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論紅色文化的四大特點(diǎn)

2014-04-11 04:49魏登云
史志學(xué)刊 2014年5期
關(guān)鍵詞:紅色精神文化

魏登云

論紅色文化的四大特點(diǎn)

魏登云

紅色文化是中國特色社會主義先進(jìn)文化不可或缺的組成部分,是中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命、社會主義革命和建設(shè)及改革開放時期,一切從中國實(shí)際情況出發(fā),并繼承中國傳統(tǒng)文化的精華,以中國化馬克思主義為核心,以最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民所創(chuàng)造的先進(jìn)文化。它將物質(zhì)、制度和精神三種文化融于一體,蘊(yùn)含著厚重的文化內(nèi)涵,呈現(xiàn)出四大特點(diǎn),即民族性——紅色文化孕育形成之根脈;人民性——紅色文化傳承創(chuàng)新之動力;時代性——紅色文化與時俱進(jìn)之生命;開放性——紅色文化歷久彌新之法寶。

紅色文化 特點(diǎn) 民族性 人民性

紅色文化是中國特色社會主義先進(jìn)文化不可或缺的組成部分,是中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命、社會主義革命和建設(shè)及改革開放時期,一切從中國實(shí)際情況出發(fā),并繼承中國傳統(tǒng)文化的精華,以中國化馬克思主義為核心,以最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民所創(chuàng)造的先進(jìn)文化。它將物質(zhì)、制度和精神三種文化融于一體,蘊(yùn)含著特色鮮明的文化內(nèi)涵?,F(xiàn)如今,我國正在建設(shè)社會主義和諧社會,文化越來越成為綜合國力競爭的關(guān)鍵因素、越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。因此,牢固把握紅色文化的特點(diǎn)對于我們今天站在時代發(fā)展的高度重新審視和更好弘揚(yáng)紅色文化,為和諧社會建設(shè)提供精神動力、智力服務(wù)和理論支持不無禆益。

一、民族性——紅色文化孕育形成之根脈

民族性是紅色文化的重要特點(diǎn)之一,是紅色文化孕育形成之根脈。紅色文化是屬于整個中華民族的且?guī)в羞@個民族的鮮明特性,其民族性可從以下四個方面窺其端倪。首先,彰顯了中華民族的精神和品格。中華民族在認(rèn)識世界、改造世界,與大自然作斗爭的實(shí)踐進(jìn)程中,尤其是近代以來抵御西方資本——帝國主義列強(qiáng)侵略,爭取國家獨(dú)立、民族解放和人民幸福的革命斗爭中,形成了以愛國主義為核心的民族精神和革命精神。而紅色文化所蘊(yùn)含的紅船精神、蘇區(qū)精神、長征精神、抗戰(zhàn)精神等,正是在不同歷史時期對這一偉大民族精神的不同詮釋和高度濃縮,淋漓盡致地彰顯了中華民族的精神和品格。隨著社會的向前發(fā)展和時代的飛速變遷,紅色文化以時代變遷為依歸,緊跟變化了的新形勢,客觀反映新出現(xiàn)的情況和問題,從而使民族精神內(nèi)涵不斷豐富和發(fā)展。社會主義建設(shè)時期,產(chǎn)生了“兩彈一星”精神、鐵人精神、雷鋒精神和焦裕祿精神等;改革開放時期,又產(chǎn)生了抗擊“非典”精神、載人航天精神、奧運(yùn)精神和青藏鐵路精神等,這些精神將伴隨中華民族不斷前進(jìn)的腳步而增添蘊(yùn)藏民族性的新內(nèi)容。其次,繼承和弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)文化成果。井岡山時期的紅色文化在形成過程中,就吸納了以“三千進(jìn)士冠華夏,文章節(jié)義堆花香”而著稱于世的廬陵文化;蘇區(qū)時的紅色文化在形成過程中,則融合了以中原漢文化為主體,以“保守、穩(wěn)重、節(jié)儉”而著稱于世的移民文化——客家文化。當(dāng)時,有許多革命文化采用“舊瓶裝新酒”方式來表達(dá)。《十送情郎當(dāng)紅軍》就是根據(jù)客家舊山歌《十送情郎》改編而成的。在此過程中,剔除了一些腐朽落后的封建性糟粕,增添了大量革命化的內(nèi)容,但保留了愛情的積極元素,令人聽來別有一番情趣,這就是民族文化傳承和創(chuàng)新的魅力。再次,維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立。自誕生之日起,中國共產(chǎn)黨就領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民開展反帝反封建的革命斗爭,維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立。在此過程中,留下許多“刻骨銘心的磨難”“感天動地的奮斗”的紅色記載。每一處革命遺跡都銘刻著一個民族驚天地、泣鬼神的斗爭史,每一首紅色歌曲都傳唱著一個民族波瀾壯闊、蕩氣回腸的不朽回憶。直白點(diǎn)說,一部紅色文化發(fā)展史,就是一部中國走向和平崛起、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的強(qiáng)國史。再次,采用民族方式表達(dá)。紅色文化采用中國人民所熟悉的語言和思維習(xí)慣表達(dá),為中國人民所喜聞樂見。1928年,工農(nóng)革命軍打下遂川縣城后,利用當(dāng)?shù)厣礁枨{(diào)沿街演唱:“過新年,過新年,今年不比往常年,共產(chǎn)黨軍隊(duì)來到了,你拿斧頭我拿鐮?!贝送?,還有用四川調(diào)改編的《大敗江西兩只羊》《草鞋歌》,用采茶調(diào)改編的《十送紅軍同志歌》《當(dāng)兵就要當(dāng)紅軍》等等,都是在當(dāng)?shù)亓鱾鞯囊恍┣{(diào)基礎(chǔ)上改編創(chuàng)作而成。這些飽含革命精神的詩篇通俗易懂、質(zhì)樸無華,給人以耳熟能詳之感。1930年,贛西南特委書記劉士奇寫給黨中央的報(bào)告稱:在革命蘇區(qū),對《紅軍歌》《國際歌》及各種革命歌曲,可謂家喻戶曉,人人明白。這表明革命文藝宣傳活動深深植根于民族傳統(tǒng)文化之中。

二、人民性——紅色文化傳承創(chuàng)新之動力

歷史唯物主義者認(rèn)為,人民群眾是社會歷史的創(chuàng)造者和革命斗爭的主力軍,也是紅色文化傳承創(chuàng)新之動力。人民性是紅色文化又一突出特點(diǎn),主要可從以下三個方面管窺其概貌。其一,廣大人民群眾實(shí)踐活動智慧的結(jié)晶?!叭嗣瘢挥腥嗣?,才是創(chuàng)造歷史的真正動力,人民是我們事業(yè)發(fā)展取之不盡的力量源泉?!盵1]此話并非虛言,的確,從歷史角度考量,假若沒有廣大人民群眾的積極創(chuàng)造和無私奉獻(xiàn),紅色文化就會喪失孕育生長的肥田沃壤;從現(xiàn)實(shí)角度審視,如果脫離廣大人民群眾的傳播和弘揚(yáng),紅色文化就會喪失進(jìn)一步發(fā)展壯大的廣闊空間;從理論創(chuàng)造來看,倘若失去廣大人民群眾集體智慧之源,紅色文化的理論創(chuàng)造就會成為無源之水、無本之木。其二,以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。1942年5月,在延安整風(fēng)運(yùn)動期間,毛澤東同志特別強(qiáng)調(diào)指出:文藝要為人民群眾服務(wù),包括工人、農(nóng)民、武裝起來了的工人農(nóng)民以及城市小資產(chǎn)階級勞動群眾和知識分子。響應(yīng)毛澤東的指示,根據(jù)地紅色文化活動內(nèi)容豐富、形式多樣,無論是戲劇、歌曲、小品、相聲、快板,還是成人識字課本、漫畫教材、工農(nóng)兵畫報(bào),都體現(xiàn)了根據(jù)地政府工作人員與人民群眾同甘共苦、生死相依的魚水之情,都彰顯了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的政治本色。此外,還有紅色山歌“蘇區(qū)干部好作風(fēng),自帶干糧去辦公。日穿草鞋干革命,夜提燈籠訪貧農(nóng)”。這首形成于革命戰(zhàn)爭年代,至今仍廣為傳頌在江西這塊紅土地上的興國山歌,形象生動地反映了黨員干部不辭辛苦、一心為民的崇高品質(zhì)。其三,始終不渝植根于社會和人民之中。只有源源不斷從人民群眾和其他先進(jìn)文化因子中汲取有益養(yǎng)料,紅色文化才能煥發(fā)出蓬勃生機(jī)與活力。從紅色文化的形成和發(fā)展來看,其人民性也非常明顯,因?yàn)閺V大人民群眾的社會實(shí)踐既是紅色文化主題和任務(wù)產(chǎn)生之源,還是紅色文化發(fā)展創(chuàng)新的不竭動力。改革開放以來,我們黨把傳承紅色文化指向培養(yǎng)社會主義“四有新人”,堅(jiān)持以人為本,突出廣大人民群眾在文化建設(shè)中主力軍作用,牢固樹立文化發(fā)展為了人民、依靠人民的群眾觀點(diǎn),使人民成為紅色文化傳承創(chuàng)新最深厚的動力之源。

三、時代性——紅色文化與時俱進(jìn)之生命

理論創(chuàng)新的客觀標(biāo)志就是要彰顯時代性,“時代是一定時期經(jīng)濟(jì)、政治、文化等狀況的總和,它有著相對突兀的主題,是一個客觀的歷史進(jìn)程。任何思想理論要想始終保持生命力,就必須與時代發(fā)展的進(jìn)程相一致,反映時代的特征并科學(xué)解答時代的主題。”[2]紅色文化也不例外,它始終以時代發(fā)展為依歸,堅(jiān)持與時俱進(jìn)的品格,做到不僵化、不教條、不拘泥于陳規(guī),勇于實(shí)踐、勇于變革、勇于創(chuàng)新,把握時代發(fā)展要求。其時代性突出體現(xiàn)為以下三個方面:一是時代發(fā)展的產(chǎn)物。紅色文化的孕育、形成和發(fā)展,自始至終都與歷史發(fā)展進(jìn)程保持一致。江西師范大學(xué)傳播學(xué)院曾振華教授在《紅色文化的傳播價值和傳播策略》一文中,將紅色文化的發(fā)展劃分為三個不同的歷史時期,即“第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時的形成期、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時的豐富期、建國后的進(jìn)一步完善和拓展期”[3]。二是反映了時代特征。改革開放前的“紅色時代”所創(chuàng)作出的大量“紅色經(jīng)典”作品,如《林海雪原》《鐵道游擊隊(duì)》《敵后武工隊(duì)》《紅巖》等,這些文學(xué)作品巧妙運(yùn)用藝術(shù)手法生動形象地反映了在那血雨腥風(fēng)、戰(zhàn)火紛飛的革命年代,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民飽經(jīng)血與火洗禮的崢嶸歲月,體現(xiàn)出了在戰(zhàn)爭與革命為時代主題的情況下,廣大人民群眾萬眾一心、同仇敵愾的時代特征。黨的十一屆三中全會吹響了改革開放的號角,從而揭開了“后紅色時代”的序幕,在和平與發(fā)展成為新時代主題的情況下,共產(chǎn)黨人繼承革命先輩的遺志,帶領(lǐng)全國各族人民萬眾一心、眾志成城完成其未竟的事業(yè),經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢喜人,捷報(bào)頻傳。當(dāng)前,構(gòu)建社會主義和諧社會成為全國人民的奮斗目標(biāo),舉國上下同心同德,踐行科學(xué)發(fā)展觀,紅色文化體現(xiàn)了民主法治、公平正義、和諧發(fā)展的時代特征。三是與時俱進(jìn)的先進(jìn)文化。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起,以中國化馬克思主義為指導(dǎo),與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民取得了新民主主義革命的勝利,建立了中華人民共和國。接著,順利地進(jìn)行了社會主義改造,確立了社會主義基本制度,初步探索了中國社會主義建設(shè)道路,中國發(fā)生了歷史上最偉大、最深刻的空前巨變,在這一進(jìn)程中形成了內(nèi)涵豐富、博大精深的科學(xué)思想體系——毛澤東思想,中國紅色文化也正是在以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行革命和建設(shè)的歷史進(jìn)程中最終得以創(chuàng)建、形成的,并得到豐富和發(fā)展。以鄧小平、江澤民、胡錦濤等為代表的中國共產(chǎn)黨人,堅(jiān)持社會主義發(fā)展方向,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展創(chuàng)新,進(jìn)行了中國特色社會主義建設(shè)的偉大實(shí)踐,尤其是在改革開放的歷史進(jìn)程中,形成了中國特色社會主義理論,在此基礎(chǔ)上,拓寬了紅色文化視野,深化了紅色文化內(nèi)涵,中國的紅色文化被賦予了新的時代內(nèi)涵,進(jìn)一步得到豐富和發(fā)展。

四、開放性——紅色文化歷久彌新之法寶

紅色文化是一個對外開放的文化體系,不僅傳承和發(fā)展了中國傳統(tǒng)文化的精華,而且還廣泛吸納了各種外來文化的有益成分,從而永葆生機(jī)和活力。紅色文化的開放性突出表現(xiàn)為兩方面:一方面,廣泛吸納世界各國的文化。紅色文化是一個與外界不斷進(jìn)行交流溝通的開放系統(tǒng)。“開眼看世界”的林則徐和主張“師夷長技以制夷”的魏源成為近代中國向西方學(xué)習(xí)之肇始。自此以來,先進(jìn)的中國人一邊學(xué)習(xí)西方文化,一邊進(jìn)行自我反思,努力探求中國革命的發(fā)展道路。尤其是具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子,在新文化運(yùn)動所開啟的思想解放運(yùn)動的影響下,促進(jìn)了紅色文化應(yīng)運(yùn)而生。理所當(dāng)然,西方文明中的許多進(jìn)步價值理念,如科學(xué)、民主、自由等就成為紅色文化的重要思想來源。在總結(jié)20年新民主主義文化發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,毛澤東非常精辟地指出:“中國應(yīng)該大量吸收外國的進(jìn)步文化,作為自己文化食糧的原料,這種工作過去還做得很不夠。這不但是當(dāng)前的社會主義文化和新民主義文化,外國的古代文化,例如各資本主義國家啟蒙時代的文化,凡屬我們今天用得著的東西,都應(yīng)該吸收。”[4]另一方面,紅色文化的積極進(jìn)步作用為全世界所共同認(rèn)知和擁有。將紅色文化及時傳播到世界各國,這也是我們黨所一貫倡導(dǎo)的文化政策,以埃德加·斯諾的《外國人筆下的紅色中國叢書:西行漫記》為代表,此書真實(shí)記錄了作者自1936年6月至10月在我國以延安為中心的西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞,向全世界真實(shí)報(bào)道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況,這樣,全世界開始逐步了解我們黨所創(chuàng)建以中國化馬克思主義為核心的紅色文化。隨著中西方文化交流不斷加深,紅色文化的普適性價值意義為越來越多的國家和人民所感知和認(rèn)同。比如,“從前是牛馬,現(xiàn)在要做人”、“人人平等、男女平等”,等等,現(xiàn)在外國不少社會學(xué)家還在研究這些口號,認(rèn)為中國共產(chǎn)黨那個時候就在講人權(quán)。面臨著日益開放的時代,主動參與世界范圍內(nèi)的思想文化交流,力求做到“中國內(nèi)涵,世界表達(dá)”,掌握紅色文化的國際話語權(quán),這不失為積極主動應(yīng)對之良策。

綜上所論,紅色文化作為中國特色社會主義先進(jìn)文化不可或缺的組成部分,在構(gòu)建社會主義和諧社會以及核心價值體系的今天,其所蘊(yùn)含的四大特點(diǎn)仍不乏啟迪意義:民族性對于妄自菲薄、歷史虛無主義者來說,是“自信心、自豪感”產(chǎn)生之源;人民性對于高高在上、目中無人者來說,是“眼光朝下、甘當(dāng)學(xué)生”要求所在;時代性對于墨守成規(guī)、因循守舊者來說,“與時俱進(jìn)、銳意進(jìn)取”是良藥;開放性對于閉關(guān)自守、盲目排外者來說,“海納百川,有容乃大”是佳訓(xùn)。

[1]江澤民.江澤民文選(第2卷)[M].北京:人民出版社,2006.228.

[2]本社編.戰(zhàn)斗在山城[M].北京:中國青年出版社, 1987.633.

[3]曾振華.紅色文化的傳播價值和傳播策略[J].當(dāng)代傳播,2008,(6).

[4]毛澤東選集(第2卷)[M].北京:人民出版社,1991.

魏登云 遵義師范學(xué)院歷史文化與旅游管理學(xué)院教授 碩士

(責(zé)編 樊 譽(yù))

※ 本文為2011年貴州省教育廳高校人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目“紅色文化資源與遵義和諧文化建設(shè)研究”(項(xiàng)目編號:11ZC074)的階段性成果。

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