鄧公明

劉女士的兒子?xùn)|東在一所名校上小學(xué)三年級(jí)。最近，東東所在的學(xué)校舉辦了“我是小小發(fā)明家”金點(diǎn)子征集比賽，結(jié)果東東的金點(diǎn)子沒有被評(píng)委青睞，自然也與獲獎(jiǎng)無緣。這件事給東東很大的打擊，以至于他堅(jiān)持待在家里，死活都不想去上學(xué)了。這可把劉女士及家人急壞了，全家人都催促東東去學(xué)校上學(xué)，東東卻滿臉哭腔地說：“我這么聰明，比賽卻失敗了，真是太沒面子了。如果就這樣子去學(xué)校，肯定要被同學(xué)笑話，被老師瞧不起，倒還不如不去。”最后，劉女士和家人花了好大的工夫，總算讓東東極不情愿地去上學(xué)了?？蓜⑴繐?dān)心，這么一件小事，東東的反應(yīng)怎么會(huì)那么強(qiáng)烈呢？

據(jù)劉女士講，東東的確是一個(gè)聰明的孩子。從小到大，不管是東東的家人和親戚，還是東東的老師，所有人都夸獎(jiǎng)他天賦極好，聰明過人。

雖然東東的家人經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行賞識(shí)教育，但是，這種賞識(shí)教育卻走入了誤區(qū)，因?yàn)樗麄冑p識(shí)的是，孩子先天的品性，而不是孩子后天的努力。在眾人的夸獎(jiǎng)下，東東肯定覺得自己就是一個(gè)聰明的孩子，既然是聰明的孩子，事事都應(yīng)該很厲害。所以，對(duì)于比賽失敗這件事情，他的心里自然難以接受—我如此聰明，怎么能不獲獎(jiǎng)呢？不難看出，顯然劉女士和家人乃至老師長(zhǎng)期對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)夸錯(cuò)了地方。

這讓我忽然想起曾經(jīng)看到的一個(gè)故事，講的是一個(gè)到北歐某國(guó)做訪問學(xué)者的人的親歷故事。一天，他去拜訪當(dāng)?shù)氐囊晃唤淌?。一進(jìn)門，他就看到了教授六歲的女兒，她長(zhǎng)得十分漂亮。當(dāng)學(xué)者把自己從中國(guó)帶的禮物送給小女孩時(shí)，小女孩微笑著向他表示感謝。這時(shí)候，他情不自禁地對(duì)小女孩說：“你長(zhǎng)得這么漂亮，真是太可愛了！”沒想到，這句真心話卻讓教授心里有點(diǎn)不舒服。待小女孩離開后，教授便一本正經(jīng)地對(duì)他說：“你傷害了我的女兒，你要向她道歉?！睂W(xué)者覺得非常詫異，認(rèn)為自己說了一句普天之下父母都喜歡聽的話，怎么這位教授卻一點(diǎn)不領(lǐng)情呢？于是，他微笑著回答道：“我只是夸獎(jiǎng)了你女兒，并沒有傷害她呀！”但是，教授卻搖搖頭說：“你是因?yàn)樗钠炼洫?jiǎng)她。但長(zhǎng)得漂亮，不是她的功勞，這取決于我和她父親的遺傳基因，與她個(gè)人基本上沒有關(guān)系。但孩子還很小，不會(huì)分辨，你的夸獎(jiǎng)就會(huì)讓她認(rèn)為這是她的本領(lǐng)。而且她一旦認(rèn)為天生的漂亮是值得驕傲的資本，就會(huì)看不起長(zhǎng)相平平甚至丑陋的孩子，這就給她造成了誤區(qū)?！薄捌鋵?shí)，你可以夸獎(jiǎng)她的微笑和有禮貌，這是她自己努力的結(jié)果。所以……”教授聳聳肩，接著說，“請(qǐng)你為你剛才的夸獎(jiǎng)道歉?！弊詈螅L問學(xué)者只好很正式地向教授的女兒道歉，同時(shí)贊揚(yáng)了她的微笑和禮貌。

看完這個(gè)故事，你有何感受呢？你在賞識(shí)孩子的時(shí)候，是不是忽略了對(duì)他的努力進(jìn)行積極的賞識(shí)呢？如果孩子覺得自己很聰明，并以此為資本，結(jié)果就可能會(huì)驕傲自大，目中無人，覺得自己腦瓜子好用，覺得自己高人一等，而不會(huì)腳踏實(shí)地去努力學(xué)習(xí)和做事，可想而知，這樣持續(xù)下去的結(jié)果，只會(huì)導(dǎo)致方仲永變成傷仲永的悲劇再度上演。

賞識(shí)孩子的努力吧，當(dāng)孩子做得不錯(cuò)的時(shí)候，你大聲地夸獎(jiǎng)他：“孩子，你真努力！加油！”