李鵬程

（淮南師范學(xué)院體育學(xué)院，安徽淮南 232038）

項(xiàng)目性質(zhì)及特征視角下的競(jìng)技乒乓球?qū)ｍ?xiàng)能力訓(xùn)練

李鵬程

（淮南師范學(xué)院體育學(xué)院，安徽淮南 232038）

通過(guò)文獻(xiàn)資料整合及邏輯推理方法，從競(jìng)技體育角度出發(fā)，探析運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的性質(zhì)、特征，辨析專項(xiàng)能力與競(jìng)技能力的關(guān)系。確定乒乓球性質(zhì)、特征的同時(shí)，探析乒乓球?qū)ｍ?xiàng)能力訓(xùn)練的思路。主要得出如下結(jié)論：運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目性質(zhì)、特征可從競(jìng)技制勝因素及規(guī)律中來(lái)提煉；運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、性質(zhì)決定著專項(xiàng)能力的構(gòu)成；專項(xiàng)能力相對(duì)于競(jìng)技能力，更直接與比賽制勝發(fā)生關(guān)系。競(jìng)技乒乓球是以技術(shù)發(fā)展為根基，以控制與反控制為主旋律，以快、準(zhǔn)、狠、轉(zhuǎn)、變作為制勝關(guān)鍵的一項(xiàng)執(zhí)拍類隔網(wǎng)對(duì)抗性競(jìng)技運(yùn)動(dòng)；乒乓球運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)能力的發(fā)展在不同時(shí)期，有著不同的側(cè)重及要求。

專項(xiàng)能力；競(jìng)技能力；乒乓球訓(xùn)練

前言

在競(jìng)技體育比賽中，為了獲取比賽優(yōu)勝，需要進(jìn)行針對(duì)性很強(qiáng)的訓(xùn)練?？v觀我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展的歷程，由于一些教練員對(duì)于項(xiàng)目的性質(zhì)、特征把握不清，從而導(dǎo)致訓(xùn)練方法和手段缺乏針對(duì)性，走了不少?gòu)澛?。近些年?lái)，一些優(yōu)秀的教練員及體育學(xué)者認(rèn)識(shí)到這方面的問(wèn)題，并進(jìn)行了討論和論證，我國(guó)的競(jìng)技體育隨著科學(xué)化訓(xùn)練的實(shí)施，也取得了優(yōu)異的成績(jī)。本文試著以提高運(yùn)動(dòng)員比賽成績(jī)和獲取優(yōu)勝為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)分析制勝因素，來(lái)討論運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的性質(zhì)、特征，探討競(jìng)技能力與專項(xiàng)能力的關(guān)系。并結(jié)合上述分析，確定競(jìng)技乒乓球的性質(zhì)、特征，圍繞乒乓球的專項(xiàng)能力來(lái)辨析此項(xiàng)目的訓(xùn)練思路。

1 對(duì)項(xiàng)目性質(zhì)、特征的解讀

1．1 性質(zhì)與特征的辨析

根據(jù)馬克思主義哲學(xué)的觀點(diǎn)，事物的質(zhì)就是一事物區(qū)別于其他事物的內(nèi)在規(guī)定性。這種內(nèi)在規(guī)定性決定了某一事物是這個(gè)事物而不是別的事物，并使該事物有可能與其他事物區(qū)別開來(lái)。世界上的事物之所以形形色色、千差萬(wàn)別，因?yàn)樗鼈冇兄ゲ幌嗤馁|(zhì)。事物的質(zhì)是通過(guò)其屬性表現(xiàn)出來(lái)的。某一事物在同其他事物發(fā)生聯(lián)系時(shí)，就表現(xiàn)出它具有某種屬性或特性，這就是事物的質(zhì)的表現(xiàn)。由此可見，事物的質(zhì)是由屬性表現(xiàn)出來(lái)，屬性也叫特性，是指事物與它事物發(fā)生聯(lián)系時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的質(zhì)，同一種質(zhì)可以表現(xiàn)為許多屬性，而每一個(gè)屬性都表現(xiàn)了一個(gè)方面的質(zhì)。

一般意義上來(lái)說(shuō)，性質(zhì)是指事物的本質(zhì)，是一個(gè)事物所具有的區(qū)別于其他事物的根本屬性。特征是指可以作為標(biāo)志的顯著特點(diǎn)。它傾向于表象、形式。事物的特征從辯證唯物主義上理解是事物質(zhì)的外在表現(xiàn)屬性。

由此可見，特征是在與其它事物發(fā)生聯(lián)系時(shí)才表現(xiàn)出來(lái)的。某種意義上講，事物的性質(zhì)在某種程度上也是通過(guò)事物的特征表現(xiàn)出來(lái)的。因此，我們可以認(rèn)為，性質(zhì)是隱性的，而特征是顯性的。要了解事物質(zhì)的某一方面的屬性，則需要在該事物與其它事物的聯(lián)系中通過(guò)性質(zhì)、特征來(lái)發(fā)掘。性質(zhì)、特征互為依存，相互統(tǒng)一，都是事物質(zhì)的屬性的表現(xiàn)。要了解事物的特征，應(yīng)清晰事物內(nèi)隱的性質(zhì)；要認(rèn)識(shí)到事物的內(nèi)隱性質(zhì)，則應(yīng)從事物的顯性特征來(lái)觀察。

因此，在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中，我們要從事該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的實(shí)踐，應(yīng)確定該運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的性質(zhì)。通過(guò)與其它運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的聯(lián)系，找到該項(xiàng)目與其它項(xiàng)目的顯著區(qū)別，也就是找到該運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特征。

1.2 把握項(xiàng)目性質(zhì)、特征的必要性

任何事物的質(zhì)既可以是一個(gè)統(tǒng)一的整體，又往往可以分為幾個(gè)不同的方面，因而也可以說(shuō)，一個(gè)事物有多個(gè)方面的質(zhì)。人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物的質(zhì)的時(shí)候，不可能、也沒(méi)必要把握事物的所有的質(zhì)，一般說(shuō)來(lái)，主要是認(rèn)識(shí)事物根本的質(zhì)。不過(guò)在具體的認(rèn)識(shí)活動(dòng)過(guò)程中，人們往往根據(jù)自己的實(shí)踐要求，著重把握事物的某一方面的質(zhì)。

這就要求我們?cè)谝阅尺\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目作為研究對(duì)象時(shí)，應(yīng)根據(jù)運(yùn)動(dòng)實(shí)踐的需要，把握好該項(xiàng)目在此類實(shí)踐中的根本性質(zhì)，找到該項(xiàng)目在此類具體實(shí)踐活動(dòng)中的特征。如中長(zhǎng)跑在競(jìng)技體育方面與健身體育方面體現(xiàn)出來(lái)的特征有著根本的差別，球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在競(jìng)技方面與大眾娛樂(lè)休閑方面體現(xiàn)出的特征也會(huì)千差萬(wàn)別。把握住這一點(diǎn)，我們才能把握正確的研究方向，來(lái)剖析運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的性質(zhì)、特征。

2 從競(jìng)技角度出發(fā)，對(duì)兩關(guān)系的辨析

2.1 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目性質(zhì)、特征辨析

本文主要從競(jìng)技體育角度來(lái)對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行分析，根據(jù)競(jìng)技實(shí)踐要求，來(lái)把握運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在競(jìng)技方面所體現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)、特征。田麥久在《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》中把競(jìng)技體育定義為：競(jìng)技體育是以體育競(jìng)賽為主要特征，以創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī)、奪取比賽優(yōu)勝為主要目標(biāo)的社會(huì)體育活動(dòng)①田麥久：《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》，北京：高等教育出版社，2006年，第17頁(yè)。。因此，我們?cè)诖_定運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目性質(zhì)、特征的時(shí)候，應(yīng)首先考慮競(jìng)技體育的需要，也就是創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)和比賽奪取優(yōu)勝。由此，在競(jìng)技實(shí)踐中，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的制勝因素首先決定了該項(xiàng)目的性質(zhì)、特征。所謂運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的制勝因素，應(yīng)該就是跟比賽直接相關(guān)的決定性因素。如田徑中的競(jìng)賽項(xiàng)目是以比賽中通過(guò)規(guī)定距離所用時(shí)間來(lái)決判別比賽的勝負(fù)，隔網(wǎng)對(duì)抗球類項(xiàng)目以得分來(lái)判別比賽勝負(fù)，足球、籃球則在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以雙方比分的多少來(lái)衡量比賽勝負(fù)。如何用最短的時(shí)間來(lái)完成規(guī)定的距離，如何在規(guī)定的時(shí)間來(lái)獲得更多的比分，在隔網(wǎng)對(duì)抗類項(xiàng)目中，如何盡快拿到局點(diǎn)、賽點(diǎn)，成了比賽的主旋律，這就對(duì)比賽參與主體（人）的比賽相關(guān)能力提出了要求。反過(guò)來(lái)，與比賽直接相關(guān)的能力也從另一方面反映了該運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的性質(zhì)特征。

由于運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目性質(zhì)、特征主要由制勝因素來(lái)決定，因此不同類的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目根據(jù)不同的制勝因素，會(huì)有不同的確定標(biāo)準(zhǔn)。如比賽規(guī)則起至關(guān)重要作用的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)于該項(xiàng)目性質(zhì)、特征的確定應(yīng)依據(jù)比賽規(guī)則來(lái)確定；對(duì)于以體能主導(dǎo)類為主的項(xiàng)目，則應(yīng)根據(jù)供能系統(tǒng)來(lái)確定此類項(xiàng)目的性質(zhì)、特征。

以不同的標(biāo)準(zhǔn)可以確定一個(gè)項(xiàng)目的性質(zhì)、特征。根據(jù)具體實(shí)踐活動(dòng)的需要，一般同一項(xiàng)目可以確定多個(gè)項(xiàng)目特征。而且隨著具體實(shí)踐活動(dòng)的變化，實(shí)踐主體（人）的變化，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的性質(zhì)、特征也會(huì)隨之變化，因此，這也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。

2.2 競(jìng)技能力與專項(xiàng)能力辨析

現(xiàn)在大多認(rèn)同田麥久在《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》中對(duì)于競(jìng)技能力的認(rèn)識(shí)。競(jìng)技能力即運(yùn)動(dòng)員的參賽能力。由具有不同表現(xiàn)形式和不同作用的體能、技能、戰(zhàn)術(shù)能力、運(yùn)動(dòng)智能及心理能力所構(gòu)成，并綜合地表現(xiàn)于專項(xiàng)競(jìng)技的過(guò)程中②江廣和：《論參賽能力的整體性》，《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》2012年第2期，第131-134頁(yè)。。通過(guò)定義我們可以發(fā)現(xiàn)，競(jìng)技能力是運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、比賽的基礎(chǔ)。競(jìng)技能力水平的提高并不能直接決定運(yùn)動(dòng)員在比賽中就可以獲得優(yōu)異成績(jī)或者獲取比賽優(yōu)勝。競(jìng)技能力與比賽制勝兩者之間并沒(méi)有最直接的關(guān)系，在它們中間似乎還欠缺了一個(gè)環(huán)節(jié)。由此，“專項(xiàng)能力”應(yīng)運(yùn)而生。

專項(xiàng)能力是指在比賽中，直接決定勝負(fù)的關(guān)鍵因素。能力是人所具備的影響事物發(fā)生發(fā)展的潛在因素，這種條件主要是自我確認(rèn)的，有的時(shí)候運(yùn)動(dòng)成績(jī)好能反映能力高，運(yùn)動(dòng)成績(jī)不好也并不妨礙能力的存在①?gòu)埡樘叮骸扼w育基本理論研究》，桂林：廣西師范大學(xué)出版社，2004年。。因此，能力也應(yīng)包括遺傳因素和生活效應(yīng)。在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中，專項(xiàng)能力一般分為與生俱來(lái)的天賦、核心競(jìng)技能力和參賽能力。其中，核心競(jìng)技能力在構(gòu)成運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的主導(dǎo)競(jìng)技能力中是起核心作用的運(yùn)動(dòng)能力，它主要決定著運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的性質(zhì)，是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的方向和主流。參賽能力是在賽前準(zhǔn)備和賽中控制所體現(xiàn)出來(lái)的能力。由此，我們可以發(fā)現(xiàn)，專項(xiàng)能力相對(duì)于競(jìng)技能力，與比賽勝負(fù)的相關(guān)度更高。

綜上所述，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的性質(zhì)、特征是本項(xiàng)目在競(jìng)技活動(dòng)實(shí)踐中與其它項(xiàng)目的顯著區(qū)別，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目性質(zhì)、特征主要由該項(xiàng)目的制勝因素來(lái)體現(xiàn)，而專項(xiàng)能力與競(jìng)技比賽的制勝直接相關(guān)，因此，專項(xiàng)能力在很大程度上體現(xiàn)著該項(xiàng)目的性質(zhì)、特征。所以，在競(jìng)技體育中，專項(xiàng)能力的提高至關(guān)重要，在進(jìn)行專項(xiàng)能力訓(xùn)練的時(shí)候，必須要考慮運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的性質(zhì)、特征。

2.3 專項(xiàng)能力訓(xùn)練的要求

結(jié)合運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目性質(zhì)、特征，在專項(xiàng)能力訓(xùn)練中應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。

（1）專項(xiàng)能力訓(xùn)練必須符合運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目性質(zhì)特征。

（2）專項(xiàng)能力的訓(xùn)練應(yīng)與比賽要求緊密結(jié)合。

（3）專項(xiàng)能力訓(xùn)練應(yīng)比競(jìng)技能力訓(xùn)練更有針對(duì)性。

（4）專項(xiàng)能力訓(xùn)練的內(nèi)容，隨著比賽實(shí)踐的變化，比賽主體的變化，也要有所變化。

（5）專項(xiàng)能力訓(xùn)練中，身體素質(zhì)訓(xùn)練與技術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等應(yīng)根據(jù)需要辯證的安排。

3 競(jìng)技乒乓球性質(zhì)、特征及專項(xiàng)能力訓(xùn)練

3.1 競(jìng)技乒乓球性質(zhì)、特征的確定

從競(jìng)技角度講，乒乓球比賽的根本目的就是為了取勝和獲得優(yōu)異成績(jī)。既然在競(jìng)技角度討論乒乓球的屬性，則應(yīng)追本溯源探究一下乒乓球比賽的發(fā)展?fàn)顩r及趨勢(shì)。在乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過(guò)程中，首先出現(xiàn)的是技術(shù)的完善，隨之相應(yīng)變化的是戰(zhàn)術(shù)的革新。因此，乒乓球技術(shù)先行是根本，技術(shù)完善的同時(shí)，戰(zhàn)術(shù)也能得到良好的發(fā)揮。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，無(wú)論什么樣的乒乓格局，技、戰(zhàn)術(shù)的變化都是為了贏得比賽。而在比賽中，盡可能地自己得分，讓對(duì)方失分是贏得比賽的關(guān)鍵。由此可見，乒乓球比賽中，控制與反控制成了競(jìng)技乒乓球運(yùn)動(dòng)的主旋律。在此旋律下，技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展與完善，乒乓球器材的改變都是為之服務(wù)的。②蘇丕仁：《現(xiàn)代乒乓球運(yùn)動(dòng)教學(xué)與訓(xùn)練》，北京:人民體育出版社，2003年。

綜上所述，我們可以把競(jìng)技乒乓球認(rèn)識(shí)為：以技術(shù)發(fā)展為根基，以控制與反控制為主旋律，以快、準(zhǔn)、狠、轉(zhuǎn)、變作為制勝關(guān)鍵的一項(xiàng)執(zhí)拍類隔網(wǎng)對(duì)抗性競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。

3.2 競(jìng)技乒乓球的專項(xiàng)能力訓(xùn)練的思路

運(yùn)動(dòng)員先天獲得專項(xiàng)天賦的能力在競(jìng)技體育中非常重要，同樣在乒乓球運(yùn)動(dòng)中，先天素質(zhì)的好壞與成材的幾率也息息相關(guān)。選材作為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的起始點(diǎn)，很大一部分就是篩選遺傳制勝因素，良好的遺傳因素可以為運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)以基本技術(shù)發(fā)展為前提，戰(zhàn)術(shù)水平要求很高的運(yùn)動(dòng)，戰(zhàn)術(shù)水平往往跟運(yùn)動(dòng)員本身的神經(jīng)類型、性格、運(yùn)動(dòng)智能有著很大的關(guān)系。因此，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的家庭環(huán)境、周圍的生活環(huán)境的考慮也非常重要，這往往決定著運(yùn)動(dòng)員成材后在比賽中的風(fēng)格。對(duì)于運(yùn)動(dòng)智能這一專項(xiàng)能力的提高，中國(guó)乒乓球教練隊(duì)伍也非常重視，劉國(guó)梁教練在首屆中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)中認(rèn)為，對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行良好的文化素質(zhì)教育可以提升運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，同時(shí)指出未來(lái)對(duì)運(yùn)動(dòng)員文化素質(zhì)教育的規(guī)劃。

3.3 競(jìng)技乒乓球核心競(jìng)技能力的訓(xùn)練應(yīng)把握的要素

競(jìng)技乒乓球的性質(zhì)、特征決定了競(jìng)技乒乓球核心競(jìng)技能力應(yīng)該是技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。

競(jìng)技乒乓球以技術(shù)發(fā)展為根基，要求乒乓球的訓(xùn)練實(shí)踐把乒乓球的技術(shù)訓(xùn)練貫穿始終；以控制與反控制為主旋律則反映了乒乓球戰(zhàn)術(shù)的重要；以快、準(zhǔn)、狠、變、轉(zhuǎn)為制勝關(guān)鍵則要求運(yùn)動(dòng)員有制造高質(zhì)量的速度、力量、落點(diǎn)、弧線、旋轉(zhuǎn)的技戰(zhàn)術(shù)能力。

乒乓球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)能力作為核心競(jìng)技能力，兩者互為依存，在訓(xùn)練過(guò)程中所占的比重處于動(dòng)態(tài)的變化之中。3.3.1少兒時(shí)期，乒乓球訓(xùn)練思路探析

在少兒時(shí)期，訓(xùn)練應(yīng)以提高基本技術(shù)為主，戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為輔。在技術(shù)訓(xùn)練過(guò)程中，根據(jù)兒童、少兒的身心特點(diǎn)，注重單個(gè)技術(shù)的動(dòng)力定型，在熟練掌握簡(jiǎn)單技術(shù)的基礎(chǔ)上再進(jìn)行組合技術(shù)練習(xí)，對(duì)于戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練則不應(yīng)提前進(jìn)行。特別兒童時(shí)期（10歲以下），乒乓球的訓(xùn)練實(shí)踐中更應(yīng)避免戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。通過(guò)對(duì)少兒年乒乓球訓(xùn)練的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)：很多關(guān)于少兒乒乓球訓(xùn)練的探討主要集中于以下幾個(gè)方面：（1）多球訓(xùn)練對(duì)于技能穩(wěn)定性提高的研究；（2）注意力和意志品質(zhì)的培養(yǎng)；（3）基本身體能力如協(xié)調(diào)性、靈敏性、柔韌性等的練習(xí)。從這些方面我們不難發(fā)現(xiàn)，在少兒時(shí)期進(jìn)行的所謂專項(xiàng)能力的訓(xùn)練，在某種程度上等同于乒乓球訓(xùn)練所需要的“一般能力”的訓(xùn)練。①唐建軍：《乒乓球戰(zhàn)術(shù)體系:技術(shù)動(dòng)作的戰(zhàn)術(shù)形成及其運(yùn)用模式》，《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》2009年第4期，第106-107頁(yè)。

3.3.2 向較高水平運(yùn)動(dòng)員過(guò)渡時(shí)期，運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)能力訓(xùn)練思路探析

在此階段的訓(xùn)練應(yīng)在熟練掌握基本技術(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)方面的練習(xí)。

運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)少兒時(shí)期的訓(xùn)練，乒乓球單項(xiàng)技術(shù)及復(fù)合技術(shù)的技能已經(jīng)基本定型，具備了動(dòng)作完全自動(dòng)化的能力。而且隨著年齡的增大，運(yùn)動(dòng)員本身的心理、智能等方面也趨近于成熟，具備了在比賽中進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行的能力。在此階段，戰(zhàn)術(shù)能力的培養(yǎng)應(yīng)在訓(xùn)練中有所體現(xiàn)。

對(duì)于技能的訓(xùn)練，應(yīng)在充分考慮到“快、準(zhǔn)、狠、變、轉(zhuǎn)”制勝因素的基礎(chǔ)上，就速度、落點(diǎn)、弧線、力量、旋轉(zhuǎn)等方面下功夫，提高這五個(gè)要素的技術(shù)質(zhì)量。吳煥群在《中國(guó)乒乓訓(xùn)練原理研究》中指出，如果將速度、旋轉(zhuǎn)、力量、弧線和落點(diǎn)這5個(gè)競(jìng)技要素組合在一板球上，將這一板球在對(duì)抗中的時(shí)空特征和運(yùn)行性狀態(tài)，定義為一種球性,那么由5個(gè)競(jìng)技要素組合的球性的變化，其數(shù)量可以理解為無(wú)限大②吳煥群：《中國(guó)乒乓訓(xùn)練原理研究》，《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》2004年第2期，第146-151頁(yè)。。因此，在此階段的運(yùn)動(dòng)員在技能訓(xùn)練中，應(yīng)在球性變化的基礎(chǔ)上提高。如何在加大力量、速度的基礎(chǔ)上穩(wěn)定落點(diǎn)的準(zhǔn)確性，如何在固定線路的練習(xí)中增加球的旋轉(zhuǎn)、速度，如何在增強(qiáng)旋轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上制造弧線等則應(yīng)成為訓(xùn)練的重點(diǎn)。這就需要教練員在實(shí)際訓(xùn)練過(guò)程中，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，使用多樣化的訓(xùn)練方法，來(lái)提高運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)技能。

在此階段，對(duì)于技能與戰(zhàn)能訓(xùn)練比重的劃分，專項(xiàng)技能提高的重要性應(yīng)稍大于專項(xiàng)戰(zhàn)能。在此前提下，教練員需堅(jiān)持區(qū)別對(duì)待的原則，注意觀察每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)特點(diǎn)、技術(shù)特長(zhǎng)、心理、智能來(lái)進(jìn)行安排，不能硬性的統(tǒng)一規(guī)定技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的比例。3.3.3優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)能力訓(xùn)練思路的探析

這里所指的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員主要指國(guó)家級(jí)及以上乒乓球運(yùn)動(dòng)員。如何獲取比賽的優(yōu)勝成了處于這個(gè)水平階段的運(yùn)動(dòng)員追求的目標(biāo)，他們本身已經(jīng)具備了全面和實(shí)用的技術(shù)，如何在比賽中控制對(duì)方，最優(yōu)化的展現(xiàn)出“快、準(zhǔn)、狠、變、轉(zhuǎn)”制勝因素成了他們需要提高的專項(xiàng)能力。運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)水平的先進(jìn)性、戰(zhàn)術(shù)智能的高低在很大程度上決定著比賽的勝負(fù)，在這個(gè)方面我們似乎看到了戰(zhàn)術(shù)能力的重要性。根據(jù)質(zhì)量互變規(guī)律，技術(shù)是戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)，只有掌握了全面、實(shí)用的技術(shù)，才有可能運(yùn)用多變的戰(zhàn)術(shù)；只有合理的利用戰(zhàn)術(shù)，才能使技術(shù)得以最大程度的發(fā)揮③唐建軍：《乒乓球技術(shù)學(xué)習(xí):理論解釋與實(shí)際應(yīng)用》，《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》2006年第2期，第260-261頁(yè)。。同樣，技術(shù)的創(chuàng)新才能帶來(lái)戰(zhàn)術(shù)的變化；先進(jìn)戰(zhàn)術(shù)又可以促進(jìn)新技術(shù)的出現(xiàn)。在此階段，我們對(duì)于技能的訓(xùn)練應(yīng)該從乒乓球運(yùn)動(dòng)的制勝因素出發(fā)，把不斷追求“新、高、難”技術(shù)的創(chuàng)新作為技能訓(xùn)練的主要方面，同時(shí)注意特長(zhǎng)突出。對(duì)于戰(zhàn)術(shù)能力的訓(xùn)練，應(yīng)從提高運(yùn)動(dòng)員在比賽中戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用能力來(lái)著手。究竟是重點(diǎn)發(fā)展技能還是戰(zhàn)能，也應(yīng)辯證的來(lái)看。根據(jù)訓(xùn)練、比賽、運(yùn)動(dòng)員自身特點(diǎn)的需要出發(fā)，在某一階段可能是以技術(shù)能力創(chuàng)新、提高為主，戰(zhàn)術(shù)能力培養(yǎng)為輔；某一階段也可能是以戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行為主，技術(shù)質(zhì)量提高為輔，這些都需要教練員根據(jù)比賽的性質(zhì)、需要等具體情況進(jìn)行具體分析。

3.4 提高乒乓球運(yùn)動(dòng)員參賽能力的訓(xùn)練思路探析

優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動(dòng)員參賽能力訓(xùn)練，應(yīng)在如下三個(gè)方面進(jìn)行：賽前技能、心理、身體達(dá)到的最佳競(jìng)技狀態(tài)的調(diào)整；賽前針對(duì)對(duì)手的技戰(zhàn)術(shù)演練；比賽中自我控制能力的穩(wěn)定及提高。在大型國(guó)際單打比賽中，運(yùn)動(dòng)員要想進(jìn)入決賽，至少需要經(jīng)過(guò)五輪比賽，因此，賽前技能儲(chǔ)備、身心狀態(tài)特別重要?！靶?、高、難”技術(shù)的穩(wěn)定性，結(jié)合陪練進(jìn)行的模擬技戰(zhàn)術(shù)演練，賽前心理狀態(tài)的調(diào)控則應(yīng)成為運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的主要內(nèi)容。乒乓球單打是兩個(gè)人在隔網(wǎng)情況下，技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的比拼，在此情境下，需要運(yùn)動(dòng)員有極高的技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用能力，運(yùn)動(dòng)員的智能起著決定性的作用。由于參賽的主體是運(yùn)動(dòng)員本身，很多時(shí)候教練員暫停指導(dǎo)及局與局間歇的指導(dǎo)是為運(yùn)動(dòng)員自我心理狀態(tài)調(diào)控提供時(shí)間，技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)揮往往還需要運(yùn)動(dòng)員自身調(diào)節(jié)。因此，比賽中參賽能力很多時(shí)候是運(yùn)動(dòng)員比賽經(jīng)驗(yàn)，及自我總結(jié)能力的累積，這也是乒乓球訓(xùn)練經(jīng)常采用“以賽代練”的原因之一。

4 結(jié)論

運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目性質(zhì)、特征是在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，與其他運(yùn)動(dòng)聯(lián)系時(shí)，跟其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目區(qū)別的根本屬性或顯著標(biāo)志。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目性質(zhì)、特征可從運(yùn)動(dòng)制勝因素及規(guī)律中來(lái)提煉。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、性質(zhì)決定著專項(xiàng)能力的構(gòu)成；專項(xiàng)能力相對(duì)于競(jìng)技能力，更直接與比賽制勝發(fā)生關(guān)系，從而反映運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的性質(zhì)、特征。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目性質(zhì)、特征不是一成不變，而是處于動(dòng)態(tài)的變化過(guò)程中。

競(jìng)技乒乓球是以技術(shù)發(fā)展為根基，以控制與反控制為主旋律，以快、準(zhǔn)、狠、轉(zhuǎn)、變作為制勝關(guān)鍵的一項(xiàng)執(zhí)拍類隔網(wǎng)對(duì)抗性競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。乒乓球運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)能力的發(fā)展在不同時(shí)期，有著不同的側(cè)重及要求，教練員應(yīng)根據(jù)競(jìng)技乒乓球制勝的規(guī)律及要素辯證的把握。

Training on special ability of competitive table tennis in terms of property and character

LI Pengcheng

By means of studying the literature and logical reasoning,taking the competitive sports for example,this paper analyzed and discriminated the relationship between the special ability and competitive ability and shared its thinking of training table tennis special ability.The main conclusion are as follows:the property and character of sports can be refined from strategic factor and regular pattern about sports.The composition of hinge on the property and character of sports special ability.Compared with the competitive ability,the special ability matches thevictory more directly.The competitive table tennis is one of the racket sports which across the net.It is on the foundation of technological development,in the rhythm of control and counter control,in fast,accurate,ruthless,changeable,gyratory as winning factors.The demands on special ability of the table tennis athlete will vary in different periods.

property and character of sports project;special ability；competitive ability;table tennis training

G846

A

1009-9530（2014）05-0100-05

2014-06-03

李鵬程（1987-），男，淮南師范學(xué)院體育學(xué)院助教，碩士，研究方向?yàn)轶w育教育訓(xùn)練學(xué)。