王一寅

摘 要 本文系統(tǒng)是專門針對選課制高等院校日常教務管理而開發(fā)的系統(tǒng)。隨著學生及高校開設課程的數(shù)量的不斷擴大，對學生學籍及成績管理的需求也越來越多，特別是進入信息時代以后，傳統(tǒng)的學生選課成績管理系統(tǒng)早已不能適應時代的發(fā)展，在時效性、數(shù)據(jù)流過程中的準確性上，都已不能滿足高等院校日常教務管理過程中的新要求。網(wǎng)絡學生選課成績管理系統(tǒng)取代了原來的傳統(tǒng)計算機管理系統(tǒng)，它采用了大型數(shù)據(jù)庫，不僅保證了數(shù)據(jù)的準確性，還提供了從選課、成績查詢、成績登錄、學籍管理、教師管理等一系列新的管理方案；從根本上解決了學生選課、成績管理工作中的問題。

關鍵詞 JAVA SWT SQL C/S

中圖分類號：TP31 文獻標識碼：A

1系統(tǒng)需求規(guī)格說明

本系統(tǒng)力圖以圖形化界面的形式向學生、教師、及系統(tǒng)管理員提供相應的選/退課、成績查詢，成績登錄，學生學籍管理及教師信息管理等功能的實現(xiàn)。通過圖形界面上的簡單鼠標及鍵盤操作實現(xiàn)系統(tǒng)功能。

本軟件系統(tǒng)的最終用戶包括在校的學生、教師及系統(tǒng)管理員。

學生可以以自己的學號及預先注冊好的登錄密碼進行登錄，進入選/退課窗口，以學期的不同進行相應的選課和退課，并且可以查看自己的各個學期的課程成績及學分完成情況。

教師可以以自己的工號及預先注冊好的登錄密碼進行登錄，進入教師管理窗口，并且可以根據(jù)不同的學期選擇自己教授的課程，對學生的成績進行登錄和修改。

系統(tǒng)管理員則可以以管理員的身份登錄系統(tǒng)管理窗口，對數(shù)據(jù)庫中相應的學生的學籍及教師信息進行修改。

2應用開發(fā)的實現(xiàn)

2.1總體設計

系統(tǒng)采用基于J2SE平臺的框架結構。系統(tǒng)分成三層設計：顯示層、業(yè)務邏輯層、數(shù)據(jù)庫層；

顯示層：顯示層通圖形化界面使得用戶可以對系統(tǒng)進行操作和控制，采用圖形界面來表示數(shù)據(jù)，使用戶操作時感覺更直觀；

業(yè)務層：每一個業(yè)務封裝了一項業(yè)務操作，如果某項業(yè)務規(guī)則改變了，只需要修改對應的業(yè)務類即可，各個業(yè)務間互相獨立，通過調用數(shù)據(jù)庫層獲得數(shù)據(jù)。便于程序維護或擴展；

數(shù)據(jù)層：封裝了如數(shù)據(jù)庫連接、釋放，SQL語句的執(zhí)行等一系列基本的數(shù)據(jù)庫操作，將數(shù)據(jù)庫操作與業(yè)務分離開，形成獨立的一塊，供業(yè)務層調用。

2.2結構設計

模塊結構設計如下：

顯示層——模塊名稱：圖形界面。編號：project -001。概述：為用戶提供的可以進行相關操作的圖形界面。功能：進行登錄；選課、查分數(shù)；成績登錄；學籍管理、教師管理。輸入：鼠標單擊、文本框輸入或下拉列表。輸出：SWT圖形界面的表格形式。調用關系：發(fā)送相關操作請求致業(yè)務邏輯層。備注：在桌面窗口上顯示。

業(yè)務層——模塊名稱：業(yè)務邏輯。編號：project -002。概述：為圖形化界面?zhèn)鱽淼恼埱筮M行相應的服務。涉及數(shù)據(jù)：學生學號、選課學期、教師號、查詢學期及數(shù)據(jù)庫中相關數(shù)據(jù)。功能：登錄驗證、選課操作、返回分數(shù)、返回成績、修改學生及教師信息。輸入：學生學號、教工號、課程號、學期、選課/退課、刪除/添加記錄。輸出：相應表格數(shù)據(jù)（表格元素item形式）。調用關系：發(fā)送相關操作請求數(shù)據(jù)庫層。備注：返回表格的item元素給圖形界面相應的表格。

數(shù)據(jù)層——模塊名稱：數(shù)庫據(jù)層。編號：project -003。概述：接收業(yè)務邏輯層發(fā)來的請求并對數(shù)據(jù)庫進行相應操作，返回結果。涉及數(shù)據(jù)：學生表、教師表、課程表、選課表。功能：對數(shù)據(jù)庫進行查詢、更新操作返回結果集。輸入：學生學號、教工號、課程號、學期、選課/退課、刪除/添加記錄。輸出：相應的查詢/更新結果集。調用關系：發(fā)送相關操作結果集致業(yè)務邏輯層。備注：返回相應的查詢/更新結果集。

2.3系統(tǒng)數(shù)據(jù)結構設計

邏輯結構設計要點

用戶有：學生、教師、系統(tǒng)管理員3種不同的角色；

用戶以不同的身份登錄系統(tǒng)進入的界面是不同的，學生對應選課窗口，教師對應教師管理窗口，管理員對應管理員窗口，不同的窗口界面提供不同的操作；

選課窗口：可以查看已選課程，已修（有成績）課程，選擇學期，查看不同學期開設的課程，選課，退課，查看成績及學分情況；

教師管理窗口：提供該教師教授課程的信息、選擇該課程學生的信息的查詢，修改（登錄）學生成績；

管理員窗口：可以查詢課程信息、教師信息、學生信息、修改教師信息、修改學生信息。

3技術難點與要點

3.1SWT圖形界面

本系統(tǒng)開發(fā)過程中SWT圖形化界面中的技術難點在于表格中每行元素的填充及修改刷新。

從數(shù)據(jù)庫中將需要的數(shù)據(jù)以字符串數(shù)組形式傳遞給TableItem對象數(shù)組，然后對相應的表格進行元素的填充。此處的難點在于對表格的列內容及數(shù)據(jù)庫操作返回的數(shù)組各個元素的內容對應的表格列屬性要清晰，獲取數(shù)據(jù)庫中相關的信息并以字符串數(shù)組形式返回結果

還使用到了類RowsInC用來存放從數(shù)據(jù)庫中取得的每條記錄的結果集內容。

3.2數(shù)據(jù)庫操作

本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫連接操作方法的實現(xiàn)全部由Connector包中的DBConnect類提供，連接數(shù)據(jù)庫的業(yè)務邏輯由相應的DBOPs包中的DB開頭的類來實現(xiàn)。

數(shù)據(jù)庫完整性約束通過觸發(fā)器保證了本系統(tǒng)中對數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的操作都在合法范疇之內。