羅燕

(中共黔西南州委黨校 文化與現(xiàn)代科技教研室，貴州 興義 562400)

簡析科學人才觀

羅燕

(中共黔西南州委黨校 文化與現(xiàn)代科技教研室，貴州 興義 562400)

人才問題關系到國家興衰、民族強弱、政黨存亡。強國的興起都與成功的人才戰(zhàn)略有著密切的關系。當今世界，以經濟和科技實力為基礎的綜合國力競爭越來越激烈，而這種競爭很大程度上是人才的數量和質量之爭。人才是第一資源，人才對于經濟社會發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性、決定性，都體現(xiàn)出人才資源是重要的戰(zhàn)略資源。而我國盡管有著豐富的人力資源，但是還存在著人才資源不豐富、人才隊伍素質不高、人才資源分布失衡等缺陷。

科學發(fā)展觀;科學人才觀;執(zhí)政興國

科學人才觀是黨和國家領導人根據新形勢制定的重要戰(zhàn)略，是馬克思主義人才觀的重要理論成果，也是科學發(fā)展觀在人才工作中的集中體現(xiàn)與具體運用，還是推進人才科學化的行動指南。它不僅有著豐富而深刻的理論內涵，而且還在實踐中不斷地改革創(chuàng)新，對改革開放乃至社會主義現(xiàn)代化發(fā)展都具有重要意義。

一、正確認識科學人才觀的科學內涵

科學人才觀是對人才的概念、地位和重要作用，以及在新形勢下更加科學地管理使用人才的正確總結?？茖W人才觀與科學發(fā)展觀是緊密相連的，而科學發(fā)展觀又是以“以人為本”為核心，所以科學人才觀是“以人為本”，堅持人的全面發(fā)展為核心的科學觀念。科學人才觀是由胡錦濤同志提出的，他曾強調:“做好人才工作，落實好人才強國戰(zhàn)略，必須以馬克思主義為指導，從當代世界和中國深刻變化著的實際出發(fā)，根據黨和國家事業(yè)發(fā)展的迫切需要，解放思想、實事求是、與時俱進，樹立適應新形勢的科學人才觀?！保?］3科學人才觀的內涵主要包括以下幾個方面:

（1）樹立和落實人才資源是第一資源的觀念。古語有云:“得人才者得天下?！睋碛腥瞬?，就可使經濟迅速發(fā)展，國家綜合實力快速提高。胡錦濤同志曾提到:“應對日益激烈的國際競爭，要大力加強人才資源能力建設，充分發(fā)揮人才資源開發(fā)在經濟社會發(fā)展中的基礎性、戰(zhàn)略性、決定性作用。”［2］馬克思曾提出科學技術是生產力，而后鄧小平又繼承性地創(chuàng)新為科學技術是第一生產力，而人才是生產力中最活躍的因素，人才資源在資源中也占有重要的一席之地。因此，我們應該尊重勞動、尊重知識、尊重創(chuàng)新、尊重人才，促進人才的全方位發(fā)展與全面發(fā)展，并力改當今社會中存在的人才資源分布失衡、人才數量與質量低、人才結構不合理等現(xiàn)象，才能更好更充分地發(fā)揮人才的最大作用。

（2）樹立人人皆可成才的觀念。這主要是從“以人為本”出發(fā)，體現(xiàn)出了人才來源的廣泛性，還體現(xiàn)出了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的唯物主義思想?！叭倭?，行行出狀元”，這句話則充分地說明了一個道理，即只要你勤奮刻苦，精通一門技術，也照樣可以為國家和人民做貢獻?！笆郎铣Ｓ星Ю锺R，卻不常有伯樂。”千里馬是指廣大的人才，伯樂則是指領導干部。因此，這就需要領導干部要像伯樂學習，拋開學歷、身份、資歷等外界因素，不拘一格降人才，公正公平地選拔人才。例如，陜西的巨曉林通過自己的勤奮學習，認真探索，積極創(chuàng)新，從一名普通的農民工轉變成知識型工人。鄧小平同志曾強調:“不論腦力勞動、體力勞動，都是勞動?！保?］41這說明我們應該尊重勞動、尊重人才。只有以人為本，人人成才，才能治天下，這也是黨與國家領導人堅持走群眾路線，樹立群眾觀點的具體體現(xiàn)。而國家與社會的發(fā)展，更是需要各個方面的人才來共同努力創(chuàng)造。

（3）樹立培養(yǎng)造就高層次人才隊伍的思想。高級優(yōu)秀人才是國家發(fā)展與社會建設的中堅力量，高層次人才可以引領區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展。像錢學森、李四光、王選、袁隆平等高級人才，都曾在他們精通的方面為經濟發(fā)展、社會進步創(chuàng)造了巨大的貢獻。鄧小平同志曾經提出:“政治路線確立了，要由人來具體地貫徹執(zhí)行。由什么樣的人來執(zhí)行，是由贊成黨的政治路線的人，還是由不贊成的人，或者是由持中間態(tài)度的人來執(zhí)行，結果不一樣。”［4］112從此可看出，領導即高端人才在執(zhí)行決策上體現(xiàn)出來的重要性。我們應該以高層次、高技能人才為重點，統(tǒng)籌推進各類人才隊伍建設，加強領軍人才隊伍建設，加快人才國際化步伐，培養(yǎng)更多的科技創(chuàng)新人才，開發(fā)重點領域的急缺型人才等。在當今上海，就在集聚和造就著世界級高層次人才;江蘇省也花了8.8億資助引進高層次人才和團隊。只有這樣，才能更好更快地實現(xiàn)小康社會與社會主義現(xiàn)代化建設。

二、把落實科學人才觀提到執(zhí)政興國的戰(zhàn)略高度

樹立落實好科學人才觀，是實施人才強國戰(zhàn)略的思想動力與智力保障，也是科技發(fā)展的關鍵因素，對促進經濟社會發(fā)展也是不可或缺的，還有利于培養(yǎng)出高素質的領導干部。

（1）堅持科學人才觀是實現(xiàn)人才強國戰(zhàn)略的思想動力與智力保障。人才問題關系到國家興衰、民族強弱、政黨存亡。強國的興起都與成功的人才戰(zhàn)略有著密切的關系。當今世界，以經濟和科技實力為基礎的綜合國力競爭越來越激烈，而這種競爭很大程度上是人才的數量和質量之爭，這就說明人才是第一資源，人才對于經濟社會發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性、決定性，都體現(xiàn)出人才資源是重要的戰(zhàn)略資源。而我國盡管有著豐富的人力資源，但是還存在著人才資源不豐富、人才隊伍素質不高、人才資源分布失衡等缺陷。所以，這就要求我們實施人才強國戰(zhàn)略，開發(fā)人才資源，加強人才資源能力建設，加大對人才培養(yǎng)的投入，增強人才資源優(yōu)勢，將我國由人才資源大國轉變?yōu)槿瞬刨Y源強國。

（2）堅持科學人才觀有利于促進人才的全面發(fā)展與人的全面發(fā)展。促進人才的全面發(fā)展，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來，有利于小康社會與社會主義現(xiàn)代化的建設。鄧小平同志曾提出“我們現(xiàn)在不是人才多了，而是真正的人才沒有很好發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了沒有果斷起用”，以及“要更廣大地開源”，要“打破常規(guī)去發(fā)現(xiàn)、選拔和培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略主張。［5］369這就是要破除錯誤的人才觀念，盡最大可能地開發(fā)人才資源，讓人才的作用得到充分發(fā)揮。而科學人才觀本來就強調“以人為本”為核心，這也有利于促進人的全面發(fā)展。社會發(fā)展是由人才來推進，而社會又為人才的發(fā)展提供有利的條件與保障。只有堅持樹立科學的人才觀，認為人人都能成才，才能更好地實現(xiàn)人的全面發(fā)展。

（3）科學人才觀能夠促進經濟社會更好更快地發(fā)展。人才的優(yōu)先發(fā)展有利于經濟社會和諧發(fā)展，這就要求我們開發(fā)人力資源，服務好經濟社會建設，大力實施“四個一批”人才工程。截至2010年底，全國人才資源總量達到1.2億人，人力資本對經濟增長貢獻率達到32.6%，其中人才貢獻率達到26.6%。從此可看出人才對經濟乃至社會的迅速發(fā)展，都做出了極大的貢獻?？茖W人才觀引領我國人才不斷發(fā)展，人才資源與建設上取得了相當大的成績，如人才素質提高，人才的數量和質量增加，人才結構改善，人才更趨于國際化等，這些成績都為改革開放與社會主義現(xiàn)代化建設提供了保障。科學人才觀也為社會和諧做出了重要貢獻。和諧社會的關鍵是人，要靠人才來建設和諧社會。

三、認真貫徹落實科學人才觀

科學人才觀提出后，全國各省、市、區(qū)都積極響應。為把科學人才觀落實到具體工作中，使全社會樹立科學的育才、聚才、用才觀念，發(fā)揮人才在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設中的作用，我們要在各方面采取有力措施。

（1）應大力普及與宣傳科學人才觀。要在領導干部乃至廣大人民群眾中大力宣傳普及科學人才觀，努力提高人才工作科學水平，為加快建設人才強國提供思想動力和保證，這是人才工作的首要任務。要多舉辦關于科學人才觀的講座，要借助媒體如電視、報紙、網絡等持續(xù)開展宣傳活動，通過多種形式和途徑來普及宣傳，遵循人才工作宣傳規(guī)律，創(chuàng)新人才宣傳表達方式，并通過實例來深刻地講解科學人才觀。運用人才來帶動廣大人民群眾勤奮努力學習，提高思想道德素質與科學文化水平，提升勞動技能和研發(fā)創(chuàng)新技術，調動人民群眾的積極性。而領導干部也要增強積極地開發(fā)運用人才資源的能力，要解放思想，打破思想束縛，破除唯學歷、唯資歷、唯身份的舊觀念，在社會上樹立以科學人才觀為導向，使科學人才觀深入人心。

（2）應為人才創(chuàng)造良好的環(huán)境。制定符合人才需要，對人才有利的政策，給人才增加更好更多的培訓機會，為人才提供更滿意更合理的工作安排、政治待遇、薪酬制度，完善人才的社會保障體制，激勵人才的創(chuàng)新機制。曾慶紅同志曾經強調:“知識分子能否健康成長，環(huán)境好壞至關重要。要貫徹‘三個留人’的原則，真正做到關心人、愛護人、理解人、信賴人，營造出一個‘拴心留人’的環(huán)境?！边@足以說明為人才創(chuàng)造良好環(huán)境的重要性，不僅要創(chuàng)造有利的外部環(huán)境，還應加強人文和輿論環(huán)境建設。要按照人才開發(fā)規(guī)律來對人才進行系統(tǒng)培養(yǎng)，健全完善人才評價與選拔。增加對人才的投資，努力做到既能吸引人才，還能用活用好人才。要堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰藴?，努力營造人盡其才、才盡其用的良好局面，堅持以人為本創(chuàng)新人才工作機制。要改革創(chuàng)新人才的機制與體制，破除人才發(fā)展的制度性障礙，加快構建和完善人才市場體系，只有這樣，才能把各類優(yōu)秀人才聚集到黨和國家的事業(yè)中來。

（3）要堅持黨管人才，引導人才工作朝著正確的方向發(fā)展。黨非常重視人才，提出人才強國、科教興國等戰(zhàn)略，來更好地樹立和落實科學人才觀。黨是從宏觀調控、政策、協(xié)調、服務上去管理人才，遵循人才培養(yǎng)、開發(fā)規(guī)律，調動人才的積極性、主動性及創(chuàng)造性，達到用好用活人才的目的。只有堅持黨管人才，加強黨對人才工作的領導，才能更好地發(fā)揮黨的領導核心作用，更好地發(fā)揮黨組織的思想、政治、組織優(yōu)勢，更好地實現(xiàn)和諧社會。黨應合理地配置人才資源，加強人才的制度保障，為人才創(chuàng)造良好的環(huán)境。黨對人才進行分類管理，也是黨在人才工作上的重大突破。黨管人才是在黨的統(tǒng)一領導下，明確職責與關系，全國上下合力做好人才管理工作。只有這樣，才能更好地吸引、聚集人才，使人才發(fā)揮出最大限度的能力與價值。

綜上所述，科學人才觀作為黨與國家領導人提出的重大戰(zhàn)略，有著豐富而深刻的科學內涵。因此，我們要把落實科學人才觀提到執(zhí)政興國的戰(zhàn)略高度。只有堅持樹立和落實好科學人才觀，才能全面做好人才工作，這對改革開放乃至和諧社會的建設都具有重大意義。

［1］《組織人事報》．各地組織部長談干部人才［M］．上海:上海社會科學院出版社，2010:3．

［2］石芮．干部考核應以德為重［N］．陜西日報，2008－04－23(1)．

［3］鄧小平．鄧小平文選:第2卷［M］．北京:人民出版社，2002:41．

［4］鄧小平．鄧小平文選:第2卷［M］．北京:人民出版社，2002:112．

［5］鄧小平．鄧小平文選:第3卷［M］．北京:人民出版社，1993:369．

The Brief Analysis about Scientific View of Talents

LUO Yan
(Department of Culture and Modern Technology，The Party School of Guizhou Southwest Prefecture Committee of the CPC，Xingyi 562400，China)

Talent problem is related to national rise and fall，national strength and weakness and survival and downfall of political party．The rise of a power has a close relationship with a successful talent strategy．In today's world，the comprehensive national strength competition based on economic and technological strength is more and more fierce，and this competition is talented person's quantity and quality largely．This means that talents are the first resources;talents for the fundamental，strategic and conclusive qualities of social development suggest that human resources are important strategic resources．Although our country has its rich human resources，there also exist some defects such as human resources are not rich，the personnel quality is not high，the resources distribution of talent is unbalanced and so on．

scientific outlook on development;scientific view of talents;governance and rejuvenation of the country

C96

A

1672－9617(2014)03－0353－03

(責任編輯 伊人鳳 校對 祁剛)

2014－01－09

羅燕(1985－)，女，貴州施秉人，助教，碩士。