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淺議電視新聞編輯工作的職責(zé)

2014-04-29 01:15:46賈美華
今傳媒 2014年4期
關(guān)鍵詞:新聞編輯職責(zé)創(chuàng)新

賈美華

摘 要:隨著廣播電視媒體的深入發(fā)展,市場的競爭也日趨激烈。在這樣的大環(huán)境下,電視新聞節(jié)目要想保持收視的主導(dǎo)地位,保持強(qiáng)大的傳播功能,電視新聞編輯就要具備創(chuàng)新意識。只有創(chuàng)新,才能使節(jié)目保持較高的收視率,取得良好的社會和經(jīng)濟(jì)效益。本文主要從創(chuàng)新意識、組織采編、畫面判斷處理、文字稿撰寫修改、按語和編后評論等幾個方面論述問題,探討其工作職責(zé)的。

關(guān)鍵詞:新聞編輯;職責(zé);創(chuàng)新

中圖分類號:G232 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-8122(2014)04-0127-02

電視新聞編輯的職責(zé)決定了他所承擔(dān)的重大責(zé)任,為業(yè)內(nèi)人士稱之為媒體的“頭腦”或“守門人”。電視新聞編輯所從事的工作主要有選編、審閱、編排、文字稿加工修改等。他所擔(dān)負(fù)的主要職責(zé)是報道計劃的制定、報道構(gòu)思的確立、編輯畫面、編輯文字和制作播出。電視新聞工作對電視編輯的素質(zhì)要求很高,他們不僅要有高度的政治思想覺悟,較高的業(yè)務(wù)能力,還要有較強(qiáng)的新聞敏感,以及對重大新聞事件的是非判斷能力。

新聞編輯工作是一門學(xué)問也是一門藝術(shù),它要通過自己的特殊的創(chuàng)新性勞動,把自己得到的新聞線索、新聞素材和新聞成品按照一定的排列組合規(guī)律,使他們形成一個完整的新聞節(jié)目。編輯的這個勞動過程體現(xiàn)了他們的思想和意圖,也包含了他們對事件的是非判斷價值。因此,我們完全可以能夠這樣說,電視編輯是整個電視新聞媒體的“魂”。

一、編輯要一切從實際出發(fā),做好新聞的創(chuàng)新工作

當(dāng)今社會是一個信息多元化的社會,報紙、雜志、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)諸家媒體,各以自己的優(yōu)勢,方便、快捷地傳遞著多種新聞信息,使人目不暇接。為了使電視新聞信息形成獨特的風(fēng)格模式,吸引廣大讀者和觀眾,編輯要由過去的“把關(guān)意識”進(jìn)入到“創(chuàng)作”思路上來。創(chuàng)新,它是新聞媒體工作的靈魂,也更是電視新聞編輯的靈魂。作為新聞編輯,你有沒有創(chuàng)新精神,能不能在現(xiàn)有的標(biāo)準(zhǔn)上進(jìn)行突破,這是衡量一個編輯平庸和優(yōu)秀的試金石,也是電視新聞節(jié)目生存和發(fā)展的根本點。

運(yùn)用形象思維,增強(qiáng)電視的可視性、可感性,是電視新聞編輯的創(chuàng)新方法之一?!读旯谲妷?,圓夢在津門》是1985年的中國電視新聞獎的獲獎作品之一。這篇作品用形象敘事、用想象表達(dá)情緒、感覺,使電視新聞有極強(qiáng)的可視性和可感性。全篇報道除導(dǎo)語外,信息全部展現(xiàn)于現(xiàn)場景象和現(xiàn)場同期聲。伴隨著現(xiàn)場觀眾的掌聲、歡呼聲、吶喊聲,中國男子乒乓球隊員激動地擠壓在一起,相擁而泣;教練蔡振華難以抑制自己的情感,熱淚盈眶地接受記者的采訪;主力隊員動情地回答記者的提問;隊員們親吻斯韋思林杯;五星紅旗在運(yùn)動場上冉冉升起……新聞報道在現(xiàn)場一氣呵成,視聽語言酣暢淋漓。這一切都借助于編輯熟練地駕馭直觀形象思維得以呈現(xiàn)在觀眾面前,體現(xiàn)出電視新聞強(qiáng)烈的現(xiàn)場感和可感知的思想內(nèi)涵。

二、編輯要從整個新聞節(jié)目出發(fā),組織好整體的新聞采編

電視新聞編輯同報紙、雜志的編輯一樣,在平時的工作中需要時??紤]的是如何集結(jié)稿件,如何組織連續(xù)性報道和戰(zhàn)役性報道。這些報道包括制定采訪方案、開辦新聞欄目、策劃采訪路線、組織拍攝人員,以及系列報道和連續(xù)報道的采訪與播出。有時候還要動員觀眾對當(dāng)前群眾反應(yīng)的熱點和焦點問題進(jìn)行議論和評判,以提高觀眾的明辨力和認(rèn)識的深刻性。編輯和記者、通訊員的關(guān)系應(yīng)該是魚和水的關(guān)系,二者之間應(yīng)該經(jīng)常溝通,相互聯(lián)系,經(jīng)常向記者、通訊員提出采稿要求,通報發(fā)稿信息,必要時還應(yīng)該組織通訊員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),具體指導(dǎo)他們的新聞采寫工作,提高撰稿的能力與水平。這樣也只有這樣才能心往一處想,勁往一處使,形成宣傳合力,辦出有影響的電視欄目。

另外,電視新聞編輯還應(yīng)具備較強(qiáng)的社會活動能力,在重大的宣傳任務(wù)來臨時,善于協(xié)調(diào)有技術(shù)骨干和攝錄設(shè)備的企事業(yè)單位為電視臺提供稿源,辦出人民群眾喜聞樂見、??闯P碌墓?jié)目來。

例如2009年冬季,商丘地區(qū)的小麥普遍干旱,市委市政府要求商丘電視臺的新聞欄目全力以赴報道抗旱澆麥的內(nèi)容。新聞欄目編輯接到上級的通知后,連夜擬定報道計劃,給一線采訪記者分工包片,聯(lián)手對農(nóng)欄目和各縣電視臺的新聞部,協(xié)同作戰(zhàn),打一場抗旱救災(zāi)的人民戰(zhàn)爭。同時編輯還及時與相關(guān)部門、單位、社會人士及普通群眾進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通,得到他們的大力支持。由于編輯的努力,這次戰(zhàn)役性報道,從報道計劃到組織采訪,從編輯制作到節(jié)目播出,都獲得了良好的社會效果,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

三、編輯要有對畫面的判斷處理能力,有操作電子編輯機(jī)的技能

運(yùn)用電子編輯設(shè)備對記者采訪來的畫面進(jìn)行選擇、剪輯、組合等處理的技術(shù)工作者,被稱之為電視畫面編輯。它是電視新聞編輯工作的主要職責(zé)之一。畫面編輯的基本任務(wù)是:根據(jù)敘述事實,表達(dá)主題的需要,判別取舍素材鏡頭,并按照剪輯的法則將它們連接在一起,輔之以制作手段和技巧,形成新聞的結(jié)構(gòu)、層次和節(jié)奏,形成形象化的報道。

電視新聞的畫面絕不是某種社會現(xiàn)象或自然現(xiàn)象的機(jī)械復(fù)制,而是記者有選擇的錄來,再經(jīng)編輯分析判斷之后有主觀意識地對事實內(nèi)容的擇取和對具體素材的篩選。如1996年度獲得一等獎的短新聞的標(biāo)題是《朱卡嘉沒有走》。這條新聞報道的是慰問高速公路建設(shè)者文藝晚會的普通會議,晚會的最后一個節(jié)目是獨幕舞劇《路魂》,描寫的是為修路獻(xiàn)出生命的朱卡嘉的故事。演出結(jié)束后人們把英雄的母親簇?fù)淼脚_上,就在這時出現(xiàn)了令人意想不到的一幕,扮演朱卡嘉的舞蹈演員情不自禁地跪倒在英雄的母親面前,連叩響頭,令全場觀眾為之動容。編輯看到這些素材,眼前為之一亮,根據(jù)他對新聞價值的判斷,幾乎是全部選用了這組畫面。

四、編輯要有能力修改記者的文字稿和撰寫、修改新聞標(biāo)題

有些攝像記者為了強(qiáng)調(diào)鏡頭的重要性,說什么電視是靠畫面語言來說明問題的,片面強(qiáng)調(diào)畫面的表現(xiàn)力,輕視文字解說的重要作用。這種認(rèn)識顯然是膚淺的、錯誤的。

事實上,無論是記者或編輯都需要有很好的文字功底做支持。特別是電視編輯,不僅要有熟練地撰寫、修改、加工各種新聞文字稿的能力,而且還要有熟練撰寫、修改新聞標(biāo)題的水平。

電視新聞的文字稿就是解說詞,在新聞作品中,它是傳達(dá)新聞事實的語言符號。解說詞是畫面形象的補(bǔ)充和深化,而不是畫面的重復(fù)和解釋。解說詞的功能一方面是敘述新聞的事實,另一方面是交代必要的新聞背景材料。新聞編輯在修改記者、通訊員的文字稿時,一是要修改文中的錯別字,二是要修改詞不達(dá)意的詞語和帶病的句子,三是要修改和調(diào)整文章的篇章結(jié)構(gòu),處理好上下文的關(guān)系。同時,處理文字稿時,特別要注意解說詞不能按照報紙新聞稿的寫法去寫,要克服聲話兩張皮的現(xiàn)象,使電視新聞的畫面和聲音融為一體,實現(xiàn)最好的信息傳播效果。

常言說:題好一半之。好標(biāo)題是新聞主題的濃縮和集中。好標(biāo)題能夠抓人耳目,使人產(chǎn)生讀下去的強(qiáng)烈欲望。有不少記者常常不重視標(biāo)題的寫作,當(dāng)出現(xiàn)文不對題的情況時,編輯就要重新撰寫或修改標(biāo)題,言簡意賅地以最簡練的文字提煉出最好的標(biāo)題。

五、編輯在發(fā)現(xiàn)一篇有價值的新聞時,要會寫編后評論和按語

電視編輯要有新聞敏感,對那些重大的新聞事件里所蘊(yùn)含的新思想、新觀念、或有典型指導(dǎo)意義的新聞,要及時配以“編后語”和“編者的話”,以加深新聞節(jié)目的思想深度。編輯能不能撰寫短小精悍的新聞評論,也是衡量其新聞素質(zhì)高低的一個重要標(biāo)志。

例如,2013年7月20日上海東方衛(wèi)視臺播出了《上海市委請四位基層工作者上課》的新聞,編輯在后面加了《請基層領(lǐng)導(dǎo)上課好!》的評論:請長期工作在基層的同志走上講臺“傳經(jīng)送寶”,而臺下虛心聽課的全是市委主要領(lǐng)導(dǎo)。這樣的課程別具一格,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實教育意義,其折射出了上海市在開展黨的群眾路線教育實踐活動中真抓實干,務(wù)求實效。......這個短評既肯定了上海市委群眾工作思路的創(chuàng)新,又肯定了他們求真務(wù)實,真抓實干的工作精神,為新時期黨的群眾工作開辟了一條新路子。

“編者的話”通常是寫在新聞的前面,對新聞的內(nèi)容和意義加以概括,提示給觀眾,讓觀眾給予高度重視。這在電視新聞中也是經(jīng)??梢砸姷降?。商丘廣播電視臺在轉(zhuǎn)播了《上海市委請四位基層工作者上課》的新聞后,編輯在前面加了這樣的按語:7月19日下午,中共上海市委常委學(xué)習(xí)會會場走進(jìn)來四位基層工作者,他們以自己多年來在一線做群眾工作的經(jīng)驗和感悟,為全體主要領(lǐng)導(dǎo)上了生動的一課。這節(jié)課別具一格,新鮮感人,反映了上海市開展黨的群眾路線教育的真實風(fēng)貌。

參考文獻(xiàn):

[1] 朱羽君,王紀(jì)言,鐘大年.中國應(yīng)用電視學(xué)[M].北京:北京師范大學(xué)出版社,1993.

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[3] 張麗,孟群.電視新聞編輯與數(shù)字制作[M].北京:中國廣播電視出版社,2002.

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