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生而為飛,探索無涯

2014-04-29 17:55武晨
環(huán)球飛行 2014年9期
關(guān)鍵詞:試飛員機(jī)長空客

武晨

在采訪之前,趙維波給記者的印象停留在2013年8月28日,在圖盧茲試飛空客A350XWB的那張照片。照片上的他從駕駛艙右座上轉(zhuǎn)過身來,露出帥氣而開心的笑容,像個(gè)孩子。在趙維波位于空客中國天津飛機(jī)交付中心的辦公室里,這樣的笑容也出現(xiàn)在一張又一張的照片上,出現(xiàn)在他與家人、同事和客戶相處的時(shí)候,以至于人們常以為他比自己的真實(shí)年齡要年輕很多,畢竟愛笑的人都不會(huì)老。

趙維波,第一位試飛空客A350XWB的中國人,也是目前空客公司唯一一位亞洲族裔的試飛員。但對他來說,飛行不僅僅意味著一份引人艷羨的工作、一個(gè)令人敬仰的頭銜,而是一場天分與探索完美相遇的旅程。只有這二者的完美融合,才能讓一顆心靈保持好奇的活力,從而釀就這樣的笑容。

天分是上帝贈(zèng)予每一個(gè)孩子的秘密禮物,卻罕有人早早地發(fā)現(xiàn)它,堅(jiān)定的探索它,直至有所成就。在看到民航飛行學(xué)院的招飛海報(bào)之前,讀高中的趙維波從未想過未來的自己會(huì)成為一名飛行員,更不要說成為試飛員了。他只知道自己可以在很短的時(shí)間內(nèi)熟練駕馭機(jī)械。比如說媽媽送貨用的小三輪,十二歲的他就能“耍”得來去自如,連高速拐彎都不在話下;比如說姐姐的客貨兩用車,從他十五歲起就成了他的“老伙計(jì)”,到了可以拿駕照的年齡,連駕校教練都認(rèn)為他已經(jīng)是個(gè)“老司機(jī)”了。

直到成為一名飛行學(xué)員,趙維波才感覺到自己不僅僅善于駕馭機(jī)械,更“喜歡開飛機(jī),這是一項(xiàng)很有成就感的事情”??此戚p描淡寫的“喜歡”二字,不僅含有他對飛行的熟稔天分,也意味著他對于飛行持續(xù)的好奇心和深入的探索。

在民航飛院時(shí),趙維波很喜歡讀書,而且酷愛讀專業(yè)書籍。做了機(jī)長,好奇心也停不下來,直到空客的試飛專家前來挑選試飛員。兩位面試官,30名機(jī)長,持續(xù)兩天的交流,兩次深入面試,趙維波都是面試時(shí)間最長的那個(gè),因?yàn)樗麛€了一肚子問題。做機(jī)長這么多年了,怎么還會(huì)有問題?“我做副駕駛時(shí),常有不懂的問題,就問機(jī)長,但機(jī)長不總是有時(shí)間回答,只好自己查相關(guān)書籍;等自己做了機(jī)長,常有副駕駛提問,遇到我也不懂的,也只能查書。就算這樣,還是有些問題,書上也查不到答案?!?/p>

正是這股子好奇勁兒,讓趙維波成為空客眼中的完美試飛員人選。而趙維波也終于為自己的那顆好奇心找到了“安居之所”。“空客公司有各種專家?,F(xiàn)在我遇到不懂的問題,會(huì)先跟同事們討論;如果無法得出結(jié)論,我會(huì)給圖盧茲空客總部發(fā)郵件,一般都能夠得到答案?!?/p>

縱然已經(jīng)成為空客試飛隊(duì)伍中最為年輕的試飛員,縱然已經(jīng)被稱作“飛行家”,趙維波卻仍然格外謙遜:“他們說我喜歡刨根問底,至于‘飛行家,我還差得遠(yuǎn)?!边@不能不令人想起兩千多年前的老人蘇格拉底常說的那句話:“我只知道自己一無所知”,他被希臘人公認(rèn)為當(dāng)時(shí)最智慧的人。因?yàn)樽顬樯願(yuàn)W的智慧,并不是高超的飛機(jī)操縱技巧,而是永不停息的探索精神。

WF:很多飛行員從小就有做飛行員的夢想,你小時(shí)候有沒有夢想過自己會(huì)成為一名飛行員?

Z:沒有。我爸爸是高中數(shù)學(xué)老師,媽媽是家庭婦女,家里沒有人的工作和飛機(jī)有關(guān),也沒人見過飛機(jī),更別說認(rèn)識(shí)飛行員了。在招飛之前,我都不知道民航飛機(jī)是什么。直到通過招飛,進(jìn)入民航飛院,也沒覺得飛行員的職業(yè)前景會(huì)和其他職業(yè)有什么不同。

WF:那怎么就去參加招飛了呢?

Z:現(xiàn)在想起來,只能說是“緣分”。我讀高三那年,民航飛院來我就讀的章丘四中招飛。我看到了招飛海報(bào),就和幾個(gè)好哥們一起去縣醫(yī)院參加體檢。那時(shí)候體檢非常嚴(yán),我們一行共五個(gè)人,最后只選上了我一個(gè)人。其他四個(gè)同學(xué)無非是有一些小疤痕,或者手上有凍瘡,都不是很大的問題,但規(guī)定非常嚴(yán),就是不能通過。最后在整個(gè)章丘四中只有我們兩個(gè)男生通過了招飛體檢。

WF:決定做飛行員之后,里人對你的決定支持嗎?有沒有什么誤解?

Z:在招飛通過后,我的家里人當(dāng)時(shí)認(rèn)為做飛行員可能會(huì)比較危險(xiǎn),但我的父親是比較開放的家長,從不干涉我的決定。實(shí)際上任何職業(yè)都蘊(yùn)含了一定的危險(xiǎn)性,所以一定要有職業(yè)培訓(xùn)。此外,試飛的飛機(jī)在起飛前會(huì)經(jīng)過一系列的地面測試,盡量把風(fēng)險(xiǎn)降到最小。只要做好準(zhǔn)備工作,試飛是完全沒問題的。還有個(gè)常見的誤解:很多人常常覺得飛行員只要身體好,學(xué)習(xí)無所謂,但當(dāng)年和我一起考上飛院的同學(xué),很多人的高考成績是可以讀清華北大的。但大家都選擇了飛院,單純是因?yàn)橄矚g,這就是緣分。

WF:進(jìn)入飛院之后,對飛行員這個(gè)職業(yè)最初的感覺是什么?

Z:開始學(xué)飛之后,我就喜歡上了飛行。后來想想,如果不是招飛,我也不會(huì)意識(shí)到自己在駕駛方面的天分。我從小就喜歡駕駛,覺得這是很有成就感的事情,對騎車啊開車啊之類的操作都是無師自通。我12歲時(shí),我媽媽在打零工,她有一個(gè)三輪車,上面裝了五個(gè)大油桶。三輪車是眾所周知的不好騎,萬一沒掌握好,拐彎時(shí)就會(huì)側(cè)翻,但我12歲第一次接觸它就會(huì)就能輕松駕馭。15歲時(shí),我堂姐有了一輛客貨兩用車,我就跟著她學(xué)會(huì)了開車。以至于多年后到駕校學(xué)車時(shí),教練看完我第一次練車,就告訴我:“你不用學(xué)了,直接來考試就行了”。

WF:既然對駕駛這么有天分,你還會(huì)下力氣鉆研理論知識(shí)嗎?

Z:飛行時(shí)必須要聚精會(huì)神,沒什么時(shí)間鉆研理論。所以對理論的鉆研全憑個(gè)人愛好,要在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行。我很喜歡看書,尤其喜歡看跟職業(yè)有關(guān)的。因?yàn)槌3?huì)遇到自己不懂的問題。比如說,我做副駕駛的時(shí)候有不懂的問題,就向機(jī)長提問,有些可能會(huì)得到答案,但有些不會(huì),大多數(shù)需要自己翻書解決。等我做了機(jī)長,又會(huì)有不同的副駕駛來問不同的問題,我不懂的,就必須翻書找答案,或向其他同事請教、討論,認(rèn)真、謹(jǐn)慎地回答好每個(gè)問題。

WF:現(xiàn)在在空客,你如果遇到了不懂的問題會(huì)怎么辦?

Z:現(xiàn)在我的工作分為兩部分,一方面在空客天津做試飛,另一方面也在航空公司工作,常常會(huì)遇到不同的人提出問題,其中很多是書上找不到答案、自己又不懂的,就請教我們這里的工程師,如果工程師也不知道,我就會(huì)給圖盧茲空客總部發(fā)郵件,那里有各種專家負(fù)責(zé)解決各種問題。

舉個(gè)例子,去年我在武漢參加空客安全年會(huì),遇到了一位來自香港航空的波黑籍機(jī)長,當(dāng)時(shí)他問了我一個(gè)關(guān)于起飛時(shí)靈活推力和最大連續(xù)推力(MCT)使用時(shí)間限制的問題。專業(yè)的來講,最大連續(xù)推力(MCT)是沒有使用時(shí)間限制的,而飛行手冊規(guī)定靈活起飛推力使用時(shí)限是:雙發(fā)限時(shí)五分鐘,單發(fā)限時(shí)十分鐘,而二者油門桿的位置又相同,那么起飛后能否一直使用靈活推力爬升呢?

我和工程師們研究了之后,沒有答案,只好給空客試飛部發(fā)動(dòng)機(jī)方面的專家發(fā)郵件問這個(gè)問題。后來我把帶有詳細(xì)答案的郵件轉(zhuǎn)發(fā)給這位波黑籍機(jī)長,他很高興我沒有忘記答復(fù)他的問題,我們因此而成為朋友。

WF:當(dāng)時(shí)空客選拔試飛員的過程是怎樣的?

Z:2008年東航總部通知要舉行一個(gè)試飛員培訓(xùn),準(zhǔn)備做飛機(jī)大修之后的試飛。當(dāng)時(shí)東航旗下有9個(gè)分公司都有A320,每個(gè)公司選出三個(gè)人,加上總部,一共30名飛行員參與這個(gè)培訓(xùn)。

那時(shí)我在東航山東分公司,和其他兩個(gè)飛行員一起被選送上來。來培訓(xùn)的是空客交付試飛部的總經(jīng)理,一位資深的試飛員,以及人力資源部的兩名專家,而這個(gè)培訓(xùn)的起因就是空客在為天津飛機(jī)交付中心尋找試飛員。

這兩位專家一位講課,一位在教室里來回走,大概在觀察我們的表現(xiàn)。晚上又挨個(gè)進(jìn)行了面試,問了問個(gè)人成長經(jīng)歷,飛行經(jīng)歷,還問到了一些飛行會(huì)遇到的問題。

WF:向你提的問題是什么?回答的時(shí)候覺得緊張嗎?

Z:向我提的問題是起飛過程中發(fā)生鳥擊該怎么辦。當(dāng)時(shí)我回答道:“鳥擊要區(qū)別幾種情況。如果鳥撞擊在機(jī)頭、機(jī)翼上,那么問題不大。如果正好撞在發(fā)動(dòng)機(jī)上,數(shù)據(jù)顯示發(fā)動(dòng)機(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重異常,如果還沒有到達(dá)決斷速度(V1),就要中斷起飛;如果到達(dá)決斷速度(V1)了,應(yīng)該繼續(xù)起飛。如果發(fā)動(dòng)機(jī)表現(xiàn)一直不穩(wěn)定,經(jīng)過處理不能恢復(fù)正常工作的話,應(yīng)考慮立即關(guān)車,然后盡快返場落地?!?/p>

面試官又接著問我,如果落地時(shí)發(fā)現(xiàn)超重怎么辦?我答:“如果當(dāng)時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)沒有失火,我就關(guān)掉一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),盡量多耗一些油,然后再落地。如果發(fā)現(xiàn)失火而且一時(shí)不能撲滅,我就全起飛重量落地,做完超重著陸檢查單后,盡量落得輕一點(diǎn)。就這樣一個(gè)正常的過程?!?/p>

WF:聽說還有第二輪面試?和第一輪面試有什么不同嗎?

Z:第一天晚上的面試選出了六個(gè)人,進(jìn)入第二天的選拔。第二天的面試官還是這兩位專家,只是不太像面試,而是像聊天似的,技術(shù)問題不太多。主要問了問:“覺得試飛員是什么樣的職業(yè)?你認(rèn)為試飛員應(yīng)該具備什么樣的品質(zhì)?”

WF:這也是我們很好奇的問題:你眼中的試飛員是什么樣的?

Z:那時(shí)我覺得試飛員一定是比較頂尖的飛行員,必須藝高人膽大。也知道廠方有試飛員,但不知道他們的工作內(nèi)容。因?yàn)橹挥薪有嘛w機(jī)的工作人員才能接觸到廠方,而當(dāng)時(shí)接飛機(jī)的工作人員基本都是領(lǐng)導(dǎo),所以我這樣的普通飛行員從來沒接觸過試飛員。

WF:后來你被選上之后,有沒有想過在面試中空客比較看重的是你身上的哪些品質(zhì)?

Z:我被選上后自己也曾疑惑。因?yàn)楹臀乙黄饋韰⒓舆x拔的近30個(gè)機(jī)長都很優(yōu)秀,尤其是很多國外學(xué)飛回來的機(jī)長,英文非常好。為此我專門去問了當(dāng)時(shí)的面試官,也就是我現(xiàn)在的同事。他們告訴我,空客選拔試飛員,沒有什么硬性的標(biāo)準(zhǔn),只是在談話過程中注意觀察,看這個(gè)人是不是有強(qiáng)烈的求知欲和親和力,另外,還必須具備開放的思路,就是open minded。

WF:這種學(xué)習(xí)精神和開放的思路,怎么體現(xiàn)在面試中呢?

Z:是這樣的。面試的問題并不是“yes”or“no”的形式,而是開放式的。當(dāng)時(shí)我在飛行中也遇到了問題,我就趁面試,追著他們問問題。比如說:“重力放輪時(shí)為什么要限制兩百節(jié)的速度?”他們回答:“如果速度太大,起落架的門可能會(huì)打不開?!蔽矣纸又鴨枺骸澳菫槭裁此俣却罅酥箝T會(huì)打不開?”就這樣一步步問下去,我是那種喜歡打破砂鍋問到底的人。

WF:通過了這兩次面試后,是不是意味著就可以成為試飛員了?

Z:不是的。后來我還被邀請到圖盧茲做了一次面試。那是2008年11月,飛行的前一天,我得到通知,第二天要飛A320,A320我飛了很多年,很熟悉了。但第二天一早,原空客首席試飛員,也是A380的首飛機(jī)長Jaques Rosay告訴我,A320飛機(jī)沒有準(zhǔn)備好,今天要飛的是A340-600。

這個(gè)機(jī)型我沒飛過,而且A320是雙發(fā)單通道中型飛機(jī),而A340是四發(fā)雙通道大型客機(jī),長度幾乎是A320的兩倍。雖然飛行技術(shù)是通用的,但A340的慣性比較大,所以我要非常注意。雖然我坐在右座,但全程基本都是我在飛。這是我第一次飛寬體機(jī)。

WF:這次試飛你的感覺如何?空客對你的反饋是怎么樣的?

Z:這次試飛之后我的感覺很好,覺得完全沒問題。后來才知道,當(dāng)時(shí)我的動(dòng)作是典型的航空公司飛行員的動(dòng)作:所有動(dòng)作都很柔和,因?yàn)楹娇展撅w行員的工作職能是讓旅客平安舒適的到達(dá)目的地。但對飛機(jī)性能比較了解的試飛員飛起來是很“隨意”的,會(huì)動(dòng)作很大,因?yàn)樵囷w員的工作是最大限度檢測飛機(jī)的各項(xiàng)性能。

WF:能具體講講試飛員的工作內(nèi)容嗎?

Z:試飛過程中,廠商的要求是既安全又高效,要盡快完成所有科目,同時(shí)盡量減少重復(fù)試飛。試飛科目的要求很嚴(yán),比如說速度要求正負(fù)一節(jié),就一點(diǎn)都不能逾越,試飛員要控制得非常好,萬一沒控制好,這個(gè)科目就要重飛??颇客瓿珊笠M量把飛機(jī)控制在距離機(jī)場較近的地方,返場時(shí)以最小速度快速下降,盡量省油。所以試飛員要盡量安排好路線和科目的先后順序,計(jì)劃好每個(gè)科目的大概時(shí)間,高度,以及返場路線。

WF:試飛中比較危險(xiǎn)的科目是什么?你遇到過意外狀況嗎?

Z:在生產(chǎn)類試飛中,比較危險(xiǎn)的是低速。因?yàn)樵囷w員要飛出飛機(jī)的最小速度和最大速度。在飛最小速度時(shí)就可能會(huì)出現(xiàn)失速,也就是飛機(jī)會(huì)失去控制的情況。經(jīng)過測試的飛機(jī)在減速時(shí)可以一桿拉到底。但首次試飛時(shí),必須要慢,要均勻地減小速度,一秒減一節(jié)。因?yàn)榈谝淮卧囷w意味著飛機(jī)第一次升空,第一次接觸空氣,外界條件和飛機(jī)組裝都會(huì)存在一定的潛在風(fēng)險(xiǎn),所以必須小心。

一旦減速過程中飛機(jī)出現(xiàn)失速現(xiàn)象,比如機(jī)身抖動(dòng)、自發(fā)轉(zhuǎn)航向,或者機(jī)翼翻轉(zhuǎn),就要立即推桿,減小迎角改出來。一次在天津試飛,我就遇到了這種情況。不是飛機(jī)的問題,而是當(dāng)時(shí)的空中風(fēng)瞬間發(fā)生劇烈變化導(dǎo)致的,飛機(jī)抖得非常厲害,我立即毫不猶豫地推桿改出。然后再小心翼翼地重新做幾遍。

失速改出是每個(gè)飛行員都要經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的。在法國進(jìn)行試飛員培訓(xùn)時(shí),那位老教員問我們飛機(jī)失速應(yīng)該怎么辦,學(xué)員們只想了一兩秒鐘,就聽到老教員一拍桌子,大喊:“push!”大家都被震住了。我這輩子都忘不了,失速第一反應(yīng)就是推桿。

WF:能介紹一下飛機(jī)試飛一次的流程嗎?

Z:我是生產(chǎn)類試飛員,因?yàn)閹缀跆焯祜w,所以不需要每天做專門的簡述。第一次試飛按照標(biāo)準(zhǔn)剖面來飛。如果試飛中發(fā)現(xiàn)了問題,飛機(jī)就會(huì)被送回車間修整,然后再針對這個(gè)問題試飛。每次飛后再做講評(píng)。

目前天津和歐洲的空客總裝廠的組裝質(zhì)量都很高,第二次試飛的現(xiàn)象非常少。出現(xiàn)較多的問題是橫向配平。機(jī)翼兩方有很多部件,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)微小的角度差異,這會(huì)引起飛行中阻力增大,油耗增多。除此以外的其他問題都很少遇到。但為了把風(fēng)險(xiǎn)控制在可控范圍內(nèi),一定要按照事先設(shè)計(jì)好的科目來做,原則上不做沒有事先規(guī)劃的科目。

試飛時(shí),駕駛艙有兩位飛行員,中間有一位試飛工程師,他的電腦連接在飛機(jī)上,收集一切數(shù)據(jù)。但除了電腦外,試飛員的感受也很重要。連飛行手冊上也會(huì)寫一句話:“根據(jù)試飛員的感受……

WF:您是第一個(gè)試飛A350XWB的中國飛行員,也參加了A350XWB的航線驗(yàn)證。能講講A350XWB的試飛體驗(yàn)如何嗎?

Z:我第一次飛A350XWB是去年八月份。當(dāng)時(shí)A350XWB只飛了幾十個(gè)小時(shí)。我認(rèn)為A350XWB的很多新技術(shù)應(yīng)用對飛行員的工作量是一個(gè)很大的解放。

舉例來說,A350XWB有一個(gè)防止沖出跑道系統(tǒng)。如果飛機(jī)進(jìn)入跑道后長時(shí)間沒有接地,拉平高,距離接地區(qū)比較遠(yuǎn)時(shí),就容易沖出跑道,特別是下雨跑道比較滑的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)這種問題。這時(shí)如果計(jì)算機(jī)通過計(jì)算認(rèn)為剩下的跑道不足以使飛機(jī)安全停住,就會(huì)有語音提示飛行員復(fù)飛。

以前復(fù)飛是需要飛行員自己來判斷并實(shí)施的,但自己判斷有時(shí)很難。因?yàn)檫M(jìn)入跑道后用了多少跑道飛行員無法得知,只是大概估計(jì)自己跑的有點(diǎn)遠(yuǎn);而且飛了很久之后,人都會(huì)有落地的渴望,這種渴望比復(fù)飛的渴望要強(qiáng)烈得多,況且復(fù)飛會(huì)給飛行員、管制員、機(jī)場都增加大量工作。這些因素加起來,就會(huì)造成強(qiáng)行落地,在有風(fēng)雨的情況下沖出跑道的事件。

A350飛機(jī)上的OIS(記載信息系統(tǒng))綜合了EFB(電子飛行包)、維護(hù)以及AOC等功能,方便飛行員計(jì)算飛機(jī)各項(xiàng)性能數(shù)據(jù)、獲取飛行計(jì)劃、氣象信息以及空地聯(lián)絡(luò),真正實(shí)現(xiàn)了駕駛艙的無紙化。

遇到雙發(fā)停車的情況,A350XWB的APU會(huì)自動(dòng)啟動(dòng),駕駛艙可以人工加濕等等。以上各項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用能夠大幅降低飛行員的勞動(dòng)負(fù)荷,為更大程度地保證飛行安全提供了有力的保障。

WF:你是空客第一位亞洲族裔的試飛員,有沒有覺得和外籍試飛員有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?

Z:試飛員無論中外都是一些特別熱愛飛行的人。要說不同點(diǎn),外籍試飛員的理論要更扎實(shí),機(jī)型飛的更多。這和教育體系、個(gè)人性格都有關(guān)。當(dāng)時(shí)民航飛院的教育比較注重記背,考完試盡早上飛機(jī)最重要,之后一桿兩舵,平安落地,這樣就可以了。

在試飛員培訓(xùn)初始,我?guī)缀趺刻於紝W(xué)到凌晨一兩點(diǎn)。但學(xué)完之后回想,其實(shí)大部分學(xué)得都是應(yīng)該在民航飛院學(xué)過的基礎(chǔ)理論。當(dāng)時(shí)很多知識(shí)沒有理解,只知死記硬背,所以畢業(yè)之后十幾年就忘了,只好重新學(xué)一遍。

WF:空客中國副總裁米曉春曾說過,試飛員是飛行員中的專家,稱得上是“飛行家”,你對這個(gè)稱號(hào)怎么看?

Z:我離飛行家還差得遠(yuǎn)。在英文中,飛行家是aviator,飛行員是pilot。我認(rèn)為那些熱愛飛行,鉆研飛行的飛行員都稱得上是aviator。

最初的我,也只是一個(gè)普通的飛行員。畢竟任何慣常的工作做久了都覺得有些倦怠。但現(xiàn)在,我對試飛工作非常熱愛。因?yàn)檫@份工作充滿新鮮和挑戰(zhàn),吸引你不斷地去學(xué)習(xí)和探索。

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