弓玉彬
摘要:毛澤東的詩詞是革命的結(jié)晶,是人類藝術(shù)的寶貴財富,是詩詞史上的一塊豐碑。毛澤東詩詞充滿了無限的愛國主義情感,洋溢著一個偉大詩人的豐富情感、一個偉大政治家的宏圖大略、一個偉大軍事家的雄心壯志。他的詩詞有深刻的哲理性;人民主體性;強烈的愛國主義情感和歷史唯物主義的特點。
關(guān)鍵詞:毛澤東詩詞思政教育意義
一、毛澤東詩詞的文學(xué)特點
1.立意深邃。毛澤東詩詞三十六首的讀本,從《沁園春·長沙》至《念奴嬌·烏兒問答》,深刻地反映出毛主席的詩詞都深刻反映的現(xiàn)實。其中在戰(zhàn)爭年代的十九首,就都深刻地反映了革命戰(zhàn)爭的堅定性、戰(zhàn)略性和殘酷性。例如《憶秦娥·婁山關(guān)》:“西風(fēng)烈,長空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血?!泵珴蓶|詩詞意境深廣而多彩?!肚邎@春·雪》描述了一個雄奇妖嬈的境界;《憶秦娥·婁山關(guān)》本用來描寫一場殘酷的戰(zhàn)斗,而讀者見到的卻是一幅色調(diào)濃烈、構(gòu)圖優(yōu)美的畫卷。色彩的運用不僅加強了詩人的感情色彩,而且使意境更加深遠。
2.舊體新裁。毛澤東寫舊體詩詞,以舊克舊,舊體新裁,使傳統(tǒng)詩詞成為新文化的戰(zhàn)斗號角。舊體新裁最難處理的,是在嚴格的韻律的框架下,用嚴實的語言,加以詩的意境,歌頌當今時代和當今的英雄人物。毛澤東詩詞在這方面確實是做到了。如《七律·長征》:這首詩是一九三五年紅軍突破渭水封鎖線,占領(lǐng)了甘肅渭城時所寫?!拔鍘X逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪……”,這在長征歷程中的五個典型事例,概括了長征的歷程和英雄壯舉,真實、雄奇、夸張地對工農(nóng)紅軍作了最豪邁的贊頌,這是用舊體詩的體裁譜寫出革命戰(zhàn)爭最壯麗的史詩。
3.文采華美。文采是毛澤東評價歷史人物的重要標準。他寫文章追求“神氣”,追求“光昌流麗”,他寫詩詞亦如此。兩首《沁園春》是毛澤東詩詞中氣韻兼勝的代表之作,我們就來看看這兩首《沁園春》的上闕:
“獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底?!?/p>
“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象?!?/p>
這兩個上闕都是色彩明麗,形象生動,氣勢磅礴,文辭華美。但細觀之下,又各有不同。前者體現(xiàn)了青年毛澤東對世間萬物充滿了探索和好奇之心,后者則反映了中年毛澤東將個人和民族命運結(jié)合在一起并握于股掌之中,雄視天下,而且,從這兩首《沁園春》中各取一句,恰成了一對妙聯(lián),上聯(lián):“問蒼茫大地,誰主沉?。俊毕侣?lián):“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!蔽拿乐聵O!
4.韻味無窮。毛澤東詩詞善用賦、比、興的寫作手法,如“雀兒”和“鯤鵬”的對比,“百年魔怪舞翩躚”與“萬方樂奏有于闐”的對比;“昆鳥常笑老鷹非”,用老鷹的敏銳、矯健比喻革命者的膽識與襟懷,《卜算子·詠梅》則以花喻人。毛澤東善于推陳出新,古為今用,善于靈活運用典故、神話和寓言。以對傳統(tǒng)詩詞形式的巧妙繼承和革新,頗為完美地表現(xiàn)了豐富而嶄新的內(nèi)容。又如毛澤東的《蝶戀花·答李淑一》,借鑒唐代著名詩人白居易《長恨歌》的寫作方法和技巧,把天上人間融為一體,用以緬懷愛妻楊開慧和戰(zhàn)友柳直荀:
“我失嬌楊君失柳,楊柳輕飏直上重霄九。問訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒廣袖,萬里長空且為忠魂舞。忽報人間曾伏虎,淚飛頓作傾盆雨。”
二、毛澤東詩詞思政教育的特點
1.具有深刻的哲理性?!镀呗伞と嗣窠夥跑娬碱I(lǐng)南京》寫道:“天若有情天亦老,人間正道是滄桑。”這句話是說,宇宙間無窮無盡的事物都要經(jīng)歷產(chǎn)生——發(fā)展——消亡的過程,都是作為過程而存在的。正如恩格斯所說,“世界不是一成不變的事物的集合體,而是過程的集合”,人類社會也同樣如此。滄海與桑田總是更迭著的,新生也總是戰(zhàn)勝腐朽。正是“虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷”,“一唱雄雞天下白,萬方樂奏有于闐”。
2.人民主體性。毛澤東詩詞總把人民作為自己謳歌的對象。那些膾炙人口、詩意雋永的毛澤東詩詞名句,無不把人民群眾和人民時代作為贊頌的對象。例如:“喚起工農(nóng)千百萬,同心干,不周山下紅旗亂”,贊頌的是跟隨中國共產(chǎn)黨鬧革命的工農(nóng)群眾的無窮力量?!熬阃?,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,歌頌的是無產(chǎn)階級站在社會發(fā)展潮頭推動人類歷史進步的先鋒作用?!熬G水青山枉自多,華佗無奈小蟲何”,感慨的是人民群眾在舊社會的悲慘命運。而“春風(fēng)楊柳萬千條,六億神州盡舜堯”,感嘆的則是掌握了自己命運的人民群眾在社會主義建設(shè)中發(fā)揮的主力軍作用。在這方面最為突出的,便是《賀新郎·讀史》。這首不朽的詩篇,用歷史唯物主義和群眾觀點來重新審視中國幾千年的文明發(fā)展史,以優(yōu)美的藝術(shù)語言再現(xiàn)了一個深刻的道理:“人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動力?!?/p>
3.強烈的愛國主義情感。毛澤東詩詞是革命現(xiàn)實主義和革命浪漫主義結(jié)合的典范,我們所指的愛國主義從內(nèi)涵上看包括許多部分,而這諸多部分在毛澤東的詩詞中都能體現(xiàn)出來。例如《沁園春·長沙》這首詞。詞中首先用美感極強的文字介紹了長沙的景色。“看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流?!边@幾句詞最能體現(xiàn)一位詩人對祖國大好河山的熱愛,將這種美直抒筆上,接下來由景入情,“憶往昔崢嶸歲月稠”這句話最能體現(xiàn)出對過去歲月的留戀。讀了這首詞,我們的眼前仿佛掛著一幅美麗的長沙畫卷,心里由衷地感嘆:祖國真美呀!叫我怎能不愛你。這種愛是對祖國河山的一種真摯的愛,一種至上的愛,一種忘我的愛。毛澤東的詩詞創(chuàng)作是發(fā)自一個中國人內(nèi)心對中國的愛。這種愛來自于現(xiàn)實的素材。
4.一切從實際出發(fā)的歷史唯物主義?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!薄笆郎蠠o難事,只要肯登攀?!薄凹t軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。”都強調(diào)了發(fā)揮人的主觀能動性的重要性,要求我們在面對各種困難時,樹立勇于進取、迎難而上的樂觀生活態(tài)度。
“人生易老天難老,歲歲重陽,今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香,一年一度秋風(fēng)勁,不似春光,勝似春光,寥廓江天萬里霜。”既體現(xiàn)了規(guī)律是客觀的,也體現(xiàn)了一個人的生活目的、生活態(tài)度等主觀因素會影響到他對客觀事物的認識的道理。
“多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕?!庇钪嬖诓煌5匦D(zhuǎn),時光的車輪永遠向前,時間的飛逝,是任何力量都阻擋不了的。這體現(xiàn)了運動是物質(zhì)的根本屬性,物質(zhì)的運動具有客觀規(guī)律性。
三、毛澤東詩詞的思政教育功能的現(xiàn)實意義
1.它是對于青年人進行革命傳統(tǒng)教育的活教材。要通過毛澤東詩詞的學(xué)習(xí),不僅了解到中國革命的艱苦卓絕,而且懂得為什么要進行中國革命,從而反觀到我們青年人的價值觀,人生觀,要懂得國家應(yīng)該要做什么。
2.讓青年人懂得要有堅定的革命信念。所以毛主席講“任憑風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”,這樣一種諾大的革命氣魄,我們從小通過孩子的詩詞的領(lǐng)略中逐步逐步地轉(zhuǎn)化為,內(nèi)化為個人的一種品德。
3.通過學(xué)習(xí)毛澤東詩詞,能塑造今天創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的時代精神。中華民族生生不息,多少年歷史形成了我們民族特有的文化和自己的文化價值,這是不會變的。但是反過來我們的民族精神也是與時俱進的,我們不斷地推動社會的發(fā)展,在不斷地創(chuàng)新,不斷地發(fā)展,今天的民族精神應(yīng)該與時代精神相結(jié)合。當年毛主席重上井崗山的時候講過,“世上無難事,只要肯登攀”。這就給我們作出了一個人生的指導(dǎo),體現(xiàn)了一些哲理,這些都是如今仍然能夠指導(dǎo)我們繼續(xù)前進的最寶貴的精神財富,所以意義重大。
毛澤東的詩詞,從《西江月·秋收起義》到《水調(diào)歌頭·游泳》,這些名篇佳作都向人們展示了一幅幅轉(zhuǎn)戰(zhàn)萬里、歷盡艱險、叱咤風(fēng)云的革命斗爭史的輝煌長卷。新的歷史時期,我們教育的歷史責(zé)任就要從教育救國走向教育興國,充分發(fā)揮毛澤東詩詞的思政教育功能,實現(xiàn)教育興國,最終實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。語
參考文獻
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