牛杰
關(guān)于“藝術(shù)”《辭?!分惺沁@樣定義的:“藝術(shù)是人類以情感和想象為特征的把握和反映世界的一種特殊方式?!?/p>
古人在造字時,賦予每個單字豐富的表達(dá)意思。所以今天再看藝術(shù)的問題時,我們不妨做次拆字游戲來探討。其包含兩方面的含義:“藝”是思想內(nèi)涵,審美意識,所屬“立意”范疇;“術(shù)”是媒介載體,技術(shù)手段,工具材料,屬于“操作”范疇。
其實,關(guān)于“藝”與“術(shù)”的博弈,早在古代就有所定義。畫家謝赫的“六法論”把“氣韻生動”擺在了首位,這就是“藝”,而“經(jīng)營位置,隨類賦彩,應(yīng)物象形,骨法用筆,傳移模寫”是手段,即是“術(shù)”。
當(dāng)代水彩畫已經(jīng)進(jìn)入多元化的發(fā)展。新觀念和新技術(shù)的介入不斷地豐富著水彩畫的表現(xiàn)形式。畫種之間的借鑒和運(yùn)用往往成為繪畫語言的突破口,不同畫種之間的碰撞給水彩畫帶來了更多的可能性。我的創(chuàng)新課題《印制技法在當(dāng)代水彩畫中的運(yùn)用》正是從技術(shù)入手,來研究技術(shù)背后的藝術(shù)表現(xiàn)。
一、創(chuàng)新課題中關(guān)于“術(shù)”的問題
水彩畫是一門技術(shù)性很強(qiáng)的畫種,其技法也是紛繁復(fù)雜的。我創(chuàng)新課題《印制技法在當(dāng)代水彩畫中的運(yùn)用》嘗試整合版畫中的特有的痕跡,通過版畫的印制技術(shù),來探究畫種之間的融合帶來的可能性。
下面是創(chuàng)新課題《印制技術(shù)在當(dāng)代水彩畫中的運(yùn)用》的技術(shù)介紹。
(一)借鑒傳統(tǒng)版畫拓印的技術(shù):拓印是利用不同的材質(zhì)(玻璃板,有機(jī)玻璃板等)間對水的親疏性,來創(chuàng)造出不同的擠壓痕跡。這種特殊的擠壓痕跡,為我們創(chuàng)作提供了很多偶然的因素。我們通過吸收傳統(tǒng)物象(例如魚,青花和漆器演變等)利用這種特有的痕跡,對物象進(jìn)行解構(gòu),嘗試賦予物象新的含義。
(二)絲網(wǎng)“漏板”印制技術(shù):絲網(wǎng)版畫是一種比較新型的印刷技術(shù),當(dāng)代波普藝術(shù)和標(biāo)簽藝術(shù)等形式正是通過絲網(wǎng)印制技術(shù)的介入而迅速發(fā)展起來的。絲網(wǎng)印制的顏料屬于透明顏色,這點正好促使其可以和水彩畫之間實現(xiàn)交叉和融合。通過絲網(wǎng)“漏板”技術(shù)的引入,可以在水彩領(lǐng)域中嘗試新的表現(xiàn)形式。
二、創(chuàng)新課題中關(guān)于“藝”的探討
(一)綜合版拓印技術(shù)的延伸
綜合版拓印在制作肌理上,有巨大的優(yōu)勢。正是受到版畫中變幻莫測肌理的啟發(fā),創(chuàng)新課題嘗試將印制的痕跡與物象之間進(jìn)行組合,并運(yùn)用到水彩畫創(chuàng)作中。借鑒綜合版畫中特殊的印制肌理效果,來增添水彩畫中趣味性的語言,給人以耳目一新的表現(xiàn)形式。
在實驗創(chuàng)作中,將綜合版拓印的痕跡與傳統(tǒng)的青花紋樣相互結(jié)合(圖1),并依附在傳統(tǒng)物象上(如魚,陶瓷等)。根據(jù)畫面整體需要來調(diào)整肌理與物象的位置。主觀的刪減或是自然的保留,都為畫面提供了解讀與思考的因素。
在視覺表現(xiàn)上,印痕具有獨特的藝術(shù)趣味。斑駁的青花印跡在創(chuàng)作過程中變成了有效成分,經(jīng)過藝術(shù)加工被賦予新的文化意義。青花紋樣作為傳統(tǒng)藝術(shù)中的典型要素,蘊(yùn)含著傳統(tǒng)藝術(shù)文化精神和審美價值。在繪畫語言的角度上看,正是借助抽象形式的印痕來再現(xiàn)視覺語言所傳達(dá)的精神內(nèi)涵。印痕語言作為視覺藝術(shù)中的元素自然的成為具有意義性的語言符號。青花的視覺形式已經(jīng)不是最初的痕跡表象,通過藝術(shù)創(chuàng)作,它已經(jīng)融入了中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。
痕跡肌理自身的審美價值也給當(dāng)代水彩畫發(fā)展帶來了重要啟示。水彩畫的研究大多只停留在形式語言的表面上,應(yīng)該更多的挖掘內(nèi)在的精神和審美涵義。水性繪畫材料的質(zhì)感和肌理審美屬性作為藝術(shù)實踐的精神層面,是一種想象力和創(chuàng)造性的活動。藝術(shù)創(chuàng)作作為一種載體,給觀眾提供了一種直接進(jìn)入藝術(shù)本體的方式。
(二)對現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)形式,觀念的借鑒和運(yùn)用
創(chuàng)新課題將絲網(wǎng)版畫與水彩畫進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。版畫中獨特的印痕語言,在技術(shù)上和觀念上都給水彩畫創(chuàng)作注入了一種新的力量。
印痕在水性材料繪畫中被賦予了新的含義。它不僅僅是絲網(wǎng)版畫技法中留下的獨特肌理。在新的構(gòu)架中,印痕成為觀念性表達(dá)的載體。通過對版畫印痕的觀念表現(xiàn),賦予水彩畫以新的解讀。
絲網(wǎng)版畫的制作過程是一種具有前衛(wèi)性的創(chuàng)作方式。它在觀念上將版畫特征和當(dāng)代視覺文化的特性聯(lián)系起來。印跡看起來毫無意義,但經(jīng)過畫面制作后,都賦予其現(xiàn)實含義。作品《玩具之條形碼系列》(圖2),正是通過這樣的手法,將兒時的玩具貼上了商品社會的標(biāo)簽,物品以條形碼的形式體現(xiàn)價值。但代表著回憶的玩具又將怎么衡量?系列作品正是通過絲網(wǎng)印跡來體現(xiàn)這種反差和思考,使觀者從版畫印痕和水彩畫組合中得到全新的視覺感受。
絲網(wǎng)版畫具有時代性和創(chuàng)新性。安迪·沃霍爾的波普藝術(shù)中正是利用絲網(wǎng)印痕的形式,來表達(dá)了對現(xiàn)代文明社會的生產(chǎn)方式所帶出的單一,無中心及本體論消失的一種反諷和思考。印痕成為了構(gòu)架現(xiàn)實與藝術(shù)表現(xiàn)的載體。使用印痕作為繪畫語言與社會生活建立起直接聯(lián)系。印痕不再是一種效果肌理,不再是一種工具手段,而是一種符號和象征,是藝術(shù)家與社會生活緊密聯(lián)系的表現(xiàn)方式。
當(dāng)下水彩畫的發(fā)展對于當(dāng)代藝術(shù)的涉及甚少,藝術(shù)思潮也很少會涉及水彩畫。這當(dāng)然與水彩畫自身的局限性有關(guān)。創(chuàng)新課題中,嘗試將絲網(wǎng)版畫和水彩畫相互融合。通過現(xiàn)代思維與現(xiàn)代表現(xiàn)手段結(jié)合,將創(chuàng)作理念,藝術(shù)符號注入水彩畫中。運(yùn)用絲網(wǎng)印痕的時代性和創(chuàng)新性來豐富水彩畫的表現(xiàn)形式。
隨著時代的進(jìn)步和人們審美水平的提高,傳統(tǒng)的繪畫技術(shù)和觀念已不能適應(yīng)時代的發(fā)展變化。藝術(shù)創(chuàng)作中更多需要創(chuàng)新意識的表達(dá),才能符合大眾的審美觀,才能推動水彩畫藝術(shù)的發(fā)展。
綜上所述,創(chuàng)新課題《印制技術(shù)在當(dāng)代水彩畫中的運(yùn)用》吸收了不同的版畫印制方法,運(yùn)用特有的印痕語言來拓展水彩畫繪畫語言。通過引入技術(shù)手段,來提升對水彩畫藝術(shù)價值的思考。我們不妨把它看成這樣一個流程:印制技術(shù)—— 整合語言——藝術(shù)表現(xiàn)。
從技術(shù)層面來看,語言的表達(dá)離不開技術(shù)技法,創(chuàng)新課題中吸收了版畫特有的元素,而版畫中技術(shù)的獨立性,就體現(xiàn)在它的“印”的結(jié)果上。通過印制的痕跡傳達(dá)觀念和思想。
印制的痕跡經(jīng)過主觀意識的整合,提煉出適合的繪畫語言,再運(yùn)用到水彩畫中。提煉和整合的過程是藝術(shù)家主觀思維的表達(dá),如何讓特有的印痕語言有意義的出現(xiàn)在畫面中,如何賦予這些抽象的印痕語言在畫面中的涵義。這是從繪畫語言升華到藝術(shù)思考的嘗試過程。
當(dāng)肌理概念延生到其背后的藝術(shù)思考上時,水彩畫創(chuàng)作內(nèi)涵也得到了升華。通過技術(shù)手段,將藝術(shù)家的思想觀念用當(dāng)代的繪畫語言呈現(xiàn)出來。無論是傳統(tǒng)青花的象征,還是具有商品社會的條形碼,以印制的方式,轉(zhuǎn)化為繪畫語言,并在水彩畫中進(jìn)行試驗。這本身就是一種水彩畫的繪畫語言和表現(xiàn)方式的拓展和創(chuàng)新。
水性媒材的發(fā)展呈現(xiàn)多元化的態(tài)勢,水彩畫的發(fā)展也在順應(yīng)時代的變更不斷地進(jìn)行更新,將多種媒介引入水彩畫語言范疇里,使其擺脫“小畫種”的束縛,真正成為闡述藝術(shù)觀念,表達(dá)藝術(shù)思想的有力手段。
關(guān)于水彩畫“藝”與“術(shù)”的博弈還在繼續(xù),我們的探索也在繼續(xù)。
廣西自治區(qū)研究生科研創(chuàng)新課題,項目編號:ycsw2012086
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【牛 杰,廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院】