董金旺

近年來，易門縣中小學(xué)勤工儉學(xué)工作遵循“面向農(nóng)村、立足實(shí)際、拓寬門路、提高效益、服務(wù)育人”的原則，著眼于唱好“農(nóng)”字歌，念好“山”字經(jīng)，做好“地”文章，堅持探索開展學(xué)校勤工儉學(xué)活動，把學(xué)校勤工儉學(xué)這一“小活動”做成了“大工程”，走出一條思想教育與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、社會效益與經(jīng)濟(jì)效益雙豐收的路子。

立足實(shí)際，統(tǒng)一認(rèn)識開展勤工儉學(xué)

易門縣隸屬于玉溪市，縣城距昆明95公里，距玉溪中心城區(qū)145公里。轄4鄉(xiāng)1鎮(zhèn)2個街道辦，有58個村（社區(qū)）居委會?？h域面積1 571平方公里，山區(qū)面積占97%?？?cè)丝?7.7萬人，其中農(nóng)業(yè)人口13.7萬人?？h內(nèi)居住著漢、彝、哈尼、回、苗等23個民族，經(jīng)濟(jì)來源主要靠種植和養(yǎng)殖，是一個典型的經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的山區(qū)農(nóng)業(yè)縣。全縣現(xiàn)有中小學(xué)63所，在校中小學(xué)生22 248人，寄宿生15 638人。

多年來，由于地處偏僻，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，很多寄宿學(xué)校的家庭貧困孩子，每周上學(xué)時從家里能帶走的大多就一瓶腌菜。加上不少學(xué)校遠(yuǎn)離集鎮(zhèn)，學(xué)校從市場購進(jìn)的蔬菜及肉類食品成本高，加之食堂設(shè)施有限，久放不新鮮，學(xué)生很難吃到新鮮時令的蔬菜和必要的肉食。面對學(xué)生清苦的生活，如何既能改善學(xué)生就餐質(zhì)量，讓他們吃上新鮮蔬菜和肉類食品，又能降低他們就餐的成本，減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生健康成長，有效地鞏固“兩基”成果，成為學(xué)校亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題。

易門縣教育局深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和中小學(xué)調(diào)查研究，在吃透縣情，問計學(xué)校，聽取教職工和社會各界的意見后，開始探索依托小菜園、小豬圈、小賣部和小基地，在全縣中小學(xué)全面開展勤工儉學(xué)活動的新路子。

認(rèn)識是行動的先導(dǎo)。剛開展勤工儉學(xué)時，部分領(lǐng)導(dǎo)、校長、教師、家長在認(rèn)識上存在誤區(qū)：有的認(rèn)為學(xué)校開展勤工儉學(xué)會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，有的擔(dān)心勤工儉學(xué)活動中學(xué)生安全難保障，等等。為此，全縣教育系統(tǒng)圍繞“勤工儉學(xué)與農(nóng)村教育”、“勤工儉學(xué)與學(xué)校發(fā)展”、“勤工儉學(xué)與學(xué)生安全”等問題開展大討論，將發(fā)展學(xué)校勤工儉學(xué)的認(rèn)識統(tǒng)一到“五個需要”上。一是全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施教育與勞動生產(chǎn)相結(jié)合，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要；二是救助貧困學(xué)生，鞏固和提高“兩基”成果的需要；三是彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)不足，改善辦學(xué)條件的需要；四是踐行“三生教育”的需要；五是推動教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展的需要。通過宣傳學(xué)習(xí)和開展大討論，全縣師生堅定了大力開展學(xué)校勤工儉學(xué)活動的信心和決心。

統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，因地制宜實(shí)施勤工儉學(xué)

縣委、縣政府高度重視中小學(xué)勤工儉學(xué)工作，縣政府于2007年2月制定出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)勤工儉學(xué)工作的意見》，全面安排和部署勤工儉學(xué)工作，要求財政、發(fā)改、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、科技、人事、工商、稅務(wù)等部門采取切實(shí)可行的措施，積極扶持學(xué)校開展勤工儉學(xué)?？h財政每年投入5萬元啟動資金，扶持學(xué)校種植、養(yǎng)殖基地的建設(shè)。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、街道辦和村（社區(qū)）居委會主動支持配合學(xué)校，進(jìn)村入戶，耐心細(xì)致地做村民的思想工作，低租金出租或無償劃撥土地給學(xué)校，協(xié)調(diào)集體荒山、廢舊池塘給學(xué)校，幫助學(xué)校搭建勤工儉學(xué)的平臺，加強(qiáng)“菜籃子工程”。

縣教育局成立了勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定勤工儉學(xué)發(fā)展規(guī)劃，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、服務(wù)、督促學(xué)校勤工儉學(xué)工作。堅持每年召開兩次勤工儉學(xué)工作會議，及時研究解決困難和問題。每年初都與各中小學(xué)校簽訂目標(biāo)責(zé)任書，年終組織考核，兌現(xiàn)獎懲。各學(xué)校把勤工儉學(xué)實(shí)踐活動納入教學(xué)計劃，列入課表，與新課程計劃方案的“社會實(shí)踐課”一起統(tǒng)籌安排，認(rèn)真組織實(shí)施，有效推動了勤工儉學(xué)活動的深入開展。

一是發(fā)展特色種植。各校利用小基地、小菜園大力發(fā)展特色種植。如：浦貝中學(xué)年產(chǎn)蔬菜15噸；小街中學(xué)年產(chǎn)蔬菜、苞谷11噸；六街中學(xué)種植桉樹4 000多棵，有計劃間伐，每年收入4 000多元；張所小學(xué)利用得天獨(dú)厚的氣候條件，種植塔拉4 000多株，實(shí)現(xiàn)退耕還林20.7畝，同時套種糧經(jīng)作物，年創(chuàng)收3萬余元；易門一中承包板栗園65畝、種菜9畝，年收4萬余元。茶樹小學(xué)、舊縣小學(xué)、十街小學(xué)等學(xué)校季節(jié)性蔬菜自給有余，還低價供應(yīng)給周邊學(xué)校。

二是大力發(fā)展養(yǎng)殖。易門縣村完小以上的學(xué)校均建蓋有豬圈，學(xué)校利用剩湯剩飯菜和菜園中的廢菜葉做飼料，大力發(fā)展養(yǎng)殖，每年都飼養(yǎng)幾頭到上百頭不等的生豬。部分學(xué)校還養(yǎng)雞和養(yǎng)魚，極大地改善了學(xué)生生活。

三是認(rèn)真經(jīng)營學(xué)校小賣部。為方便學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)，各校都開設(shè)了小賣部，小賣部內(nèi)的所有生活用品都由衛(wèi)生監(jiān)督部門查驗(yàn)檢審，低價薄利賣給師生，既方便了師生，又使師生得到了實(shí)惠，不同程度地減輕了學(xué)生的家庭負(fù)擔(dān)。

四是開展撿廢采摘活動。多年來，各校堅持開展收撿廢書、廢紙、廢飲料瓶、廢地膜、廢酒瓶、豬毛、鴨毛等活動，既保護(hù)了環(huán)境，又增加了收入。一些山區(qū)學(xué)校開展挖藥材、蘭花，采集松果、野生食用菌等活動，每年創(chuàng)收20余萬元。

五是開展支農(nóng)打工活動。由于農(nóng)村外出打工人員多、在鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)勞力少，農(nóng)忙季節(jié)，學(xué)校在確保安全的前提下，有計劃地把支農(nóng)活動安排到勞動課中，有償為農(nóng)戶挖田、栽烤煙、栽秧、搶收搶種，既幫了農(nóng)民的忙，又切實(shí)豐富了教育的內(nèi)容，做到教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。僅此項活動，全縣學(xué)校每年可獲得60多萬元的經(jīng)濟(jì)收入。易門職中結(jié)合職業(yè)教育特點(diǎn)，開展假期社會實(shí)踐打工活動，每一名學(xué)生在假期中結(jié)合個人所學(xué)專業(yè)由學(xué)校聯(lián)系到企業(yè)打工，回校后交一份社會實(shí)踐報告，同時每月還能攢下1 000元左右的生活費(fèi)。

六是創(chuàng)建經(jīng)營小作坊。小街中學(xué)、浦貝中學(xué)、六街中學(xué)等均建有豆腐坊，為本校和附近學(xué)校食堂提供經(jīng)濟(jì)安全可口的新鮮豆腐，每天還為全校教職工和畢業(yè)班學(xué)生免費(fèi)供應(yīng)一杯原汁原味的豆?jié){。

七是抓好學(xué)校大宗食品的采買。為確保學(xué)校糧油安全，節(jié)約學(xué)校開支，各校所需的大米、面條、面粉、食用油等大宗食品都進(jìn)行招標(biāo)選擇、索證采購，既讓學(xué)生吃到放心食品，又為學(xué)校節(jié)約開支，大大減輕了學(xué)生的生活負(fù)擔(dān)。

成效顯著，收獲“五贏”的喜人成果

通過幾年的努力，易門縣中小學(xué)勤工儉學(xué)工作取得了“辦學(xué)、實(shí)踐、育人、創(chuàng)收、服務(wù)”五贏的喜人成果。

全縣63所中小學(xué)均開展勤工儉學(xué)活動，開展面達(dá)100%。有養(yǎng)殖基地56個，小豬圈166間、1 413平方米，每年出欄生豬700余頭，雞5 000余只；有種植基地54個，面積499.8畝；魚塘2個7.6畝；小賣部51個。2007年來年均收入160余萬元。

開展勤工儉學(xué)帶來的收益，為改善辦學(xué)條件和學(xué)生生活提供了支撐。一是彌補(bǔ)辦學(xué)資金不足，改善辦學(xué)條件。2010年來全縣年均用勤工儉學(xué)收益101.93萬元，用于修建學(xué)校田徑場、圍墻、廁所，硬化泥路，安裝路燈，購置床鋪、課桌椅、廚具、鍋爐、圖書、電腦，實(shí)施綠化美化校園工程等。二是擴(kuò)大勤工儉學(xué)再生產(chǎn)。學(xué)校投入部分勤工儉學(xué)資金，改造、新建豬圈，改造果園，改良菜園，購置優(yōu)良種苗，保證勤工儉學(xué)持續(xù)開展。三是資助困難學(xué)生，確保控輟保學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。近年來，全縣學(xué)校年均投入10余萬元用來救助困難學(xué)生，使學(xué)生不因貧困而失學(xué)。四是改善師生福利。每年中高考期間和兒童節(jié)、教師節(jié)、新生進(jìn)校和畢業(yè)聚會時，學(xué)校都為師生免費(fèi)提供豐富美味的營養(yǎng)餐。同時，每年為學(xué)生購置蚊帳100多頂、床單600多條、棕墊500多個、洗漱用具1 000多套，部分學(xué)校還堅持為入學(xué)新生定做一套校服，不需學(xué)生交一分錢。五是有效平抑飯菜價格。近年來，油、肉、菜、米市場價格快速上漲，易門縣充分發(fā)揮勤工儉學(xué)的作用，加大種植養(yǎng)殖力度，提高產(chǎn)出率和供給能力，在食堂菜價不漲的前提下，使學(xué)生飯菜數(shù)量不少、質(zhì)量不降，確保了教育的和諧穩(wěn)定。勤工儉學(xué)的成果，讓學(xué)生共享，真正體現(xiàn)勤工儉學(xué)“取之于勞動，用之于學(xué)生”的原則。

通過開展勤工儉學(xué)活動，既培養(yǎng)了學(xué)生的勞動意識和勞動習(xí)慣，又讓學(xué)生學(xué)到了一定的種植、養(yǎng)殖等方面的技能，為學(xué)生的生存發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。同時，培養(yǎng)和鍛煉了師生吃苦耐勞、堅忍頑強(qiáng)的意志，加強(qiáng)了師生間的溝通、交流與合作，特別是改善了后進(jìn)生與老師們的關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐，易門縣將中小學(xué)勤工儉學(xué)這項“小活動”，做成了一項“大工程”。截至目前，易門縣六街中學(xué)、小街中學(xué)、浦貝中學(xué)、十街張所小學(xué)四所學(xué)校被命名為云南省中小學(xué)勤工儉學(xué)生產(chǎn)實(shí)踐示范基地，蔡營小學(xué)被命名為玉溪市勤工儉學(xué)生產(chǎn)實(shí)踐示范基地。