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圖書(shū)館學(xué)研究對(duì)象與學(xué)科關(guān)系分析

2014-04-29 19:15:20克力比努爾·加帕爾
中國(guó)管理信息化 2014年12期
關(guān)鍵詞:研究對(duì)象圖書(shū)館學(xué)應(yīng)用分析

克力比努爾·加帕爾

[摘 要] 圖書(shū)館學(xué)是我國(guó)十分先進(jìn)的科研項(xiàng)目,其研究對(duì)象非常特殊,涉及到諸多科研領(lǐng)域和事業(yè)領(lǐng)域。因此,圖書(shū)館學(xué)與多個(gè)學(xué)科之間的聯(lián)合發(fā)展關(guān)系復(fù)雜,融合緊密。作為一種表述性學(xué)科,圖書(shū)館學(xué)可以被看作一種社會(huì)管理行為,也可以被看作信息保存機(jī)制。在現(xiàn)代化信息管理系統(tǒng)中,圖書(shū)館學(xué)發(fā)揮著不可忽視的重要導(dǎo)引作用?;诖耍疚膶⒔Y(jié)合圖書(shū)館學(xué)理論內(nèi)容,深入分析其研究對(duì)象和學(xué)科關(guān)系內(nèi)容。

[關(guān)鍵詞] 圖書(shū)館學(xué);研究對(duì)象;學(xué)科關(guān)系;應(yīng)用分析

doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2014 . 12. 061

[中圖分類號(hào)] G251 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1673 - 0194(2014)12- 0097- 02

圖書(shū)館學(xué)與情報(bào)學(xué)、檔案學(xué)有密切的發(fā)展關(guān)系,3種學(xué)科在研究立場(chǎng)、研究對(duì)象、研究模式上具有一定的共通性。以往,圖書(shū)館學(xué)的研究對(duì)象多為項(xiàng)目管理信息,但是現(xiàn)如今,隨著數(shù)字化信息的侵入,圖書(shū)館學(xué)的研究視角發(fā)生了翻天覆地的變化。同時(shí),與各學(xué)科的內(nèi)在關(guān)系也發(fā)生著相應(yīng)的改變。

1 圖書(shū)館學(xué)確立表述研究對(duì)象的原則

不同學(xué)科受學(xué)術(shù)內(nèi)容和研究模式的影響,其研究對(duì)象都具有針對(duì)性特征,在這種特征的影響下,圖書(shū)館學(xué)的表述研究對(duì)象很難形成統(tǒng)一的布陣體系。因此,視角和學(xué)術(shù)研究?jī)?nèi)容是確立研究對(duì)象的主要依據(jù)和重要原則,在學(xué)術(shù)研討上占有重要地位。

1.1 研究視角

我國(guó)著名圖書(shū)館學(xué)研究工作者金勝勇曾提出“研究對(duì)象矛盾論”,該理論主要闡述了學(xué)科研究中,不同研究對(duì)象的特殊性和客觀表象。因此,針對(duì)研究對(duì)象之間的特殊矛盾,研究者不能限制研究范圍,應(yīng)從多重視角分析信息數(shù)據(jù)的客觀表象含義。從認(rèn)識(shí)和研究的角度,確立各種圖書(shū)館信息、數(shù)據(jù)的研究作用和地位,并按照規(guī)范的研究流程來(lái)進(jìn)行歸納和總結(jié)。

1.2 學(xué)術(shù)研究?jī)?nèi)容

研究?jī)?nèi)容包含諸多信息,客觀存在的數(shù)據(jù)、信息以及形式上、思想上的信息都屬于研究?jī)?nèi)容。由于圖書(shū)館學(xué)既是書(shū)籍歷史記錄庫(kù),又是學(xué)科信息保存檔案,所以從學(xué)術(shù)研究?jī)?nèi)容上看,這兩種研究?jī)?nèi)容所面對(duì)的研究對(duì)象不同。書(shū)籍記錄主要針對(duì)書(shū)籍保存狀態(tài)和編號(hào)信息總結(jié)圖書(shū)館書(shū)籍管理效果,而學(xué)科信息則不同,學(xué)科書(shū)籍中蘊(yùn)含著我國(guó)文化的知識(shí)結(jié)晶,是思想、知識(shí)、文化的傳承,所以這方面的內(nèi)容管理,更側(cè)重于知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)涵上的界定和分析。

2 基于各事業(yè)領(lǐng)域的圖書(shū)館學(xué)研究對(duì)象

2.1 研究對(duì)象的區(qū)分限制

圖書(shū)館學(xué)不僅限于對(duì)圖書(shū)館檔案和圖書(shū)館書(shū)籍的研究,還可以引申到相關(guān)圖書(shū)情報(bào)的探究。因此,檔案學(xué)、情報(bào)學(xué)和圖書(shū)館學(xué)在科學(xué)體系中是相互聯(lián)系的,相互促進(jìn)的。無(wú)論是哪種科學(xué),在社會(huì)行為中能夠找到與之相匹配的施展領(lǐng)域,圖書(shū)館學(xué)亦是如此。面對(duì)復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)社會(huì)和政治社會(huì),圖書(shū)館學(xué)的研究對(duì)象已擴(kuò)散到各個(gè)事業(yè)領(lǐng)域和學(xué)術(shù)領(lǐng)域當(dāng)中,如情報(bào)調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、書(shū)籍匯編等。由此可見(jiàn),圖書(shū)館學(xué)既是一個(gè)融合性非常高的復(fù)合型學(xué)科,又是一個(gè)具有單獨(dú)研究意志的客觀學(xué)術(shù)體系,其研究對(duì)象看起來(lái)抽象、復(fù)雜,其科學(xué)本質(zhì)是一成不變的。研究學(xué)者應(yīng)根據(jù)研究對(duì)象的特殊含義,掌握?qǐng)D書(shū)館學(xué)的內(nèi)涵和限制說(shuō)明內(nèi)容,研究圖書(shū)館書(shū)籍、管理信息的發(fā)展規(guī)律。

2.2 研究對(duì)象與研究?jī)?nèi)容的矛盾

研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容在圖書(shū)館學(xué)中的應(yīng)用范圍是不同的,不能混為一談。研究對(duì)象是一個(gè)學(xué)科中最重要的學(xué)術(shù)核心,是抽象的,并不是客觀存在的研究?jī)?nèi)容,而研究?jī)?nèi)容是圍繞研究對(duì)象派生出來(lái)的客體,有具體的形式結(jié)構(gòu)和內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此可見(jiàn),圖書(shū)館學(xué)在不同事業(yè)領(lǐng)域的研究?jī)?nèi)容雖然不同,但是其研究對(duì)象是大體相同的。除自身理論外,圖書(shū)館學(xué)還囊括了哲學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、信息技術(shù)等多領(lǐng)域?qū)W術(shù)內(nèi)容,學(xué)術(shù)內(nèi)容豐富了,學(xué)科研究的范疇也大大增加了。換言之,事業(yè)領(lǐng)域中所包含的圖書(shū)館學(xué)數(shù)據(jù)和信息,在內(nèi)容上雖具有差異性和特殊性,但是其研究模式卻都具有繼承性和交互性。因此,要想突出圖書(shū)館學(xué)的管理和控制作用,專家學(xué)者首先應(yīng)明確圖書(shū)館學(xué)的研究對(duì)象是否符合探究標(biāo)準(zhǔn),并將其與研究?jī)?nèi)容嚴(yán)格地區(qū)分開(kāi)來(lái),抓住科學(xué)內(nèi)涵開(kāi)展一系列探究活動(dòng)。

3 研究對(duì)象的學(xué)科關(guān)系討論

學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)肅的討論議題,圖書(shū)館學(xué)是凝聚多個(gè)專家、學(xué)者、研究人員智慧的“代表性作品”,具有很高的社會(huì)價(jià)值。本文總結(jié)上述研究對(duì)象分配、選擇原則,提出以下幾點(diǎn)代表性觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要論述。

3.1 學(xué)術(shù)觀點(diǎn)分析

資源說(shuō)、知識(shí)組織說(shuō)、事業(yè)說(shuō)是圖書(shū)館學(xué)研究的主流學(xué)術(shù)觀點(diǎn),這些輔助性學(xué)說(shuō)將圖書(shū)館學(xué)分成了多個(gè)層次的理論體系,不僅豐富了理論內(nèi)涵,還增加了學(xué)者探究學(xué)術(shù)探究的途徑。資源說(shuō)負(fù)責(zé)總結(jié)圖書(shū)館各類書(shū)籍、信息的檔案,知識(shí)組織說(shuō)負(fù)責(zé)解析書(shū)籍信息背后的思想含義和精神價(jià)值,事業(yè)說(shuō)意在烘托書(shū)籍管理隱藏的潛在事業(yè)價(jià)值。由此可見(jiàn),作為承載人類文明和科學(xué)技術(shù)果實(shí)的書(shū)籍,其圖書(shū)管理學(xué)的研究能力和社會(huì)行為價(jià)值都非常大,能直接影響人們對(duì)圖書(shū)館書(shū)籍的研究、管理行為。

3.2 學(xué)科知識(shí)層次分析

圖書(shū)館學(xué)在知識(shí)管理上具有很強(qiáng)的控制能力,信息和知識(shí)是圖書(shū)館書(shū)籍所表現(xiàn)出來(lái)的直觀內(nèi)容,知識(shí)結(jié)構(gòu)、層次管理也是圖書(shū)檔案管理中最核心的項(xiàng)目。因此,在知識(shí)內(nèi)容豐富、信息數(shù)量龐大的圖書(shū)館檔案庫(kù)中,要想增加信息數(shù)據(jù)的延展性,提高檢索效率,增強(qiáng)管理與控制的能動(dòng)性。首先,應(yīng)對(duì)圖書(shū)館信息進(jìn)行組織安排,引用屬性關(guān)系理念,將各類信息分門(mén)別類,以穩(wěn)定圖書(shū)館知識(shí)體系,減少研究對(duì)象的多重身份;其次,圖書(shū)館續(xù)還應(yīng)重新定位各知識(shí)層次上的管理對(duì)象,在確定研究范圍的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)其他學(xué)科信息、學(xué)術(shù)內(nèi)容的滲透作用,以知識(shí)組織的形式研究圖書(shū)館學(xué);最后,研究專家還需創(chuàng)建客觀的組織研究項(xiàng)目,將知識(shí)引入各事業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中,在社會(huì)組織的管理、控制下,將知識(shí)分配到各實(shí)用產(chǎn)業(yè)當(dāng)中。綜上分析可知,圖書(shū)館學(xué)的知識(shí)層次可以有效促進(jìn)各事業(yè)領(lǐng)域研究對(duì)象的協(xié)同發(fā)展,幫助研究者分辨多層次、多組織、多信息的研究項(xiàng)目,還能將圖書(shū)館學(xué)引入一個(gè)全新的發(fā)展道路上。

3.3 圖書(shū)館學(xué)與檔案學(xué)的建設(shè)聯(lián)系

圖書(shū)館學(xué)與檔案學(xué)的聯(lián)合發(fā)展關(guān)系緊密,可以幫助圖書(shū)館完善數(shù)據(jù)保存機(jī)制。作為重要的文化遺產(chǎn),絕大多數(shù)圖書(shū)館中的書(shū)籍信息都非常重要,切實(shí)可行的管理計(jì)劃和方案,可以增進(jìn)書(shū)籍中各知識(shí)內(nèi)容的合作關(guān)系,幫助國(guó)家、企事業(yè)單位、個(gè)人保存珍貴的文化遺產(chǎn)。因此,圖書(shū)館學(xué)與檔案學(xué)一樣,擔(dān)負(fù)著管理、拓展國(guó)家歷史資料的使命,其核心價(jià)值在于保護(hù)國(guó)家的歷史文獻(xiàn)資料?,F(xiàn)代信息管理系統(tǒng)的引入,讓數(shù)字信息、電子文件成為圖書(shū)館中特殊的管理對(duì)象,其管理形式和應(yīng)用模式加大了圖書(shū)館學(xué)研究?jī)?nèi)容的深度和廣度。

4 結(jié) 論

通過(guò)上文對(duì)圖書(shū)館學(xué)研究對(duì)象和內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)分析可知,圖書(shū)館學(xué)中不同研究對(duì)象在各事業(yè)領(lǐng)域中的社會(huì)行為能力不同。信息組織在檢索信息內(nèi)容時(shí),其研究對(duì)象可以從信息開(kāi)發(fā)、信息保存、信息獨(dú)立研究3方面,拓寬圖書(shū)檔案信息的應(yīng)用范圍。綜上所述,圖書(shū)館學(xué)在信息檢索流程中占有重要發(fā)展地位。

主要參考文獻(xiàn)

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