(jiān)持單純與獨(dú)立的立場(chǎng),這才能從根本上保障批評(píng)的合法性,才能讓批評(píng)成為它自身。獨(dú)立而自覺(jué)的文學(xué)批評(píng)既源于個(gè)體閱讀的興趣與言說(shuō)的沖動(dòng),也源于對(duì)文學(xué)進(jìn)步的責(zé)任,這是一種主動(dòng)的介入式批評(píng),而不是被動(dòng)出于人情與物質(zhì)利益誘惑的被動(dòng)批評(píng)。人情式、紅包式批評(píng)顯然不是單純的文學(xué)批評(píng)活動(dòng),在難以推脫的人情與高額酬謝的誘使下,批評(píng)淪為批評(píng)者心照不宣的撈金工具。有批評(píng)者甚至開始按批評(píng)篇幅的長(zhǎng)短論價(jià),只差掛牌營(yíng)業(yè)。當(dāng)“紅包”成為批評(píng)家從事文學(xué)批評(píng)的必要條件,成為心知肚明的潛規(guī)則抑或默認(rèn)的行規(guī)時(shí),文學(xué)批評(píng)喪失了最基本的品格,淪為了商業(yè)交易,而被交易的不僅是批評(píng)者的文字,還有批評(píng)者的職業(yè)操守,以及知識(shí)分子本該堅(jiān)守的良知。目此情景,讀者會(huì)憤怒,作者本人在充滿感激的表象之下,內(nèi)心也會(huì)充滿鄙夷與不屑。合理的文學(xué)批評(píng),所追求的是批評(píng)者、作者、讀者三方的共識(shí)之論。若無(wú)共識(shí),批評(píng)又如何稱得上合理?倘若我們所進(jìn)行的文學(xué)批評(píng)既不獨(dú)立、自覺(jué)又不合理,又怎會(huì)有正當(dāng)性可言?
在倫理學(xué)范疇中,正義屬于道德評(píng)價(jià),它一要求批評(píng)者高度道德自律,不作違心之論,不作虛美之言,按照內(nèi)心最真實(shí)的感受,寫出自己最快意乃至最得意的批評(píng)文字。這既是對(duì)自己的交代,也是對(duì)讀者大眾的交代。二要求批評(píng)者能夠高度理性自律,不以偏概全,不以點(diǎn)概面,不讓批評(píng)淪為“捧殺”抑或“棒殺”的工具。這樣既能充分體現(xiàn)批評(píng)者的批評(píng)力量,也能彰顯批評(píng)者的人格力量。果如此,批評(píng)可期可待。
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2014-10-25
李相銀(1973-),教授,博士,主要從事中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史研究。
淮陰師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)2014年6期