郭有恒

【中圖分類(lèi)號(hào)】G451.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2014）5-0224-02

百年大計(jì)，教育為本。而教育的關(guān)鍵在于教師，特別是班主任教師。一個(gè)班級(jí)的好與壞主要看班主任教師。作為一個(gè)班主任教師，應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)呢？我認(rèn)為要做到六心。

班主任工作是學(xué)校教育工作中不可缺少的一部分。班主任工作的對(duì)象是活生生的學(xué)生、活生生的班級(jí)。而一個(gè)班級(jí)就好比一個(gè)家庭，班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng)，學(xué)生就是這個(gè)家庭的成員。不同的學(xué)生有不同的背景和個(gè)性，要當(dāng)好這個(gè)特殊家庭的家長(zhǎng)是很不容易的。怎樣才能當(dāng)好這個(gè)家長(zhǎng)，做好班主任這份工作呢？我認(rèn)為要做到六心——公心、愛(ài)心、熱心、耐心、誠(chéng)心和自信心。

一要有公心。公心就是班主任要公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在班級(jí)里人人平等，處理問(wèn)題一視同仁。在一個(gè)班里有幾十個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生有自己的個(gè)性和行為表現(xiàn)。有家庭條件好的，有家庭條件差的，有學(xué)習(xí)成績(jī)好的，也有學(xué)習(xí)成績(jī)差的，那么作為一家之長(zhǎng)，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)行為的時(shí)候，你如何處理呢？我認(rèn)為這時(shí)班主任首先要有公心，公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。假如在處理問(wèn)題時(shí)，你偏心，有私心，你就會(huì)讓學(xué)生失望，讓學(xué)生不信服，他們就會(huì)產(chǎn)生逆反的心理，與班主任作對(duì)。你就難以開(kāi)展班主任工作。

二要有愛(ài)心。班主任只有關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，特別是后進(jìn)生，盡量多給他們多一點(diǎn)鼓勵(lì)和理解，多一點(diǎn)溫暖和希望，在學(xué)習(xí)上熱心幫助，生活上關(guān)懷體貼。這樣才能贏得學(xué)生的信任、理解、支持和尊重，才能搭起師生之間感情的橋梁，拉近師生之間的感情距離，形成親密和諧的師生關(guān)系。這樣，就為做好班級(jí)管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三要有熱心。班主任要滿腔熱情地去關(guān)心每一位學(xué)生。這樣學(xué)生就會(huì)覺(jué)得班主任是真正關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的，我們?nèi)粼俨皇丶o(jì)，再不好好學(xué)習(xí)就會(huì)對(duì)不起班主任，從而自覺(jué)改變自己的不良行為，重樹(shù)自己的形象。如我剛接任高一五班的時(shí)候，有位男生在班上是很調(diào)皮的，經(jīng)常違反紀(jì)律，上課睡覺(jué)、不交作業(yè)是他的家常便飯。我從原來(lái)的班主任那里了解到這個(gè)同學(xué)父母常年在外打工，是個(gè)留守學(xué)生，在高一上學(xué)期是個(gè)很有上進(jìn)心的學(xué)生，下學(xué)期才開(kāi)始變化的。了解到這個(gè)情況后我認(rèn)為這個(gè)學(xué)生本質(zhì)還是好的，我該如何去改造他呢？我想：我要用我的熱情燃燒起他學(xué)習(xí)的希望。因此，我主動(dòng)接近他，和他嘮家常、問(wèn)寒問(wèn)暖，了解他的家庭情況，多發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，并在班上及時(shí)表?yè)P(yáng)他、鼓勵(lì)他。我還想辦法與他的父母多聯(lián)系，讓他父母和老師一起來(lái)關(guān)心他和愛(ài)護(hù)他，讓他感覺(jué)到在這個(gè)家庭的溫暖。通過(guò)一個(gè)多月的教育，他覺(jué)得老師是真正的關(guān)心他，于是他開(kāi)始重新振作起來(lái)，上課不睡覺(jué)了，回答問(wèn)題也積極了，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷地提高。這個(gè)學(xué)生的轉(zhuǎn)變促進(jìn)了今后班主任工作的順利開(kāi)展。

四要有耐心。俗話說(shuō)，"心急吃不了熱豆腐"，"欲速則不達(dá)"。班主任的工作對(duì)象是活生生的學(xué)生，而不是呆板的機(jī)器。所以，教育學(xué)生的過(guò)程不是簡(jiǎn)單的過(guò)程，而是一個(gè)耐心的教化過(guò)程。在老師耐心的教導(dǎo)下，讓學(xué)生滿滿覺(jué)醒，領(lǐng)會(huì)一定的道理，這個(gè)過(guò)程就不是一朝一日能完成的，可能要一個(gè)星期、一個(gè)月、一個(gè)學(xué)期，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。因此，我們要做好班主任工作，就要有耐心。

五要有誠(chéng)心。"誠(chéng)則生信，誠(chéng)則感人。"俗話說(shuō)："精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。"班主任只要真誠(chéng)地對(duì)待學(xué)生，就會(huì)在學(xué)生色心目中樹(shù)立威信，就能感化學(xué)生。如果班主任說(shuō)話不算數(shù)，學(xué)生怎么聽(tīng)信你的話？"狼來(lái)了"的騙人招數(shù)只能說(shuō)一次，說(shuō)多了就不靈了。班主任只有講信用，遵守諾言，言行一致，學(xué)生才會(huì)信服你，樂(lè)于接受你的教育和管理。

六要有自信心。"火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。"班主任作為班級(jí)這個(gè)家庭的家長(zhǎng)，就要起到一個(gè)火車(chē)頭的作用。你的一言一行、一舉一動(dòng)都影響到你的每一個(gè)學(xué)生，所以作為班主任就要有自信心。在學(xué)生面前保持充沛的精力、激昂的斗志，讓學(xué)生看到班主任這個(gè)形象就信心大增，對(duì)班級(jí)充滿希望，這樣的班集體才會(huì)是一個(gè)活潑，積極向上的班集體。

在我?guī)啄甑陌嘀魅喂ぷ鲗?shí)踐中，我認(rèn)為要當(dāng)好班主任必須具備"六個(gè)心"的素質(zhì)，也只有做到"六個(gè)心"才能當(dāng)好一個(gè)班主任。