周家興
[摘要]端正大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)事關(guān)黨的隊(duì)伍的良性發(fā)展和中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),直接影響到高校的思想政治工作良性開展和培養(yǎng)真正的人才。所以在現(xiàn)在這個(gè)重要時(shí)期應(yīng)提高對(duì)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)功利化的認(rèn)識(shí)并認(rèn)真加以對(duì)待,尋求有效途徑,純潔黨員隊(duì)伍,真正選拔優(yōu)秀的大學(xué)生加入到黨的隊(duì)伍中來。
[關(guān)鍵詞]大學(xué)生;入黨動(dòng)機(jī);功利化
大學(xué)生是當(dāng)代青年的重要組成部分,各個(gè)高校的基層黨組織按照黨章中的各種規(guī)定,積極努力吸收最出色的大學(xué)生加入中國(guó)共產(chǎn)黨,對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨自身的良性發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)具有重要意義。但隨著時(shí)代的發(fā)展,時(shí)間的變遷,現(xiàn)在有很多大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)功利化和現(xiàn)實(shí)主義越來越重。社會(huì)心理學(xué)認(rèn)為, 動(dòng)機(jī)是產(chǎn)生行為的直接動(dòng)力, 并決定行為的發(fā)展方向。只有樹立正確的入黨動(dòng)機(jī), 才能讓黨員有為人民服務(wù)的思想,才能讓他們?cè)谒枷肷险嬲朦h。因此,喚起社會(huì)及有關(guān)部門對(duì)大學(xué)生入黨行為和動(dòng)機(jī)功利化越來越重的認(rèn)識(shí),從深層次尋求當(dāng)代青年在入黨問題所面臨的誤區(qū)并找到解決的方法,顯得非常重要。
一、當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)研究的重要的意義
1、關(guān)系共產(chǎn)主義社會(huì)是否能最終實(shí)現(xiàn)。黨的終極目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。樹立共產(chǎn)主義理想,堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路是每個(gè)黨員的精神支柱和力量源泉。大學(xué)生入黨是否是行為和思想的統(tǒng)一,是否具有全心全意為人民服務(wù)的思想,是否具有甘于無私奉獻(xiàn)精神,是否有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想,這將直接影響到未來共產(chǎn)主義能否實(shí)現(xiàn)。
2、關(guān)系到“中國(guó)夢(mèng)”能否實(shí)現(xiàn),關(guān)系到中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位?!?1世紀(jì)什么最貴,是人才”,當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家的未來和希望。因此大學(xué)生是否有正確的入黨動(dòng)機(jī),將影響到其黨員先進(jìn)性的發(fā)揮。另外,21世紀(jì)的今天,現(xiàn)實(shí)生活的誘惑,資產(chǎn)階級(jí)糜爛的生活也通過各種渠道來影響到當(dāng)代大學(xué)生,如果讓存在功利化思想的學(xué)生入黨,他們就可能在入黨后行動(dòng)表現(xiàn)上更加私利主義,甚至走向墮落的深淵,而這些問題如果在黨內(nèi)蔓延,就會(huì)影響黨在人民心目中的形象,進(jìn)而破壞黨和人民群眾的“魚水關(guān)系”,從而影響到黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。
3、關(guān)系到高校思想政治工作的是否成正常開展。由于有一些大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)不純,入黨后思想和行為發(fā)生很大的變化,直接影響到黨員在廣大學(xué)生中的光輝形象,從而使他們認(rèn)為入黨就是為了現(xiàn)實(shí)生活的私利主義行為,進(jìn)而影響到高校黨建工作的正常開展。
二、當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)功利化產(chǎn)生背景和原因
當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)功利化問題的產(chǎn)生有很多的社會(huì)因素,是多種因素共同作用的結(jié)果,當(dāng)前大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)功利化的原因主要有幾個(gè)方面:
1、受當(dāng)前就業(yè)環(huán)境的影響。當(dāng)前就業(yè)分配制度不斷進(jìn)行改革,已經(jīng)逐步打破了“鐵飯碗”和“包分配”制度,目前已經(jīng)形成自主擇業(yè)、雙向選擇的大學(xué)生就業(yè)體制,隨著九十年代末高校的不斷擴(kuò)招,導(dǎo)致當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)壓力增大,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。很多用人單位對(duì)來應(yīng)聘的畢業(yè)生要求也越來越嚴(yán)格,不僅要求學(xué)習(xí)好,能力強(qiáng)的,而且也把是不是黨員作為一個(gè)硬性指標(biāo),他們認(rèn)為在學(xué)校是黨員的學(xué)生應(yīng)該是德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,應(yīng)該能符合本單位的用人要求。從而在客觀上形成了一種社會(huì)導(dǎo)向,就是黨員畢業(yè)生更加容易找到好的工作,從而萌生了想盡一切 辦法入黨的念頭,從而使入黨功利化進(jìn)一步加深。
2、受當(dāng)前家庭環(huán)境的影響?,F(xiàn)在的家庭大多數(shù)只有一個(gè)孩子,許多家長(zhǎng)都非常重視孩子的教育,投入大量的資金和精力,就是希望自己的孩子能出人頭地、光宗耀祖,而沒有認(rèn)識(shí)到個(gè)體是社會(huì)的一部分,只有為社會(huì)做出貢獻(xiàn),自己的人生價(jià)值才能夠?qū)崿F(xiàn)。每個(gè)父母都希望通過上大學(xué),找到好的工作,來實(shí)現(xiàn)自己的期待,從而提高家庭的社會(huì)地位,同時(shí)也能讓自己放心孩子未來的生活,在這種想法的支撐下, 很多父母都認(rèn)為學(xué)生入黨很有必要,這是評(píng)價(jià)學(xué)生好壞的重要指標(biāo)和增加畢業(yè)后找工作的砝碼, 從而達(dá)到提高家庭社會(huì)地位的目的。此外,學(xué)校對(duì)大學(xué)生入黨培訓(xùn)教育也存在一定不足,往往是理論學(xué)習(xí)較多,深入實(shí)際解決思想問題較少;發(fā)展為積極分子之前的教育考察相對(duì)較多,發(fā)展后的系統(tǒng)性教育和考察較少,導(dǎo)致了學(xué)生認(rèn)為只要通過考試,其他事情都是一勞永逸,至于對(duì)一些信仰問題的認(rèn)真思索,對(duì)作為一名黨員應(yīng)具備哪些素質(zhì)則無暇顧及。
3、社會(huì)功利思想影響。社會(huì)上隨處可見的功利思想在校園里也必然有所反應(yīng)。學(xué)生的實(shí)用思想在大學(xué)校園里隨處可見,甚至幫老師做件事、參加一項(xiàng)校園活動(dòng)都要打功利主義的小算盤。這種思想反應(yīng)在入黨動(dòng)機(jī)方面,就是無所謂信仰,只要實(shí)用就行。有些學(xué)生對(duì)“入不入黨”的問題甚至開展了周密的調(diào)查研究,主要是弄清楚入黨有什么好處、入黨難不難、應(yīng)該從哪里找到入黨的捷徑等,很少把入黨當(dāng)作一種真正的信仰去追求,而是當(dāng)作實(shí)現(xiàn)其他目標(biāo)的一個(gè)墊腳石。
三、端正大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的對(duì)策
大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)功利化問題的存在不利于高校思想政治工作的開展,不利于高校大學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè),更無法保證為社會(huì)輸送高質(zhì)量靠得住的建設(shè)人才。因此,對(duì)這一問題應(yīng)給予高度重視,積極尋求解決問題的有效途徑。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重價(jià)值引導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)是認(rèn)知的高度和方向的保證。大學(xué)生在入黨動(dòng)機(jī)中所表現(xiàn)出來的種種問題,歸根結(jié)底是對(duì)理論認(rèn)知的缺乏,對(duì)信仰認(rèn)同的迷惑。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷史、黨的性質(zhì)和宗旨的認(rèn)識(shí),還僅僅停留在比較淺顯的了解,既缺乏系統(tǒng)性,也缺乏深刻性,必然使一些干擾因素得到彰顯。因此,要以豐富的形式加強(qiáng)大學(xué)生基礎(chǔ)理論的教育引導(dǎo),強(qiáng)化思想入黨,教育大學(xué)生要把加入共產(chǎn)黨當(dāng)作是一種政治信仰和道德價(jià)值的選擇,是對(duì)國(guó)家民族的一種擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)的選擇,從而樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。當(dāng)前開展的理論教育還比較薄弱,課時(shí)有限,形式有限,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也難以保證系統(tǒng)性和深刻到位??梢园汛髮W(xué)生入黨的理論教育形成一個(gè)完整的體系,通過學(xué)習(xí)原著、學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)黨史、小組討論、參觀考察等多種途徑和形式,使學(xué)生真正重視起來,能夠準(zhǔn)確而深入的理解黨的相關(guān)理論,認(rèn)同中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦奮斗的光輝歷程和給中國(guó)帶來的巨大變化,從而使理論的學(xué)習(xí)入腦入心,認(rèn)識(shí)到入黨是一件嚴(yán)肅而光榮的選擇,從而克服那些干擾,端正入黨動(dòng)機(jī)。endprint
2、嚴(yán)格入黨標(biāo)準(zhǔn),保證黨員質(zhì)量。發(fā)展大學(xué)生黨員,是高校黨建的一個(gè)重要任務(wù),是提高黨員整體素質(zhì)的重要途徑,因此必須將大學(xué)生群體中優(yōu)秀的分子發(fā)展到黨的隊(duì)伍中來,才能在大學(xué)生群體中樹立榜樣,并在將來為社會(huì)建設(shè)輸送優(yōu)秀的人才。鑒于大學(xué)生黨員發(fā)展過程中出現(xiàn)的種種問題,高校在發(fā)展黨員的過程中必須嚴(yán)格把好入口關(guān),提高入黨標(biāo)準(zhǔn),保證黨員質(zhì)量。一是要做到推薦嚴(yán)格。各系各部門在推薦入黨積極分子前要做好充分調(diào)查,全面考核,真正推薦綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生向黨組織靠攏;二是要做到考察嚴(yán)格。通過黨校培訓(xùn)、考試以及實(shí)踐考察等環(huán)節(jié),嚴(yán)格考察學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)與綜合素質(zhì),考察學(xué)生能否在實(shí)際學(xué)習(xí)工作中理論聯(lián)系實(shí)際,起到模范帶頭作用,對(duì)存在問題的發(fā)展對(duì)象,要及時(shí)教育糾正,必要時(shí)可以推遲發(fā)展,以確保將真正優(yōu)秀的符合入黨條件的學(xué)生吸收到黨組織中來。
3、理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),也是大學(xué)生成長(zhǎng)的有效途徑,通過實(shí)踐,可以檢驗(yàn)和端正大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)引導(dǎo)大學(xué)生多參加奉獻(xiàn)型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng), 使他們體驗(yàn)奉獻(xiàn)的精神愉悅, 深化對(duì)共產(chǎn)主義信仰的理解, 升華人生價(jià)值觀, 增強(qiáng)他們抵御消極影響的免疫力, 為他們逐步克服功利化入黨動(dòng)機(jī)和增強(qiáng)動(dòng)機(jī)的正向強(qiáng)度創(chuàng)造良好條件,逐步克服功利思想和虛榮思想,端正入黨動(dòng)機(jī)。
總之,大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)功利化既有自身素質(zhì)的因素,也離不開社會(huì)大環(huán)境的影響,高校思想政治和學(xué)生黨建工作者應(yīng)充分研究當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn),認(rèn)清時(shí)代變化給大學(xué)生群體帶來的影響,積極探索有效的教育、發(fā)展和考核方式方法,確保高效黨員發(fā)展工作的科學(xué)開展。
[參考文獻(xiàn)]
[1]郭凌:高校發(fā)展大學(xué)生黨員工作中存在的問題及解決途徑[J],學(xué)校黨建與思想教育,2006-12-30.
[2]唐文紅:試論高校學(xué)生黨建工作在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)性,學(xué)校黨建與思想教育,2009-01-05.
[3]邊社輝:大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)及其教育引導(dǎo)對(duì)策,思想教育研究,2009-08-25.
[4]包麗穎:新形勢(shì)下的大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)問題研究中國(guó)青年研究2010-05-05.
[5]齊衛(wèi)平; 楊帆; 陳曉晨:當(dāng)代大學(xué)生“功利性”入黨動(dòng)機(jī)分析,思想教育研究,2007-02-15.
基金項(xiàng)目:本論文為中共遼寧省高校工委、省教育廳2013年度高校統(tǒng)戰(zhàn)理論研究課題,課題名稱:高職大學(xué)生入黨積極分子思想政治狀況及培訓(xùn)模式研究。endprint