孫楠

像唱歌、寫作一樣，繪畫是一種表達，喜歡什么就表達什么吧！

前段時間我接受一個采訪，主持人是受孩子們喜歡、幽默風趣的阿囧哥。阿囧哥和我說：孫老師，您今天拿我當一個范例說說，家長應該怎樣引導孩子畫畫??？我從小可喜歡畫畫了，我就喜歡畫我愛吃的東西。比如漢堡啊大雞腿啊冰淇淋什么的，但是我媽媽總不讓我畫這些，她說你總畫好吃的，拿到學校交給老師看，老師會認為你是個吃貨，怪丟人的，快別畫了。我就開始畫飛機、大炮，我媽又說我了，你就會畫這些，不會畫別的了??？后來我就不愛畫了，因為別的東西我也不會畫，不知道從哪下筆。而且我媽總說我畫這個不像，畫那個不像，所以我到現(xiàn)在連個直線都畫不直，我都不好意思畫畫了。

我想借著阿囧這個例子和家長們聊聊如何面對愛畫畫的孩子，如何讀懂他們，引導他們，陪伴孩子在藝術的海洋中快樂的成長。

讀懂孩子

家長們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)孩子畫的畫很奇怪。有的寶寶把人的頭部畫得很大，身體畫得很小。有的寶寶把路上的行人畫得很大，路邊的房子車畫得很小。還有的寶寶畫了一個側臉的人，人臉上卻有兩只眼睛……寶寶的一些奇奇怪怪的畫讓家長看不懂，不理解，怎么辦呢？我給您介紹一下兒童畫的特點：

首先，兒童的觀察力和注意力與成年人不同，他們往往被感興趣的東西所吸引而忽略其它的東西。比如孩子想畫一個頭戴蝴蝶結的小姑娘，他就會專心刻畫小姑娘的頭發(fā)、蝴蝶結、長睫毛、表情，這些是他最想表現(xiàn)的，等到畫身體的時候就寥寥幾筆帶過。這就出現(xiàn)了頭大身子小的一幅畫。

其次，孩子的思維方式和大人也不同，如果你問一個孩子，為什么你畫的側面人臉有兩只眼睛呢？孩子可能會說，人就是有兩只眼睛的，所以我要都畫上。這就是孩子的思維，不按成人的常規(guī)思考問題，要把他理解的事物表達出來，所以他們畫出來的畫就會與成人不同。

繪畫天才畢加索早期的畫作都是寫實風格的，在頂峰時期他熱衷創(chuàng)造新的繪畫形式，畫了許多著名的抽象人物作品，這些作品就是他從兒童的角度和內(nèi)心觀察事物，打破常規(guī)的透視比例取得的成功。

最后還要告訴家長們，孩子容易把他所畫的物品放在同一個水平線上，把畫里的物品并排繪制，沒有空間感。這也是孩子不懂得透視關系，不注意主次、遠近、虛實造成的。隨著年紀的增長，這些現(xiàn)象都會逐漸消失，不必擔心。

總之，要讀懂孩子的畫，家長們請放慢腳步，走進孩子的內(nèi)心世界。

引導孩子

很多家長發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡畫一些固定、單一的內(nèi)容。比如男孩子愛畫飛機坦克大炮車，女孩子喜歡畫公主芭比仙子。這其實是人的天性，男孩子天生喜歡硬氣硬朗的事物，女孩子則喜歡溫柔美麗的事物。

繪畫是一種表達方式，是用畫筆和顏料表達情感、敘述心聲的一種藝術形式，就好像唱歌、寫作一樣。孩子們喜歡什么就會表達什么。

家長也可以通過引導來改變孩子的思路。比如您的孩子喜歡畫飛機，家長可以通過觀看視頻、圖片或者帶孩子觀察真正的飛機，讓孩子發(fā)現(xiàn)原來飛機有很多的種類：運輸機、客機、戰(zhàn)斗機、直升機等等。家長再繼續(xù)引導孩子觀察、分析飛機的特征。機翼是什么樣子的？螺旋槳是什么樣子的？孩子有了很好的觀察后，才能把物體的特征抓住，畫出好的作品。

畫好主要物品后，家長還能引導孩子畫出場景：你的飛機是在天空中飛翔還是停在地上？如果在空中飛翔，是白天還是夜晚？那白天和夜晚的天空是什么顏色的？天空中除了飛機還會有什么呀？熱氣球？老鷹？飛碟？以此類推，家長就可以引導孩子展開聯(lián)想，把相關聯(lián)的的場景、物品都一一展開，把想象力打開，展開豐富的聯(lián)想，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

所以，引導孩子畫畫，就是帶領孩子多觀察事物，多發(fā)現(xiàn)生活中、大自然中的美好，孩子心里就有素材了。這都是豐富孩子作畫靈感的最佳來源。孩子要通過親身的體驗，才能描繪出生動、真摯、充滿情感的作品，才不會總是畫一些內(nèi)容空洞、缺乏變化、單一的畫了。這樣的作品即使在技法上還不成熟，也能打動看畫人的心，孩子更能在繪畫過程中得到滿足。

肯定孩子

繪畫是一門藝術，它不像數(shù)學那樣一加一就等于二。藝術是沒有對錯沒有正確答案的。有的家長很喜歡在孩子繪畫的時候干涉孩子，這是非常不可取的。阿囧哥小時候就是因為媽媽不允許他畫喜歡的東西而對繪畫失去了興趣。

有的家長為了讓孩子參加繪畫比賽、完成作業(yè)，取得好成績，幫孩子畫畫；看孩子畫得慢著急，幫孩子畫畫；覺得孩子畫的顏色不好看，幫孩子畫畫。家長就這樣把孩子繪畫的樂趣剝奪了，在孩子繪畫的過程中打斷孩子，把孩子的靈感破壞了，也破壞了孩子的專注力。

繪畫是一種享受，是一件快樂的事情、令人愉悅的事情，沒有人邊畫畫邊哭、邊畫邊生氣。繪畫的過程比結果更重要。

還有的家長看了孩子的畫后說：你畫得不像啊？這句話是大忌。一個孩子身體沒有完全發(fā)育，他的手部肌肉不會像成年人那樣發(fā)達，能很好地控制用筆和線條。而且孩子缺乏觀察，不能像成人那樣抓住事物的特質(zhì)。只要孩子的畫能表達心中所想心中所愿，就是好畫。單純?yōu)榱恕跋瘛比ギ嫯嫑]有任何意義，用照相機、攝像機就能做到。

阿囧哥說他連直線都畫不直，我就鼓勵他說：超過十厘米的線，只有電腦機器和受過專業(yè)訓練的畫家才畫得出來。不要因為細節(jié)而放棄大局，不要因為不標準而放棄了對美的表達。

在我的課堂上，我經(jīng)常會對孩子說：畫得好，畫得不錯。你看看畫面中有需要修改的地方嗎？有需要填補的地方嗎？首先要對孩子予以肯定，孩子才會更有信心。他高興了啊，有激情了啊，就會更投入地畫。越鼓勵孩子，孩子就會越大膽，越有創(chuàng)造力。對孩子束縛多了，孩子就不敢下筆，畫得唯唯諾諾。endprint