“長大了，我要做老師?！薄伴L大了，我要當科學家”“ 長大了，我要當警察”……當老師問到梁彬的夢想時，這位患有先天性脊柱裂、腳尖朝后、走路踉踉蹌蹌的學生說：“我能跟你們一起玩、一樣跑就行?！?/p>

這是發(fā)生在18年前吉林省松原市某小學一次班會的情景。梁彬的這句話，讓坐在他后桌的女生王寧“心里很難受”，班會后，她對梁彬說：“長大后掙了錢，我給你看病。”

后來……梁彬的父母相繼下崗，一家人的生活陷入困境。梁彬上完初中后就直接去了電腦學校學習平面設計。畢業(yè)后在尋找工作遭遇多次挫折后， 2011年，梁彬開始了創(chuàng)業(yè)之路，成立了自己的“助殘影視圖文工作室”。

后來……因為沒有電話，王寧和梁彬畢業(yè)后失去了聯(lián)系?！暗袝r會忽然想起小時候的小伙伴們，想知道他們現(xiàn)在什么樣了，真挺想他們的。有時候也想，梁彬的腿現(xiàn)在啥樣了！”

2002年前后，王寧曾經(jīng)尋找過梁彬，找到了梁彬家原來住在城郊的平房，可那個地方已經(jīng)不是梁彬的家了。

2012年，梁彬的小學同學建立了QQ聊天群，梁彬在這里再次遇到了兒時的小伙伴王寧。王寧現(xiàn)在是松原市蘭那釋香美容連鎖機構的總經(jīng)理助理。春天時，王寧來長春看看老同學。當王寧第一眼見到梁彬時，心里還是很難受。2013年8月，王寧再次來長春看梁彬?！霸究梢宰约鹤呗返乃?，不扶著點什么都無法行走了。如果再不手術，可能就會癱瘓了。”盡管這時兩人都已過而立之年，但兒時的約定再一次浮現(xiàn)在她的心頭，“我感覺有責任幫助他”——她發(fā)動親友，她在松原街頭募捐，她所在的公司傾力支持……總共為老同學募集到了14萬余元。

1月22日，梁彬手術順利完成。“32年的夢想終于要實現(xiàn)了，感謝曾經(jīng)幫助我的所有人?！闭劦轿磥碜约旱钠谠S，梁彬說，“其實，我還是有很多理想的，我也想幫助更多像我這樣的殘疾人。”

提起梁彬，王寧說他善良、堅強、有才華，“他自己已經(jīng)很難了，還能幫助另外兩個殘疾人，我相信他以后能越來越好?！蓖鯇幷f。

●媒體評點：一句從一個小學生口中說出來的話，或許沒有多少人會較真兒。是一句善意的“戲言”，還是一個真正的“約定”？王寧用18年的時間給出了答案。

說實話，生活中我們并不稀缺“承諾”，真正稀缺的是對于“承諾”的堅守。新聞中的主人公王寧，不管去不去實現(xiàn)兒時的“約定”，是否履行為梁彬治病的“約定”，都不需要她擔負任何道德上的責任，也是一個與誠信無關的話題。或許對于她來說，幫助自己的小學同學，與其說她是在履行兒時的約定，不如說她在堅守一種純粹的情感。

村上春樹在他最近一部關于成長的新書中說，“并不是一切都消失在了時間的長河里”，那些我們曾經(jīng)堅定相信的某種東西絕不會毫無意義地煙消云散。當一個堅守18年的“兒時約定”在我們的身邊實現(xiàn)，至少向我們傳遞了一種日漸稀缺的東西——對于承諾，并不是每個經(jīng)歷了“成長”的人都喪失了相信的能力。（肖金《新文化報》）

◎話題拓展：承諾的重量；純粹的情感；成長的印記；相信真誠；珍惜；堅守；永遠的記憶……

（資料來源：《新文化報》）