黃松海

【病段在線】

那是一個陽光明媚的清晨，我早早地起了床，叫醒了我的幾個小伙伴，讓她們到我家集合，因為她們是我們秘密基地中的幾個重要成員。她們到我家后，我們就輕悄悄地走出了家門。（此段可對小伙伴作簡要的介紹與交代，為后面的敘事作必要的鋪墊。）

我們向著秘密基地進發(fā)，顯得格外嚴(yán)肅、謹慎，還時不時地向后看一看，看有沒有人跟蹤。（此段應(yīng)抓住小伙伴的期待與急切心情作描繪，為下文的敘述造勢。）

穿過一片郁郁蔥蔥的草叢，我們的秘密基地便到了。這里有各種各樣的花草。由于是春天，各種各樣的花都開了，顯得格外鮮艷，草也顯得很精神，獨具生命的活力。在這個美麗的大花園的另一邊有著一個小池塘，池塘里的水不是很深，卻格外清澈。池塘里有黃豆大的小魚，也有米粒大的小魚，有的魚甚至更小。這里不僅有魚，還有如斗笠般大小的荷葉，小魚們在荷葉間嬉戲、玩耍，似乎快樂極了。（此段未能從基地由來入手，緊扣“秘密”一語展開描繪，因此無法激起讀者的閱讀興趣。）

我們先玩捉迷藏，玩累了，便坐在草地上唱歌。春風(fēng)拂過，帶著花兒，草兒輕輕移動，像是給我們伴舞一樣。后來索性到池塘邊或池塘里玩，每當(dāng)我們的身體伸入水中時，魚兒們就會很親昵地親吻我們的肌膚，它們不會害怕我們，我們也不會傷害它們。（此段細節(jié)描寫欠生動，未能寫出“我”和“我”的小伙伴之間的深情厚誼，使得文章的情味不濃。）

——《早晨》

【病因診斷】

一、文章鋪墊不到位，情味大打折扣。“秘密基地”是如何發(fā)現(xiàn)的，為何要秘密前往，在去的過程中小伙伴們的表現(xiàn)如何……文章對此一筆帶過，未能為后文繪景作有力的鋪墊，使得文章的情味大打折扣，缺乏強烈的感染力。

二、扣題不緊，描寫不細，中心不鮮明。寫景要調(diào)動多種感官來立體呈現(xiàn)。文中關(guān)于自己與小伙伴們游玩的細節(jié)描寫也太少，特別是互相嬉戲的場景描寫不足，使得文章的中心表達受損。

【化蝶之作】

還記得，那是一個陽光明媚的清晨，我早早地起了床，叫醒“死黨”林如穎，催促“睡仙”張秋菊，喊起“小靈通”余李智，并火速串聯(lián)這些私密成員，組成“快樂專班”悄然潛行，如一支秘密行動隊，向“秘密基地”飛速進發(fā)。（此段加上簡要人物介紹后，為后面的敘事作必要的鋪墊。）

其實，我們所說的秘密基地只不過是一片有花有草有水的林地，對于兒時的我們充滿著無窮的誘惑罷了。由于是春天，各種各樣的花都開了，顯得格外美麗，草也愈發(fā)顯得精神，充滿了張揚的野性。在這個美麗的大花園的另一邊有著一個小池塘，池塘里的水不是很深，卻格外清澈。池塘里有黃豆大的小魚，也有米粒大的小魚，這里不僅有魚，還有如斗笠般大小的荷葉。小魚們在荷葉間嬉戲、玩耍，快樂極了。（此段從“秘密基地”由來入手，緊扣“秘密”一語展開描繪，鮮明凸顯其與眾不同，以此來激起讀者強烈的閱讀興趣。）

我們先玩捉迷藏，玩累了，便坐在草地上唱歌，春風(fēng)拂過，帶著花兒草兒輕輕移動，像是給我們伴舞一樣。回過頭來，我發(fā)現(xiàn)“死黨”林如穎把采摘下的野花編成花環(huán)，戴在秋菊妹妹的頭上，讓秋菊妹妹宛若仙女，驚艷非凡。（增補細節(jié)，敘事簡潔，描繪生動，寫出“我”和小伙伴之間的深情厚誼，使得文章的情感表達愈發(fā)濃郁。）

【升格小結(jié)】

兩相比較，內(nèi)容雖然改動不多，寫作效果卻是迥然不同。升格文之所以會變得吸引眼球，主要得益于緊扣文題。其表現(xiàn)主要有以下方面：一是在文章的前半部分增補細節(jié)，為后文描繪作鋪墊，讓讀者對這個“秘密基地”充滿無限期待；二是緊扣景物特征，調(diào)動多種感官感知，生動形象地描繪出早晨之美；三是在行文中增補游戲場景，掀起情感高潮。