王顯志　王娜　趙淑娟

摘 要：近年來(lái)，隨著學(xué)科自身的發(fā)展和研究成果的不斷涌現(xiàn)，外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)在中國(guó)逐漸成為顯學(xué)。本文根據(jù)學(xué)科研究方向?qū)曛袊?guó)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)學(xué)科博士和碩士學(xué)位論文進(jìn)行分類匯總和統(tǒng)計(jì)，進(jìn)而根據(jù)語(yǔ)言類別研究對(duì)語(yǔ)言學(xué)方向的論文進(jìn)行分類，旨在對(duì)該學(xué)科語(yǔ)言學(xué)方向的研究進(jìn)行歸納分析，以為今后的研究選題提供導(dǎo)向。

關(guān)鍵詞：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)；分類；研究現(xiàn)狀

隨著全球科技經(jīng)濟(jì)的的快速發(fā)展，國(guó)際間的貿(mào)易合作不斷加強(qiáng)，語(yǔ)言的作用也日益突顯。因而對(duì)語(yǔ)言的研究便成為世界學(xué)者們一個(gè)迫切而又重要的任務(wù)。在這種背景下，中國(guó)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)學(xué)科研究也加快了腳步。

本文基于中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)和中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索了2001年至2010年十年中國(guó)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的論文，根據(jù)學(xué)科研究方向?qū)⒄撐倪M(jìn)行了分類匯總和分析，進(jìn)而本文根據(jù)語(yǔ)言類別研究將語(yǔ)言學(xué)方向的論文進(jìn)行了分類和分析。本研究旨在對(duì)本學(xué)科語(yǔ)言學(xué)方向研究發(fā)展的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題進(jìn)行全面、系統(tǒng)的分析研究，以助學(xué)者在今后的學(xué)術(shù)研究中做出立意新、質(zhì)量高、有前瞻性的研究成果。

一、博士及碩士學(xué)位論文數(shù)據(jù)收集與分類

為全面掌握近十年中國(guó)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)學(xué)科研究的最新動(dòng)態(tài)和研究現(xiàn)狀，筆者對(duì)中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)中本學(xué)科2001年至2010年發(fā)表的博士和碩士學(xué)位論文進(jìn)行了窮盡式的檢索。筆者首先在中國(guó)博士/碩士學(xué)位論文中輸入檢索控制條件中的學(xué)位年度選擇2001年到2010年，然后在輸入內(nèi)容檢索條件中選擇學(xué)科專業(yè)名稱，以“外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)”為關(guān)鍵詞，截止到2012年3月1日16時(shí)30分筆者最終檢索出的博士學(xué)位論文160篇，碩士學(xué)位論文11567篇，總計(jì)11727篇。

按照學(xué)科研究方向分類，本文根據(jù)外國(guó)語(yǔ)言研究論文索引將論文劃分成九類，分別為：語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)音學(xué)、語(yǔ)法學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、詞典學(xué)、語(yǔ)用學(xué)與社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、修辭學(xué)與文體學(xué)、翻譯學(xué)、教學(xué)研究。未涵蓋在這九類之內(nèi)的論文，筆者將其均劃入特殊類，如：外交政策和國(guó)際政治、國(guó)際商務(wù)、中西文化交流、文學(xué)、文字學(xué)、中東問(wèn)題研究、德國(guó)問(wèn)題研究、美國(guó)問(wèn)題研究等。進(jìn)而，筆者按照研究語(yǔ)言類別將語(yǔ)言學(xué)方向的論文分為單一語(yǔ)言研究和多種語(yǔ)言對(duì)比研究。

二、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)學(xué)科各

研究方向比例統(tǒng)計(jì)與研究現(xiàn)狀

1.各研究方向論文數(shù)量及所占比例統(tǒng)計(jì)

檢索出的160篇博士學(xué)位論文包括語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)4篇，語(yǔ)音學(xué)2篇，語(yǔ)法學(xué)24篇，語(yǔ)義學(xué)11篇，詞典學(xué)5篇，語(yǔ)用學(xué)與社會(huì)語(yǔ)言學(xué)51篇，修辭學(xué)與文體學(xué)14篇，翻譯學(xué)10篇，教學(xué)研究36篇，特殊類3篇。檢索出的11567篇碩士學(xué)位論文包括語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)224 篇，語(yǔ)音學(xué)68 篇，語(yǔ)法學(xué) 767篇，語(yǔ)義學(xué)214篇，詞典學(xué)85篇，語(yǔ)用學(xué)與社會(huì)語(yǔ)言學(xué)2429篇，修辭學(xué)與文體學(xué)481篇，翻譯學(xué)2873篇，教學(xué)研究3729篇，特殊類697篇。即在檢索出的11727篇學(xué)位論文中，語(yǔ)言及語(yǔ)言學(xué)共228篇，占1.94%；語(yǔ)音學(xué)共70篇，占0.59%；語(yǔ)法學(xué)共791篇，占6.75%；語(yǔ)義學(xué)225篇，占1.92%；詞典學(xué)90篇，占0.77%；語(yǔ)用學(xué)與社會(huì)語(yǔ)言學(xué)2480篇，占21.15%；修辭學(xué)與文體學(xué)495篇，占4.22%；翻譯學(xué)2883篇，占24.58%；教學(xué)研究3765篇，占32.11%；特殊類700篇，占5.97%。為了更清晰地顯示以上十類在檢索的11727篇學(xué)位論文中的比例，我們根據(jù)以上數(shù)據(jù)制作成餅狀圖（見圖1）。

2. 學(xué)科研究方向的現(xiàn)狀分析

為了使本研究更有針對(duì)性，筆者將重點(diǎn)放在對(duì)本學(xué)科的語(yǔ)言學(xué)方向的分析，因此對(duì)翻譯學(xué)、教學(xué)研究以及特殊類未進(jìn)行深入的擴(kuò)展和分析。

2.1 語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)

語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)論文的研究主要分為三類：

（1）對(duì)語(yǔ)言學(xué)理論研究的研究，如博士學(xué)位論文中《索緒爾語(yǔ)言學(xué)理論對(duì)西方文學(xué)批評(píng)理論的影響》（趙宏宇，2008）一文詳細(xì)介紹了索緒爾的語(yǔ)言學(xué)理論，并探討了其理論中的基本概念在文學(xué)批評(píng)理論中的作用。

（2）語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)研究的跨學(xué)科研究，研究語(yǔ)言與文化、心理、認(rèn)知等其它學(xué)科的關(guān)系的研究，如博士學(xué)位論文中《明達(dá)語(yǔ)言維度觀及其哲學(xué)關(guān)照》（王愛華，2007）一文中作者以明達(dá)語(yǔ)言維度觀視角來(lái)審視語(yǔ)言哲學(xué)里的三個(gè)重要而又具有爭(zhēng)議的話題：語(yǔ)言與實(shí)在的關(guān)系、語(yǔ)言與心智的關(guān)系、語(yǔ)言的不完備性，為語(yǔ)言哲學(xué)提供了新視角。

（3）語(yǔ)言的對(duì)比研究，如碩士學(xué)位論文中《關(guān)于中日數(shù)字的對(duì)比研究》（崔文博，2006）一文從比較語(yǔ)言學(xué)的角度，以漢語(yǔ)和日語(yǔ)中的數(shù)字“一”到“十”為研究對(duì)象，從“語(yǔ)外對(duì)比基礎(chǔ)”和“語(yǔ)內(nèi)對(duì)比基礎(chǔ)”兩方面，對(duì)中日語(yǔ)數(shù)字進(jìn)行比較分析，從中找出中日數(shù)字的使用異同、使用規(guī)律以及特點(diǎn)，加深了人們對(duì)中日數(shù)字的認(rèn)識(shí)。

近年來(lái)語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)的研究對(duì)象由研究語(yǔ)言本身的系統(tǒng)理論逐漸轉(zhuǎn)向跨學(xué)科的研究，由單一語(yǔ)言的研究轉(zhuǎn)向多語(yǔ)言的對(duì)比研究。

2.2 語(yǔ)音學(xué)

語(yǔ)音學(xué)的研究包括：

（1）對(duì)語(yǔ)音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的研究，如碩士學(xué)位論文《上聲變調(diào)：對(duì)變調(diào)轄域的研究》（王聲付，2008）一文以漢語(yǔ)普通話為研究范圍，對(duì)上聲變調(diào)的變調(diào)轄域進(jìn)行研究，找出控制上聲變調(diào)的變調(diào)轄域的深層機(jī)制，從而探出上聲變調(diào)的音系過(guò)程是怎樣作用的， 對(duì)漢語(yǔ)連讀變調(diào)的研究提供了新的嘗試范例。

（2）英漢語(yǔ)音對(duì)比研究，如碩士學(xué)位論文中《英漢語(yǔ)調(diào)對(duì)比分析》（呂明，2008）一文從結(jié)構(gòu)和功能兩方面對(duì)英漢語(yǔ)調(diào)進(jìn)行對(duì)比分析，主要側(cè)重功能角度的深入分析，并收集實(shí)驗(yàn)資料通過(guò)對(duì)比進(jìn)行解釋說(shuō)明。

（3）語(yǔ)音教學(xué)，如博士學(xué)位論文《中國(guó)青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)音加工技能與閱讀能力的關(guān)系研究》（李光澤，2009）一文以中國(guó)青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)者為研究對(duì)象，選用橫斷法和實(shí)驗(yàn)法探索語(yǔ)音加工技能的本質(zhì)以及它們與閱讀能力之間的作用關(guān)系，對(duì)語(yǔ)音教學(xué)提供參考。

我國(guó)的語(yǔ)音學(xué)研究較早地吸收了國(guó)外語(yǔ)音學(xué)的理論、方法和技術(shù)，取得了很大成就。然而近十年的研究中對(duì)現(xiàn)代技術(shù)在語(yǔ)音學(xué)中的應(yīng)用如語(yǔ)音合成的技術(shù)和方法，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行語(yǔ)音分析等實(shí)用研究涉及甚少。

2.3 語(yǔ)法學(xué)

語(yǔ)法學(xué)的研究包括對(duì)詞類、短語(yǔ)和句子研究，如張婷婷（2009）在碩士學(xué)位論文中研究了漢語(yǔ)疑問(wèn)詞“為什么”的句法位置及特征核查；崔靖靖（2006）在碩士學(xué)位論文中研究了現(xiàn)代漢語(yǔ)中情態(tài)動(dòng)詞的句法特點(diǎn)。此外，漢外語(yǔ)法對(duì)比研究更廣、更深，側(cè)重社會(huì)語(yǔ)境中實(shí)際的語(yǔ)言用法。博士學(xué)位論文中《漢韓反詰語(yǔ)氣副詞對(duì)比研究》（吳善子，2010） 一文運(yùn)用了典型范疇理論確定了漢韓反詰語(yǔ)氣副詞的范圍，并考察了漢韓反詰語(yǔ)氣副詞的句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用功能以及語(yǔ)篇功能，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了對(duì)比分析。漢語(yǔ)的區(qū)別詞、韓國(guó)語(yǔ)的冠形詞、日語(yǔ)的連體詞在各自的語(yǔ)言中所屬的詞類范疇相同， 三者均為專職的體詞修飾詞類，崔紅花（2009）在博士學(xué)位論文中以三種語(yǔ)言作為研究對(duì)象，通過(guò)多項(xiàng)對(duì)比的方法，多方面、多角度考察了這一類詞。

語(yǔ)法學(xué)的研究已經(jīng)從單純對(duì)語(yǔ)言的形式和結(jié)構(gòu)進(jìn)行描述轉(zhuǎn)向?qū)φZ(yǔ)法的語(yǔ)義、功能、言語(yǔ)交際中的運(yùn)用規(guī)律的研究考察，但研究者多以書面語(yǔ)為研究對(duì)象，而對(duì)口語(yǔ)語(yǔ)法的重視尚顯不足。

2.4 語(yǔ)義學(xué)

語(yǔ)義學(xué)研究范圍除了詞以外，向下包括詞素和義素，向上包括詞組、句子、段落、篇章等語(yǔ)言單位或言語(yǔ)單位的意義。田兵（2004）在博士學(xué)位論文中從認(rèn)知語(yǔ)義學(xué)的角度對(duì)多義詞進(jìn)行了研究，并解釋了如何進(jìn)行義項(xiàng)的區(qū)分與描寫。碩士論文中《基于語(yǔ)料庫(kù)的近義詞語(yǔ)義韻對(duì)比研究》（方紅秀，2010） 一文一組英語(yǔ)近義詞入手，從類連接和搭配兩方面先調(diào)查了英語(yǔ)本族語(yǔ)者使用該組近義詞的語(yǔ)義韻特點(diǎn)，而后對(duì)比分析了中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者使用這組近義詞的類連接和搭配狀況，進(jìn)而總結(jié)出中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者使用這組近義詞的語(yǔ)義韻特點(diǎn)。熊田甜（2010）在碩士學(xué)位論文中在認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的理論框架下，運(yùn)用意象圖式和原型范疇理論，探討“A and B”表達(dá)式多義網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的過(guò)程及理?yè)?jù)。何莉娟（2006）在碩士學(xué)位論文中對(duì)歧義研究歷史進(jìn)行了回顧、總結(jié)了歧義的類型、對(duì)歧義現(xiàn)象進(jìn)行了描述，并在實(shí)際的交際使用和實(shí)際教學(xué)中加以探討。

我國(guó)近年來(lái)語(yǔ)義學(xué)的研究主要集中在多義現(xiàn)象、同義現(xiàn)象和歧義現(xiàn)象中，反義現(xiàn)象的研究相對(duì)薄弱一些。此外，作為跨學(xué)科的研究，國(guó)內(nèi)語(yǔ)義學(xué)研究在學(xué)科跨度方面尚顯不足。

2.5 詞典學(xué)

詞典與語(yǔ)言之間是互動(dòng)關(guān)聯(lián)的。語(yǔ)言的出現(xiàn)是衍生詞典的必要前提，有語(yǔ)言才有詞典，而詞典則是記錄語(yǔ)言使用或與語(yǔ)言相關(guān)的文化的載體。詞典學(xué)的研究主要集中在對(duì)學(xué)習(xí)型詞典研究之上，如博士學(xué)位論文中何佳寧（2003）、徐海（2006）、張宏（2009）以及碩士學(xué)位論文中朱文慧（2009）、董琦（2009）、馮婷（2009）等，均是從不同角度對(duì)學(xué)習(xí)型詞典進(jìn)行研究。

近年來(lái)詞典學(xué)尤其是應(yīng)用詞典學(xué)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是作為一門獨(dú)立的學(xué)科，其理論框架仍然較為松散，理論體系有待完善。

2.6語(yǔ)用學(xué)與社會(huì)語(yǔ)言學(xué)

語(yǔ)用學(xué)與社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的研究分為三個(gè)領(lǐng)域：語(yǔ)用學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)和篇章研究。

語(yǔ)用學(xué)的研究包括指示語(yǔ)、預(yù)設(shè)、言語(yǔ)行為理論、會(huì)話含意與合作原則、禮貌原則等。同時(shí)，近年來(lái)該領(lǐng)域也很側(cè)重介紹關(guān)聯(lián)理論和順應(yīng)論等新語(yǔ)用學(xué)理論。張淑玲（2006）在博士學(xué)位論文中基于順應(yīng)性理論研究言語(yǔ)交際中非真實(shí)性話語(yǔ)作為語(yǔ)用策略的描述和解釋。劉芬（2010）在碩士學(xué)位論文中采用定性研究的方法，基于關(guān)聯(lián)理論，以外交語(yǔ)言的言論為語(yǔ)料，從認(rèn)知語(yǔ)境的角度探討外交語(yǔ)言中的語(yǔ)用模糊現(xiàn)象，用認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)的認(rèn)知關(guān)聯(lián)語(yǔ)境闡釋外交模糊語(yǔ)產(chǎn)生的原因，以及語(yǔ)用模糊在外交語(yǔ)言中的功能。語(yǔ)用學(xué)的研究正朝著從引進(jìn)國(guó)外理論、立足漢語(yǔ)開展研究、宏觀與微觀結(jié)合、加強(qiáng)應(yīng)用研究等四方面的方向發(fā)展。

社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的任務(wù)是探求語(yǔ)言現(xiàn)象與社會(huì)的關(guān)聯(lián)，在描寫的基礎(chǔ)上加以解釋。社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究論題包括語(yǔ)言的性別差異，根據(jù)階級(jí)、性別、種族、年齡等研究語(yǔ)言變異，語(yǔ)言交際中稱呼和稱謂的研究，禁忌語(yǔ)、委婉語(yǔ)、抱怨語(yǔ)等的研究。邵軍航（2007）在博士論文中比較系統(tǒng)地研究了委婉語(yǔ)的定義、產(chǎn)生的動(dòng)因及使用目的、特點(diǎn)、構(gòu)成、類型、委婉機(jī)制、翻譯等幾個(gè)方面。陸亞（2010）在碩士學(xué)位論文中通過(guò)對(duì)150份調(diào)查問(wèn)卷以及對(duì)一部以婚姻為題材的電視連續(xù)劇《新結(jié)婚時(shí)代》的劇本從性別、年齡、教育背景以及婚齡這四個(gè)變量的研究來(lái)分析它們對(duì)于夫妻雙方使用指令性語(yǔ)言行為的影響。高鵬燕（2010）在碩士學(xué)位論文中以言語(yǔ)行為理論、面子威脅理論、禮貌原則為理論基礎(chǔ)，研究漢語(yǔ)抱怨語(yǔ)的性別語(yǔ)用比較，分析中國(guó)男、女抱怨策略的異同。社會(huì)語(yǔ)言學(xué)在中國(guó)有了很大的發(fā)展，但進(jìn)一步的發(fā)展還有待于更多的跨學(xué)科的交流與合作，更系統(tǒng)的方法。

篇章研究主要是對(duì)新聞?wù)Z篇、政治經(jīng)濟(jì)語(yǔ)篇等的研究，對(duì)語(yǔ)篇的主述位系統(tǒng)、互文性、回指等的研究。博士論文中《法律語(yǔ)篇信息結(jié)構(gòu)及語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)研究—漢英語(yǔ)篇對(duì)比分析》（趙軍峰，2009）一文通過(guò)英漢語(yǔ)篇對(duì)比的方法探討法律語(yǔ)篇信息結(jié)構(gòu)及其語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)的規(guī)律。李克（2006）在碩士學(xué)位論文中探討了語(yǔ)篇中名詞回指、代詞回指和零形回指等三種類型，研究了轉(zhuǎn)喻在回指中的映現(xiàn)作用。

2.7 修辭學(xué)與文體學(xué)

修辭學(xué)主要是對(duì)通感、轉(zhuǎn)喻、象似修辭、隱喻等方面的研究。如王宇宏（2009）在博士學(xué)位論文中通過(guò)對(duì)英語(yǔ)和漢語(yǔ)詩(shī)歌中的通感隱喻進(jìn)行大規(guī)模的搜集整理和對(duì)比分析，探究英漢語(yǔ)通感隱喻源域和目的域之間的搭配關(guān)系和遷移方向，發(fā)掘出英漢語(yǔ)通感認(rèn)知模式的共有規(guī)律及各自特點(diǎn)，并深入剖析通感現(xiàn)象的普遍認(rèn)知機(jī)制，以及通感文化個(gè)性的美學(xué)和哲學(xué)根源。

文體學(xué)主要是對(duì)非文學(xué)體裁的研究，如對(duì)廣告、科技、貿(mào)易、學(xué)生寫作等進(jìn)行的文體分析。如孫海英（2008）在碩士學(xué)位論文中運(yùn)用功能文體學(xué)的研究方法，從國(guó)際商務(wù)合同的功能出發(fā)，對(duì)其語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)和詞匯語(yǔ)法兩方面的文體特征進(jìn)行了詳盡的分析與研究。

三、語(yǔ)言學(xué)研究方向中各語(yǔ)言類別研究

比例統(tǒng)計(jì)與現(xiàn)狀分析

1.各研究語(yǔ)言類別論文數(shù)量及所占比例統(tǒng)計(jì)

鑒于本文重點(diǎn)研究語(yǔ)言學(xué)方向的研究動(dòng)態(tài)，因此翻譯學(xué)、教學(xué)研究和特殊類三類論文未包括在語(yǔ)言類別研究之列。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，檢索出符合條件的的學(xué)位論文共4379篇，其中博士學(xué)位論文111篇，碩士學(xué)位論文4268篇。從語(yǔ)言類別研究角度看，其研究對(duì)象包括對(duì)英語(yǔ)、漢語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、韓語(yǔ)、意大利語(yǔ)等單語(yǔ)的研究以及兩種語(yǔ)言及以上的多語(yǔ)對(duì)比研究。在111篇博士論文中，多語(yǔ)44篇，英語(yǔ)33篇，漢語(yǔ)33篇，韓語(yǔ)1篇。在4268篇碩士論文中，多語(yǔ)1185篇，英語(yǔ)1997篇，漢語(yǔ)994篇，日語(yǔ)49篇，俄語(yǔ)32篇，蒙古語(yǔ)3篇，韓語(yǔ)2篇，意大利語(yǔ)1篇，法語(yǔ)1篇，西班牙語(yǔ)1篇，希伯來(lái)語(yǔ)1篇，越南語(yǔ)1篇，德語(yǔ)1篇。即在總計(jì)的4379篇學(xué)位論文中，多語(yǔ)1229篇，占28.07%；英語(yǔ)2030篇，占46.36%；漢語(yǔ)1027篇，占23.45%；日語(yǔ)49篇，占1.12%；俄語(yǔ)32篇，占0.73%；韓語(yǔ)3篇，占0.07%；蒙古語(yǔ)3篇，占0.07%；意大利語(yǔ)1篇，占0.02%；法語(yǔ)1篇，占0.02%；西班牙語(yǔ)1篇，占0.02%；希伯來(lái)語(yǔ)1篇，占0.02%；越南語(yǔ)1篇，占0.02%；德語(yǔ)1篇，占0.02%。各研究對(duì)象在4379篇學(xué)位論文中的比例用餅狀圖表示如下：（見圖2）

2.各語(yǔ)言類別的研究現(xiàn)狀分析

關(guān)于母語(yǔ)研究與外語(yǔ)研究的關(guān)系問(wèn)題，許國(guó)璋先生生前多次講中文系和外文系要打通，并指出外語(yǔ)界的語(yǔ)言學(xué)研究者也應(yīng)該研究漢語(yǔ)。王宗炎先生殷切希望外語(yǔ)界學(xué)人研究中國(guó)問(wèn)題，研究漢語(yǔ)問(wèn)題，要拿出本土的材料來(lái)，不然就不能算完成了自己的任務(wù)。

據(jù)分析統(tǒng)計(jì)，從語(yǔ)言類別研究角度看，雖然對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的研究所占比重最大，多語(yǔ)的對(duì)比研究其次，但對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)言的研究已居于第三位，且多語(yǔ)的對(duì)比研究也不乏漢外語(yǔ)言的對(duì)比研究，如劉齊生（2009）在博士學(xué)位論文中對(duì)比分析了漢語(yǔ)和德語(yǔ)語(yǔ)篇在篇章、小句和詞匯層面上對(duì)結(jié)構(gòu)的選擇，并對(duì)漢、德企業(yè)介紹語(yǔ)篇的不同表現(xiàn)形式進(jìn)行對(duì)比分析，揭示其在特定政治文化語(yǔ)境下的概念意義和人際意義。曾麗（2009）在碩士學(xué)位論文中對(duì)比了漢語(yǔ)模糊語(yǔ)和英語(yǔ)模糊語(yǔ)在科技論文寫作中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。梅菁（2009）在碩士學(xué)位論文中采用對(duì)比分析的方法深入探討漢語(yǔ)和法語(yǔ)中動(dòng)物詞匯的差異，希望能夠理解詞匯所承載的文化信息，并能在跨文化交際中正確交流。

中國(guó)的外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)正逐漸從對(duì)西方理論進(jìn)行單純的引介、轉(zhuǎn)入吸收并將之與本國(guó)語(yǔ)言實(shí)際相結(jié)合，在實(shí)際應(yīng)用中進(jìn)行修正進(jìn)而創(chuàng)新的階段。

四、結(jié)束語(yǔ)

近十年中國(guó)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)學(xué)科不斷吸收國(guó)外新思想、新知識(shí)，語(yǔ)言學(xué)方向的研究成果也隨之不斷發(fā)展。從研究方向角度看，其研究范圍出現(xiàn)跨學(xué)科現(xiàn)象，語(yǔ)用學(xué)與社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的研究成為主流；從語(yǔ)言類別研究角度看，本學(xué)科在注重英語(yǔ)語(yǔ)言研究的同時(shí)已經(jīng)意識(shí)到要把從外國(guó)學(xué)來(lái)的東西加以試用、驗(yàn)證和修正，用來(lái)解決漢語(yǔ)問(wèn)題，以促進(jìn)我們的研究。同時(shí)，外語(yǔ)界的學(xué)者們也正在嘗試結(jié)合中國(guó)實(shí)際以漢語(yǔ)為研究目標(biāo)，這將有利于我國(guó)外語(yǔ)界和漢語(yǔ)界研究力量的匯合。身為外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的學(xué)人，我們要明確研究方向，掌握國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)研究的前沿，不斷創(chuàng)新，為中國(guó)語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量?！?/p>

參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)：

[1]中國(guó)知網(wǎng)首頁(yè).Retrieved March1， 2012， from http：//www.edu.cnki.net/

[2]中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù). Retrieved March1， 2012， from http：//acad.cnki.net/Kns55/brief/result.aspx？dbPrefix=CMFD

[3]中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù). Retrieved March1， 2012， from http：//acad.cnki.net/Kns55/brief/result.aspx？dbPrefix=CMFD

[4]崔紅花.漢韓日體詞修飾詞類對(duì)比研究.上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)[D]，2009.

[5]崔靖靖.現(xiàn)代漢語(yǔ)中情態(tài)動(dòng)詞的句法結(jié)構(gòu).湖南大學(xué)[D]，2006.

[6]崔文博.關(guān)于中日數(shù)字的對(duì)比研究.大連海事大學(xué)[D]，2006.

[7]董琦.英漢學(xué)習(xí)型詞典插圖處理模式研究.廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)[D]，2009.

[8]方紅秀.基于語(yǔ)料庫(kù)的近義詞語(yǔ)義韻對(duì)比研究.山東科技大學(xué)[D]， 2010.

[9]馮婷.英漢學(xué)習(xí)型詞典中的用法信息.廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)[D]，2009.

[10]高鵬燕.漢語(yǔ)抱怨語(yǔ)的性別語(yǔ)用比較.中國(guó)海洋大學(xué)[D]，2010.

[11]何家寧.中國(guó)英語(yǔ)學(xué)生在漢譯英過(guò)程中使用詞典的實(shí)證研究：大學(xué)漢英學(xué)習(xí)詞典模式的構(gòu)建.廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)[D]，2003.

[12]何莉娟.英語(yǔ)語(yǔ)言中的歧義現(xiàn)象研究.西南財(cái)經(jīng)大學(xué)[D]，2006.

[13]黃國(guó)文.關(guān)于“外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)”的思考[J].外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)，2007，（4）：4-6.

[14]金慧敏，金娟，黃麗艷，于洪志. 我國(guó)英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)的研究現(xiàn)狀[J].科教導(dǎo)刊，2010.

[15]李光澤.中國(guó)青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)音加工技能與閱讀能力的關(guān)系研究.廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)[D]，2009.

[16]李克.英語(yǔ)語(yǔ)篇回指的認(rèn)知轉(zhuǎn)喻研究.曲阜師范大學(xué).[D]，2006.

[17]李美霞，焦璦琿.語(yǔ)料庫(kù)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的中國(guó)外語(yǔ)界英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)研究[J]. [18]北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)，2011，（12）.

[19]劉芬.認(rèn)知關(guān)聯(lián)語(yǔ)境下的外交語(yǔ)言語(yǔ)用模糊研究.武漢科技大學(xué)[D]，2010.

[20]劉根輝.從語(yǔ)用學(xué)發(fā)展歷程看中國(guó)語(yǔ)用學(xué)研究的發(fā)展方向[J].外語(yǔ)學(xué)刊，2005，（1）：18-23.

[21]劉齊生. 漢德宣傳性語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)差異的政治語(yǔ)法因素—漢、德“企業(yè)介紹”語(yǔ)篇研究.廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)[D]，2009.

[22]陸亞.婚姻對(duì)話中的指令性言語(yǔ)行為研究.中南民族大學(xué)[D]，2010.

[23]呂明.英漢語(yǔ)調(diào)對(duì)比分析.貴州師范大學(xué)[D]，2008.

[24]梅菁.跨文化視角下漢法動(dòng)物詞匯比較研究.湘潭大學(xué)[D]，2009.

[25]邵軍航.委婉語(yǔ)的研究.上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)[D]，2007.

[26]孫海英.國(guó)際商務(wù)合同的功能文體學(xué)分析.中國(guó)海洋大學(xué).[D]，2008.

[27]孫志，周俊，龐志雄. 外國(guó)語(yǔ)言研究論文索引[M].上海外語(yǔ)教育出版社.2006.

[28]田兵.義項(xiàng)的區(qū)分與描寫.廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)[D]，2004.

[29]王愛華. 明達(dá)語(yǔ)言維度觀及其哲學(xué)關(guān)照.廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)[D]，2007.

[30]王聲付.上聲變調(diào)：對(duì)變調(diào)轄域的研究.貴州師范大學(xué)[D]，2008.

[31]王宇宏.英漢語(yǔ)通感認(rèn)知模式對(duì)比研究.上海交通大學(xué)[D]，2009.

[32]吳善子.漢韓反詰語(yǔ)氣副詞對(duì)比研究.上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)[D]，2010.

[33]熊田甜.A and B表達(dá)式多義性的認(rèn)知研究，湖南科技大學(xué)[D]，2010.

[34]徐海.英語(yǔ)學(xué)習(xí)型詞典典型詞例的選取.廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)[D]，2007.

[35]許嘉璐，王福祥，劉潤(rùn)清.中國(guó)語(yǔ)言學(xué)現(xiàn)狀與展望[M].外語(yǔ)教學(xué)也研究出版社.1996.

[36]楊自儉.再談“兩張皮”問(wèn)題[J].外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)，2001，（10）：29-33.

[37]雍和明.語(yǔ)言·詞典與詞典學(xué)[J].外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)，2004，（1）：48-51.

[38]曾麗.模糊限制語(yǔ)在科技摘要寫作中的對(duì)比研究. 華中科技大學(xué)[D]，2009.

[39]張宏.外向型學(xué)習(xí)詞典配例研究.廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)[D]，2009.

[40]張淑玲.言語(yǔ)交際中非真實(shí)性話語(yǔ)作為語(yǔ)用策略的順應(yīng)性研究.廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)[D]，2006.

[41]張婷婷.漢語(yǔ)疑問(wèn)詞“為什么”的句法位置及特征核查.湖南大學(xué)[D]，2009.

[42]趙宏宇.索緒爾語(yǔ)言學(xué)理論對(duì)西方20世紀(jì)文學(xué)批評(píng)理論的影響.上海交通大學(xué)[D]，2008.

[43]趙軍峰.法律語(yǔ)篇信息結(jié)構(gòu)及語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)研究—漢英語(yǔ)篇對(duì)比分析.廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)[D]，2009.

[44]朱文慧.英漢學(xué)習(xí)型詞典中近義詞辨析欄設(shè)置的優(yōu)化處理.廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)[D]，2009

作者簡(jiǎn)介：

[1]王顯志（1969-），男，教授，博士，碩士生導(dǎo)師，院長(zhǎng)，研究方向：語(yǔ)言教學(xué)與研究。

[2]王娜（1987-），女，碩士研究生，河北聯(lián)合大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。

[3]趙淑娟（1985-），女，碩士研究生，河北聯(lián)合大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。