吳穎

這并不是簡(jiǎn)單的收納概念，而是希望人們通過收拾的過程，學(xué)會(huì)篩選，了解自己的真正需求。這么看來(lái)，在育兒中，我們似乎更需要斷舍離。斷掉不需要的信息這是一個(gè)育兒信息龐雜的時(shí)代，微博、微信、講座、育兒論壇 ……太多的人在告訴我們應(yīng)該這樣養(yǎng)孩子、應(yīng)該那樣管孩子。這讓我們焦慮而茫然，似乎更加不知所措。其實(shí)，我們并不需要太多的育兒知識(shí)，只選取那些由權(quán)威機(jī)構(gòu)、權(quán)威專家以及權(quán)威媒體發(fā)布的信息讀取就足夠了，而且應(yīng)該是經(jīng)過思考的學(xué)習(xí)和吸收，絕不是全盤照搬。舍棄物質(zhì)的堆砌也許你為了養(yǎng)育一個(gè)孩子，為他準(zhǔn)備了太多的東西。從衣服到護(hù)膚品，從餐具到營(yíng)養(yǎng)品，從玩具到圖書 ……家里簡(jiǎn)直就是一個(gè)小規(guī)模的育兒展會(huì)。但實(shí)際上，孩子并不需要很多的物質(zhì)，他更需要的是父母的關(guān)注和陪伴。不要再用物質(zhì)堆砌育兒生活了，讓我們把更多的時(shí)間和耐心給孩子吧！遠(yuǎn)離“技術(shù)”，用“心”養(yǎng)育很多時(shí)候，在養(yǎng)育中，我們用腦太多，用心太少。遇到棘手的育兒?jiǎn)栴}時(shí)，經(jīng)常會(huì)去想哪種攻略更有效，而很少?gòu)男某霭l(fā)，去感受孩子的感受，用最樸素的情感和孩子溝通。我們養(yǎng)育的，是一個(gè)和別的孩子都不一樣的人，也只有父母自己，才能為他定制獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)方案。用心陪伴，有思考地篩選和甄別育兒信息，尊重每一個(gè)孩子的獨(dú)特，相信我們和孩子都可以在育兒生活中張弛有序，自由自在。