【編者按】1977年恢復(fù)高考至今已有37個年頭，為追求高考的科學(xué)性和與時俱進(jìn)性，高考一直在經(jīng)歷著變革，未來幾年高考都有哪些變動？中國高考改革的未來走向是什么？教育部部長袁貴仁在2014年全國教育工作會議上表示，教育部今年將出臺“總體方案”和關(guān)于高考、外語一年多考、高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價、考試招生違規(guī)處理等5個配套“實施意見”。同時，各省份也將在上半年出臺改革“實施意見”。我國新一輪高考改革的腳步越來越近……

新華網(wǎng)消息 教育部部長袁貴仁在1月15日舉行的2014年全國教育工作會議上說，教育部將出臺“總體方案”和關(guān)于高考、外語一年多考、高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價、考試招生違規(guī)處理等5個配套“實施意見”。

至此，根據(jù)十八屆三中全會部署所進(jìn)行的高考改革方案的輪廓已大致清晰。

袁貴仁說，各省要根據(jù)教育部總體方案和實施意見，結(jié)合本地實際，于今年上半年出臺改革“實施方案”。在有意愿、有條件的省份和高校開展改革試點。改革試點包括綜合改革和專項改革試點，相關(guān)省份和高校要于上半年出臺試點“實施辦法”。

“高考改革事關(guān)重大，我們強調(diào)有意愿、有條件這兩個前提缺一不可?！彼f。

根據(jù)此前一些專家的描摹，新的高考改革方案或只考語文、數(shù)學(xué)、外語三門課程。袁貴仁表示，教育部將抓緊研究統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語三門課程考試內(nèi)容，完善國家考試題庫。高等職業(yè)教育則要推廣“知識+技能”的考試方式。

針對考試公平公正的問題，袁貴仁說，今后要建立校長作為法人代表簽發(fā)（或授權(quán)簽發(fā)）錄取通知書制度，公布各校錄取通知書簽發(fā)人名單。對學(xué)生作弊、作假、經(jīng)查實除按規(guī)定處罰外，記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案，提供給就學(xué)、就職單位了解。

他還強調(diào)，各地在具體實施過程中，要加強高考改革的風(fēng)險評估。按照“三年早知道”的原則，提前公布高考改革方案。

另據(jù)袁貴仁對2014年教育工作的規(guī)劃部署，今后學(xué)生在上學(xué)期間參加志愿服務(wù)將“以紀(jì)實方式納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價指標(biāo)”，“逐步使之成為評優(yōu)升學(xué)的硬性要求”。

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高考恢復(fù)以來歷次重大改革

1977年5月24日，第三次復(fù)出的鄧小平發(fā)表《尊重知識，尊重人才》的講話，暗示著被廢除了10年的高考有重新開科的可能。經(jīng)過44天的爭論，當(dāng)年10月，教育部終于拿出可行性方案：《關(guān)于1977年高等學(xué)校招生工作的意見》。當(dāng)年冬，500多萬從十五六歲到三十六歲的應(yīng)考者涌進(jìn)考場，在中斷了十年后，大學(xué)招考的車輪重新滾動。

1983年 實行定向招生，定向分配。

1984年 開始特殊專業(yè)（藝術(shù)類等）招生實行統(tǒng)考+單考。

1985年 實行雙軌制。教育部規(guī)定：可以從參加統(tǒng)一高考的考生中招收少數(shù)國家計劃外的自費生。同年，從美國引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化考試，并在廣東進(jìn)行英語、數(shù)學(xué)兩科試點。

1989年 高考標(biāo)準(zhǔn)化考試在全國推行。

1996年 高校試行并軌招生，高校學(xué)費增加。

1999年 教育部考試推行“3+X”科目改革，廣東省率先在高考科目設(shè)置和考試內(nèi)容上進(jìn)行改革。英語考試加試聽力。

2000年 北京、上海、安徽進(jìn)行春季招生改革，高考由一年一次增加為一年兩次。

2001年 取消考生年齡和婚姻限制。

2002年 普通高校招生第一次實現(xiàn)全面網(wǎng)上錄取。

2003年 高考由7月提前到6月舉行。北大、清華等22所高校被賦予5%的自主招生權(quán)。

2004年 全國推廣分省命題。

2005年 開始實行高職高專單獨招考。

2006年 教育部允許香港高校在內(nèi)地自主招生。同年，自主招生高校擴大到53所。

2007年 海南、寧夏等四省區(qū)率先實行新課程改革后的新高考。