江小燕

中圖分類號：G845 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2014）04-000-02

摘 要 運用文獻資料、錄像觀察、數(shù)理統(tǒng)計等方法，對納達爾在2013年美國網(wǎng)球公開賽男子單打決賽中的錄像進行技戰(zhàn)術量化統(tǒng)計，并對其技戰(zhàn)術運用情況進行分析研究，以期為我國男子網(wǎng)球訓練提供參考依據(jù)。

關鍵詞 納達爾 2013美國網(wǎng)球公開賽 技戰(zhàn)術

2013年美國網(wǎng)球公開賽男單決賽，2號種子納達爾3：1戰(zhàn)勝1號種子德約科維奇，取得本賽季22場硬地勝利的同時，時隔3年再次獲得美網(wǎng)男單冠軍。納達爾在前6輪比賽中，以僅丟一盤的絕對優(yōu)勢挺進決賽；德約科維奇在前6輪的比賽中，共丟失3盤，在半決賽時，與瑞士的瓦林卡決戰(zhàn)5盤，在決賽盤中，以6-4險勝對手。由比賽的結果顯示，納達爾6-2，3-6，6-4，6-1完勝德約科維奇，獲得2013年美國網(wǎng)球公開賽男單決賽冠軍，絕非偶然。

一、研究對象與方法

（一）研究對象

納達爾。

（二）研究方法

1.文獻資料法。查閱相關書籍以及文獻與資料，為本文提供查考依據(jù)。

2.數(shù)理統(tǒng)計法。對比賽視頻的統(tǒng)計的數(shù)據(jù)進行整理，分類，匯總，并進行統(tǒng)計學的處理。

3.錄像觀察法。對2013年美國網(wǎng)球公開賽男單決賽，納達爾VS德約科維奇全程官方比賽視頻進行記錄，相關數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計與分析。

二、結果分析

（一）納達爾與德約科維奇比賽數(shù)據(jù)比較分析

從表1可以看出，德約科維奇轟出6個ACE球是，而納達爾1個；納達爾的最快發(fā)球速度、一發(fā)平均時速是、二發(fā)平均時速分別為125MPH、110MPH、85MPH，三者均低于對手。一發(fā)的成功率，納達爾是64%略低于對手的68%，納達爾的一發(fā)得分率是65%高于對手7%；納達爾的二發(fā)得分率56%，高于對手8%。由此看出，納達爾在對陣德約科維奇在發(fā)球速度上，優(yōu)勢不明顯。因而，提高比賽中的一發(fā)成功率，得分率，減少失誤，選手獲得比賽勝利的關鍵。

納達爾的網(wǎng)球得分率為74%，高于對手13%，破發(fā)成功率為58%，高于對手31%；接發(fā)球得分率為45%，優(yōu)勝于對手17%，非受迫性失誤20個，對手卻高達53個，因而，從客觀上可以看出，德約科維奇自身的非受迫性失誤過多，也是納達爾獲得勝利的因素之一。

（二）納達爾與德約科維奇發(fā)球落點比較分析

從表2的發(fā)球落點可以看出，納達爾一發(fā)發(fā)球位置，在平分區(qū)在外角為20次，在占先區(qū)，在內(nèi)角為18次；平分區(qū)的二發(fā)在內(nèi)角為15次，占先區(qū)外角為12次，概率最大；德約科維奇一發(fā)平分區(qū)在外角為27次，外角的概率和內(nèi)角的概率差異顯著。由于運動員的不同持拍手，發(fā)球的落點，均顯示有一定的針對性，顯示出壓制對方反手位概率偏高。

（三）納達爾與德約科維奇得失分位置比較分析

從表3可以看出，納達爾發(fā)球局一發(fā)的得分率是42%，，發(fā)球局二發(fā)的得分率在20%，失分率在19%，得分位置左路居多，說明納達爾的正手制勝分較高，同時正手失分率也在增加。在接發(fā)局，納達爾的接一發(fā)得分率為24%，失分率為39%，接二發(fā)的得分率14%，失分率為16%，這更顯示出納達爾較強的破發(fā)能力。

三、結論與建議

（一）結論

1.從比賽的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，納達爾的一發(fā)速度，二發(fā)速度與對手相比較，優(yōu)勢不明顯。由此看出，保證一發(fā)的快速度發(fā)球，二發(fā)的快、穩(wěn)發(fā)球尤為重要。

2.納達爾的一發(fā)成功率是64%稍遜于對手的68%，卻用高于對手的一發(fā)、二發(fā)得分率戰(zhàn)勝對手。由此看出，納達爾結合自己的發(fā)球，為自己創(chuàng)造的得分機會，戰(zhàn)術運用得當。

3.縱觀整場比賽，納達爾得分121，德約科維奇，得分102；納達爾抓住7個破發(fā)機會，而德約科維奇的3個破發(fā)機會；在非受迫性失誤方面，納達爾是20個，而德約科維奇則高達53個。因而，在比賽時，抓住破發(fā)機會，降低個人的非受迫性失誤尤為重要。

（二）建議

1.在淘汰賽的網(wǎng)球比賽面前，提高一發(fā)速度，穩(wěn)定二發(fā)速度，刁轉(zhuǎn)的發(fā)球，變化多端的落點，多拍的相持技戰(zhàn)術是我國運動員訓練的重點之一。

2.為減少在比賽過程中的非受迫性失誤，過硬的運動員心理素質(zhì)，較好的體能是提高運動員技術水平的重要因素，因而，超負荷的訓練尤為重要，例如，由強帶弱，把整體水平逐步提高，成就出優(yōu)秀的運動員。

3.在缺乏教練員以及任何指導的比賽場上，運動員的個人自我調(diào)節(jié)顯得有為重要。因而，完全自主式的比賽方式，讓運動員成為場上主導式的訓練，將會是我國運動員訓練的主要模式。

參考文獻：

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