宋麗

吉林省長春市文廟小學，歷史悠久，建校一百多年，地理位置優(yōu)越，與長春文廟比鄰，每天清幽的古琴聲伴隨著學生的朗朗讀書聲形成了一道別致的風景。

我校古箏社團從2009年4月1日組建初期到2012年年底差不多四年半的時間，社團成員從最初的10名團員壯大到今天43名團員，從最初的DO RE MI 彈到今天的《井岡山上太陽紅》、《林沖夜奔》、《幸福渠水到俺村》，從入門彈到九級，從一個個懵懂的孩童到今天在舞臺上綻放光芒的小演員——這里面，我和我的孩子們付出的努力只有我們自己最清楚。下面，我來談談我這幾年和孩子們與雅韻古箏社團共同成長的幾點體會。

一、組建初期面臨的困難

1. 師資的問題。在這之前由于個人興趣愛好，我學過幾年古箏，但是也僅僅局限于個人的興趣愛好而已。由于學校領導的信任，把指導孩子們學習古箏的任務交給了我，我真是覺得肩上的膽子很重很重，覺得自己不能辜負了領導的信任，不能讓家長失望，讓孩子失望。于是，我做了一個重要決定，自費到古箏師資班重新學習。推翻以前的一切，從0開始，從最初的勾抹托一點點開始，各種技巧、要領我都在書上做詳細的記錄，以備教學時候使用，生怕遺漏一點。就這樣我開始了自學和教學并駕齊驅(qū)的古箏教學歷程，俗話說，要給別人一杯水，自己要有一桶水，可是我這桶水裝了好幾年好象總是裝不滿，我這邊剛裝滿，他們就取走了，我和孩子的關系就像運動員，我不停地在前面跑，孩子們不停地在后面追，我絲毫不敢松懈，要知道那時侯的我已經(jīng)年近40歲了，學琴對我這個歲數(shù)來講，真的是太難了，所以我每天早上來到學校吃完早餐第一件事就是持續(xù)兩個小時的練琴，下班回到家吃完晚飯第一件事也是兩個小時的練琴，常年的堅持，我的演奏技巧也在逐步提高，2010年我考取了中央音樂學院頒發(fā)的全國古箏教師資格認證證書。

2. 資金的問題。前期，取得了學校領導的支持，由學校投資，為古箏社團購進了10臺古箏，演出服裝，動員家長自己出錢，統(tǒng)一每人做了一身旗袍，又花了50元購置一些發(fā)飾，由于和領導以及家長的良好溝通，前幾年演出的時候，就只有這些行頭，但是嶄露頭角的古箏社團還是得到了上級領導和大家的認可。

3. 生源的問題。學生很少，是不能挑的，只能是誰報名誰學，本著“既來之則安之”的原則，學生來一個算一個。

4. 家長的顧慮。家長都認為在學校學不出來什么，很多都是抱著“試試看”的心態(tài)，重視的的程度不夠，好幾個孩子家里面沒有琴。

5. 學生的問題。孩子畢竟是孩子，練琴的枯燥，使得一些孩子堅持不下去，不愿意練琴。大家都知道，彈琴是一個功夫活，沒有平時功夫的積累，哪能練好琴？所以，我那段時間只能像家長一樣，每天中午看著孩子們練習一個小時。

二、古箏社團的發(fā)展

1. 社團管理。一年以后，在我的努力下，古箏社團的孩子們開始有了一點小成就，達到了四級的演奏水平，考取了社會藝術考級四級證書。這讓我、孩子、家長很是興奮，家長們紛紛自費給孩子購買了古箏。這樣，孩子們每天在家里就可以練琴了。而且，古箏社團起名“雅韻”，是希望孩子們都能夠培養(yǎng)典雅的神韻，王新鶴同學擔任團長，幫助老師管理社團一些事務，例如通知上課、組織學生中午練琴等。

2. 社團演出。一開始，由于古箏社團團員的學習程度較淺，孩子們會的曲子也很少，所以演出是有限的，只能是為學校的經(jīng)典誦讀做個伴奏、背景音樂，但是，即使是做綠葉，我們也非常重視，認真排練，認真練習，以最好的狀態(tài)投入演出。

3. 社團活動。古箏社團的孩子們，每周活動一次，但是為了在最短時間內(nèi)，讓孩子們達到最好的效果，每天中午，孩子們吃完飯都自覺到古箏教室練琴，假期每周活動兩次，常年堅持。

4. 輻射作用。古箏社團的蓬勃發(fā)展，使得很多孩子也想學習一門特長，但是古箏這樣的樂器畢竟價錢比較高，便宜的也得一千元，一些家長望而怯步。這樣，我找到了能和古箏搭配演出的民族樂器竹笛，幾十元的價錢非常便宜，家長很快就接受了，于是“金音竹笛社團”也成立了。三年來，竹笛社團也由當初的20名團員壯大到了今天的45名團員。

三、古箏社團的壯大

1. 學校的改建。2011年10月學校借著文廟文化園擴建的東風，校舍得以翻建，翻建后的校舍，仿古的建筑，青磚碧瓦，古香古色，更加具有中國傳統(tǒng)文化的神韻。而在這其中的古箏教室更是有了200多平米的面積，可以容納30名孩子同時練琴。

2. 教育局領導的大力支持。古箏社團在學?；剡w演出中表現(xiàn)尚佳，市領導、教育局領導非常重視，為學校投資兩萬多元，購置古箏20臺，這樣學校古箏社團初具規(guī)模。

3. 來自家長的信任。家長的口碑是很重要的，多年的堅持，古箏社團的考級、演出在家長中得到了極大認可，每次新一年招生的時候，就有很多家長給我打電話詢問古箏社團的事情。

四、下一步發(fā)展構想

1. 在四年之內(nèi)，能夠達到40人同時演出的規(guī)模。

2. 流行古箏演出的探究。

2012年，我校古箏社團有了寬敞明亮的教室、30臺古箏、演出服、40多名團員，這樣的結果無疑讓我每一根神經(jīng)都非常的興奮，我堅信自己的路，堅信能把這40多名孩子帶出個樣子來，堅信自己能把古箏社團打造成精品社團。