明茗 曲珊
結(jié)核性毀損肺主要由于反復(fù)感染發(fā)作的肺結(jié)核而導(dǎo)致肺部出現(xiàn)廣泛性的病理改變,在難治性肺結(jié)核疾病中屬于病情較嚴(yán)重的一種[1]。其病變可導(dǎo)致肺部組織出現(xiàn)纖維狀、干酪狀病灶而逐漸形成肺纖維化、肺不張等臨床癥狀,嚴(yán)重影響肺部功能。患者多已經(jīng)歷過漫長的內(nèi)科治療而沒有明確效果,且能夠長期向體內(nèi)釋放抗酸桿菌影響機(jī)體,因此需要實施全肺切除術(shù)將病變肺組織予以切除[2]。這種手術(shù)操作難度較高,術(shù)后并發(fā)癥較多且恢復(fù)較慢,需要相應(yīng)的護(hù)理措施進(jìn)行配合,才能有效地保障患者臨床療效與預(yù)后。筆者對本院部分?jǐn)M行全肺切除術(shù)的結(jié)核性損毀肺患者實施多方面綜合性護(hù)理干預(yù),對比觀察其臨床效果,現(xiàn)報道如下。
1.1 一般資料 選取2010年7月-2013年4月收治擬行全肺切除術(shù)的結(jié)核性毀損肺患者66例,隨機(jī)分為實驗組與對照組。實驗組33例,其中男19例、女14例,年齡27~64歲,平均(35.17±9.24)歲,病程1~10年,平均(6.29±3.17)年;對照組33例,其中男21例、女12例,年齡25~63歲,平均(34.82±9.73)歲,病程1~9年,平均(6.05±2.93)年。兩組患者一般資料比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
所有病例均有反復(fù)的咳嗽與間斷性咯血,符合結(jié)核性毀損肺診斷標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)影像學(xué)輔助檢查可見縱隔、氣管有移位現(xiàn)象,肺功能檢測均出現(xiàn)一定程度障礙,屬于全肺切除術(shù)適應(yīng)證且機(jī)體能夠耐受,均擬擇期進(jìn)行手術(shù)治療;排除意識障礙或認(rèn)知、感知覺障礙等無法對醫(yī)護(hù)工作形成正常反應(yīng)或無法配合臨床調(diào)查患者等[3-4]?;颊呷脒x后均已詳細(xì)了解本次實驗內(nèi)容,均為自愿參與并簽署知情同意書,符合醫(yī)學(xué)倫理學(xué)要求。
1.2 方法 對照組患者入組后實施常規(guī)護(hù)理,如進(jìn)行體位護(hù)理,術(shù)后采取平臥位并將頭部偏向一側(cè),麻醉清醒后采取1/4側(cè)臥位,避免縱膈受到擠壓移位或?qū)?cè)肺形成壓迫引起缺氧[5]。在患者出現(xiàn)缺氧體征時,根據(jù)具體情況控制適宜的氧流量,盡快實施吸氧,注意進(jìn)行面罩吸氧時應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加氧流量以保證沒有重復(fù)呼吸。注意對輸液速度與輸液量的監(jiān)護(hù)與控制,過快或過多輸液會因肺組織無法耐受而引起急性肺水腫,通常滴速為25滴/min以內(nèi),補(bǔ)液量不超過2000 mL/d[6]。對于疼痛較為劇烈的患者可使用自控鎮(zhèn)痛泵將止痛藥物泵入或按醫(yī)囑給患者服用止痛藥物。觀察組患者實施多方面綜合性護(hù)理干預(yù),具體內(nèi)容如下。
1.2.1 加強(qiáng)健康知識宣教 使用臨床護(hù)理路徑表進(jìn)行實施。在患者入組后進(jìn)行基本情況的了解與評估,根據(jù)其具體狀況與個人特點(diǎn)制定相關(guān)的護(hù)理路徑流程圖,并貼于床頭資料板處便于護(hù)患雙方查閱,而后根據(jù)該護(hù)理路徑在規(guī)定的時間、形式實施相關(guān)健康教育措施,實施后在流程圖上予以標(biāo)明,以備上級護(hù)理責(zé)任人進(jìn)行監(jiān)督;護(hù)理路徑內(nèi)容包括入院后規(guī)章制度、住院注意事項、院內(nèi)環(huán)境等介紹,疾病與手術(shù)治療等相關(guān)知識的講解,術(shù)前、術(shù)后相關(guān)檢查及訪視,術(shù)后相關(guān)護(hù)理措施、體能與呼吸功能等康復(fù)性訓(xùn)練指導(dǎo),出院后醫(yī)囑及延續(xù)護(hù)理等,各項內(nèi)容在流程表中明確標(biāo)明執(zhí)行時間與執(zhí)行方式。
1.2.2 加強(qiáng)心理護(hù)理與疼痛護(hù)理 在患者術(shù)前及術(shù)后恢復(fù)溝通能力后不同時間段內(nèi)與患者進(jìn)行多次深入溝通交流,詳細(xì)了解并及時把握患者的心理活動狀態(tài)與動向,對患者出現(xiàn)的心理異常波動及心理問題等予以及時的處理、疏導(dǎo),改善其不良心理狀態(tài);通過冥想訓(xùn)練、音樂療法等幫助患者放松身心,緩解其負(fù)面情緒。教授患者肌肉放松法與呼吸放松法(可協(xié)同呼吸訓(xùn)練進(jìn)行),同時告知患者術(shù)后疼痛的意義與處理方法,在其疼痛時盡量通過自身調(diào)整、放松以及分散注意力等進(jìn)行緩解,必要時使用止痛藥物。
1.2.3 加強(qiáng)呼吸功能訓(xùn)練與咳嗽排痰訓(xùn)練 在術(shù)前及開始教授、指導(dǎo)患者學(xué)會并能獨(dú)立完成相關(guān)訓(xùn)練。呼吸操:呈半臥位或平臥位,屈膝將腹部肌肉盡量放松,雙手在上腹部與前胸部感受胸腹部運(yùn)動,通過鼻腔做緩慢的深吸氣,能夠感受到腹部膨隆后持續(xù)數(shù)秒,緩慢縮唇呼氣同時腹肌輔助收縮,5次呼吸循環(huán)后暫停休息1 min,每次20 min、3次/d??忍涤?xùn)練:可在床上進(jìn)行,反復(fù)進(jìn)行2次深呼吸,通過腹部、橫隔帶動胸腔由下而上,進(jìn)行2次從輕到重的快速咳嗽,訓(xùn)練控制呼吸肌快速收縮配合壓縮肺部,產(chǎn)生較強(qiáng)烈氣流沖出痰液。亦可通過吹氣球、用力呼氣等方式調(diào)動膈肌配合呼吸以產(chǎn)生強(qiáng)烈氣流沖出痰液[7]。
1.3 觀察指標(biāo) 觀察兩組患者護(hù)理干預(yù)后對相關(guān)知識掌握情況、對護(hù)理工作的依從性與滿意度,并對患者進(jìn)行動脈血?dú)夥治鰴z測。
相關(guān)知識掌握情況使用本院自制問卷進(jìn)行調(diào)查,內(nèi)容包括手術(shù)與疾病相關(guān)知識、圍手術(shù)期注意事項與相關(guān)檢查、鎮(zhèn)痛、飲食、留置管道及術(shù)后康復(fù)等方面,滿分為100分,患者在出院時進(jìn)行填答后統(tǒng)一回收、評分,評分超過80分者為合格[8]。患者對護(hù)理工作依從性與滿意度使用3級評估,即分為非常依從/滿意、一般依從/滿意、不依從/滿意,前兩級別之和為總依從性/滿意度[9]。
1.4 統(tǒng)計學(xué)處理 采用18.0 SPSS軟件對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析。計量資料以(s)表示,采用t檢驗;計數(shù)資料采用 字2檢驗。檢驗水準(zhǔn)為0.05,P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
實驗組患者護(hù)理干預(yù)后健康知識知曉率、依從性及滿意度明顯高于對照組,動脈血?dú)夥治銮闆r明顯優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。詳見表1、2。
表1 兩組干預(yù)后知識知曉率、依從性與滿意度情況對比 例(%)
表2 兩組患者術(shù)后5 d動脈血?dú)夥治銮闆r對比(s)
表2 兩組患者術(shù)后5 d動脈血?dú)夥治銮闆r對比(s)
*與對照組比較,P<0.05
組別 PaO2(mm Hg)PaCO2(mm Hg)SpO2(%)實驗組(n=33)71.28±2.83* 37.34±3.96* 94.25±4.17*對照組(n=33)61.94±2.59 45.92±4.58 86.49±2.38
結(jié)核性損毀肺疾病是由傳染所引發(fā),治療效果較差而反復(fù)發(fā)作導(dǎo)致肺部組織出現(xiàn)病理性改變,該病病程發(fā)展緩慢且反復(fù)發(fā)作、遷延不愈,藥物治療效果多不理想,疾病對機(jī)體健康與生活質(zhì)量影響較大[10]。因此長期的痛苦使患者常會帶有沉重的心理負(fù)擔(dān),情緒多較為失落、消極,信心不足,對治療通常帶有冷漠的態(tài)度。通過使用臨床護(hù)理路徑圖加強(qiáng)對患者的系統(tǒng)化健康教育,使其對疾病與治療有正確的認(rèn)識,減少心中疑慮;同時實施心理護(hù)理,可以拉近與患者之間距離,幫助患者緩解負(fù)面的情緒,減輕心理負(fù)擔(dān),樹立正確的態(tài)度與信心,有效提高其對醫(yī)護(hù)工作的依從與配合[11-12]。
呼吸訓(xùn)練能夠擴(kuò)大膈肌上下方移動的幅度,有效增強(qiáng)腹肌張力與呼吸肌肌力,進(jìn)而有效地改善肺部通氣狀況,促進(jìn)通氣功能恢復(fù),呼吸操可以將全部呼吸肌以及膈肌有效地調(diào)動并控制其進(jìn)行主動收縮,配合呼吸泵、提高氣道壁纖毛的清除能力,在增強(qiáng)呼吸功能的同時促進(jìn)排痰[13]。而肺結(jié)核患者通常肺順應(yīng)性較差,再加上手術(shù)、置管等對呼吸道的損傷,可導(dǎo)致術(shù)后有較多分泌物積聚在呼吸道中,正常人可通過用力咳嗽咳痰將分泌物排出,但對于肺結(jié)核手術(shù)患者劇烈的咳嗽動作可以導(dǎo)致支氣管殘端受到損傷而破裂[14]。因此臨床護(hù)理中應(yīng)注意告知患者避免用力咳嗽或叩背,盡量維持平穩(wěn)呼吸,并通過相應(yīng)的咳嗽訓(xùn)練幫助患者掌握更為安全且有效的排痰方法,有助于術(shù)后避免感染與快速康復(fù)[15]。
本文通過對結(jié)核性毀損肺患者從多個方面實施圍手術(shù)期綜合性護(hù)理,對比觀察發(fā)現(xiàn),實驗組患者護(hù)理干預(yù)后健康知識知曉率、依從性及滿意度明顯高于對照組,動脈血?dú)夥治銮闆r明顯優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。由此可見,對擬行全肺切除術(shù)的結(jié)核性毀損肺患者實施綜合性護(hù)理干預(yù),能夠有效提高患者對健康知識的掌握與理解,明顯提高對于醫(yī)護(hù)工作的依從性與滿意度,并顯著改善患者臨床狀況,具有理想的臨床應(yīng)用效果。
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