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上“哥大”,嫁男神!

2014-04-29 19:21:13
電腦迷 2014年2期
關(guān)鍵詞:哥大異國(guó)音標(biāo)

不喊“哎喲”喊“OUCH”

——那些年老師沒(méi)教過(guò)的英語(yǔ)妙招

作者:張其龍

你真的真的會(huì)用“yes”和“no”嗎?你不會(huì)想永遠(yuǎn)在party上做啞巴吧?How do you do這句話(huà),像不像一個(gè)傳說(shuō)?你有沒(méi)有把tomato說(shuō)成potato,把chicken說(shuō)成kitchen的時(shí)候?用英文自言自語(yǔ),算不算有???移居新西蘭的英語(yǔ)博士張其龍,既是笨拙的學(xué)生,又是高明的老師,

最了解中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的困惑和糾結(jié)。那些年,你該學(xué)卻沒(méi)學(xué)到的英語(yǔ)妙招——《不喊“哎喲”喊“OUCH”》,給你100個(gè)驚喜。

不能錯(cuò)過(guò)的英語(yǔ)啟蒙

中國(guó)孩子的英語(yǔ)路線(xiàn)圖

作者:安妮鮮花

語(yǔ)言是有規(guī)律的,兒童成長(zhǎng)也是有規(guī)律的。尊重語(yǔ)言學(xué)以及兒童成長(zhǎng)的客觀(guān)規(guī)律,用母語(yǔ)的方式,用中文學(xué)習(xí)的模式來(lái)思考和解決英語(yǔ)啟蒙中的問(wèn)題,通過(guò)日常生活中原汁原味素材的輸入,從聽(tīng)力辨音能力和情境對(duì)應(yīng)能力兩個(gè)基本點(diǎn)入手,建造第二母語(yǔ)的游泳池。而這個(gè)游泳池的關(guān)鍵,是科學(xué)體系的建立。有了這樣的體系,孩子最終獲得的將是活的語(yǔ)言能力和人文素養(yǎng)的綜合提升。

相信本書(shū)能為那些困惑的家長(zhǎng)和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人士打開(kāi)一扇窗,共同為兒童英語(yǔ)教育的健康發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!

英語(yǔ)闖天下

——出國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)大全

作者:高燕

隨著中外交流的增進(jìn)與深化,越來(lái)越多的年輕學(xué)生選擇到英語(yǔ)國(guó)家留學(xué)深造,也有越來(lái)越多的人到英語(yǔ)國(guó)家旅游觀(guān)光。為了滿(mǎn)足他們的需要,《出國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)大全》應(yīng)運(yùn)而生。本書(shū)以周新異國(guó)求學(xué)的各種經(jīng)歷為背景,將出國(guó)留學(xué)、旅游中所應(yīng)用到的英文語(yǔ)句以最原汁原味的方式呈現(xiàn)給讀者,助讀者在異國(guó)找到屬于自己的一片美麗天地。

出國(guó)英語(yǔ)應(yīng)急一本通

作者:楊麗

專(zhuān)門(mén)為外派出國(guó)和海外求學(xué)的人士?jī)A力打造,主要包括四大部分,即出國(guó)入境、海外工作、異國(guó)留學(xué)、海外生活。其話(huà)題新穎,內(nèi)容完全來(lái)源于實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),情景主題涵蓋其他同類(lèi)書(shū)所不具備的內(nèi)容。

中式英語(yǔ)之鑒(英文)

作者:(美)平卡姆

《中式英語(yǔ)之鑒》有如下特點(diǎn):中美資深翻譯專(zhuān)家聯(lián)手打造,眾多業(yè)內(nèi)知名人士?jī)A情推薦,分類(lèi)列舉中式英語(yǔ)常見(jiàn)頑疾,全面揭示詞語(yǔ)句式典型誤區(qū),深入淺出分析大量精選例句,循循善誘教你改正蹩腳表達(dá),即學(xué)即用豐富實(shí)例鞏固記憶,循序漸進(jìn)熟練掌握地道英語(yǔ)。

《中式英語(yǔ)之鑒》十分系統(tǒng)地探討了中式英語(yǔ)這一非常普遍的現(xiàn)象。作者把這些加以歸類(lèi),然后提供大量的該類(lèi)別中式英語(yǔ)實(shí)例,并逐一修改,同時(shí)還扼要地加以分析。每一章后面還附有練習(xí),并提供參考答案。對(duì)于中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者和廣大漢譯英工作者來(lái)說(shuō),這是一本很有參考價(jià)值的書(shū)。

誰(shuí)說(shuō)國(guó)際音標(biāo)不能這么學(xué)?

作者:宇文剛

本書(shū)主要以“音標(biāo)雙向?qū)W習(xí)法”為主要操練套路,以學(xué)習(xí)者在音標(biāo)學(xué)習(xí)之前對(duì)英語(yǔ)26個(gè)字母及常見(jiàn)單詞熟悉為前提,充分利用已學(xué)功底,以字母發(fā)音為突破口征服音標(biāo)障礙,這樣才能深刻地理清音標(biāo)的發(fā)音要領(lǐng)。本書(shū)將學(xué)習(xí)發(fā)散至英語(yǔ)詞組、句子、段落的學(xué)習(xí),并利用大量的網(wǎng)絡(luò)資源,為音標(biāo)的學(xué)習(xí)提供了便利的條件。

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