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學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)在降低,遺憾!

2014-07-05 10:20:16
高中生學(xué)習(xí)·高一版 2014年6期
關(guān)鍵詞:學(xué)歷者學(xué)歷公務(wù)員

網(wǎng)友愛¥也愛$:

真正的可笑至極!一個高中生就可以報考公務(wù)員!知識層次過低又如何能讓思想走得更遠(yuǎn)呢?這不是憑空瞎想么?公務(wù)員畢竟不同于一般的職務(wù),還是要以豐富的知識作為鋪墊的,不是嗎?沒有一定的教育程度,請問,能力從何而來?

網(wǎng)友蘇家有子非軾轍:

我本人就是一名在校高中生,并不是歧視高中畢業(yè)生,高中生學(xué)歷不高,又沒社會經(jīng)驗(yàn),憑什么做公務(wù)人員?是的,公務(wù)人員也許本身就不需要太高的學(xué)歷,但太低的學(xué)歷肯定不行。難道我們的社會要求和群眾訴求就這么低?低到連普通的高中生都能做到的程度。

網(wǎng)友~~~%@@%##%:

這說明讀不讀大學(xué)都一樣,高中畢業(yè)就能當(dāng)公務(wù)員,看來公務(wù)員并不需要多少文化。這是不是也意味著國家不鼓勵年輕人接受高等教育了嗎?高中學(xué)歷也能考公務(wù)員?不懂經(jīng)濟(jì)、不懂管理就能搞好社會主義建設(shè)?看來公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)正逐漸向低,將來只要小學(xué)學(xué)歷也是可以預(yù)見的嘍。

網(wǎng)友悄然無聲的喧囂:

公務(wù)員招錄、考試的門檻不能過低,這關(guān)系到國家和人民的利益,我們的相關(guān)部門要對社會負(fù)責(zé)任,對人民負(fù)責(zé)任。用一個只有高中學(xué)歷、上了十來年學(xué)甚至連社會的邊還沒有沾的青年人來為人民服務(wù),豈不是天大的笑話?

網(wǎng)友反恐精英:

坑爹??!坑爹??!上大學(xué)跟沒上大學(xué)完全不一樣啊,我身邊有太多的例子了。不是說大學(xué)生跟高中生能力上有什么差距,也不是說誰更加聰明。而是自學(xué)能力、處理問題能力和處世態(tài)度存在很大差距,這就是一個人的綜合素質(zhì)問題。當(dāng)然,我們并不以所做事情的技術(shù)含量來確定公務(wù)員崗位的學(xué)歷要求!公務(wù)員就是要高素質(zhì),雖然學(xué)歷和素質(zhì)并不是絕對的,但是學(xué)歷越高、素質(zhì)普遍越高這是不爭的事實(shí)!把公務(wù)員學(xué)歷放寬至高中,這是公務(wù)員選拔制度的悲哀!

網(wǎng)友少年也懂愁滋味:

真是可笑!一個十七八歲的未成年人,他能夠給國家扛起管理社會的大梁嗎?國家培育了那么多人才都用不上,連公務(wù)員都降到這種標(biāo)準(zhǔn)了,還有什么話可說呢?“自古英雄出少年”,并不意味著公務(wù)員就必須“出少年”啊。

網(wǎng)友無花的櫻花:

不錯,學(xué)歷高低是次要的,個人品德是關(guān)鍵,只要能為老百姓辦實(shí)事的人都可以成為公務(wù)員。但是,我們忽略了這一點(diǎn),一個人受教育的程度決定了一個人處理問題、品質(zhì)修養(yǎng)和辦事能力等綜合素質(zhì)。如果說學(xué)歷高低一樣,那國家為什么還要大力發(fā)展高等教育呢?

[鏈接一]

湖北省2014年度省市縣鄉(xiāng)考試錄用公務(wù)員公告

報考基本條件

(一)具有中華人民共和國國籍;

(二)18周歲以上、35周歲以下(1978年7月1日至1996年6月30日期間出生);應(yīng)屆碩士研究生和博士研究生(非在職)經(jīng)招錄機(jī)關(guān)同意報考,年齡可放寬到40周歲以下(1973年7月1日以后出生);

(三)擁護(hù)中華人民共和國憲法;

(四)具有良好的道德品行;

(五)具有正常履行所報考崗位職責(zé)的身體條件;

(六)具有符合報考職位要求的工作能力、文化程度和其他資格條件。

[鏈接二]

日本公務(wù)員錄用考試的分級資格

參加高級考試的資格,必須是大學(xué)畢業(yè),考試合格被擇優(yōu)錄用后,可以擔(dān)任事務(wù)官。

參加中級考試的資格是兩年制大學(xué)畢業(yè),考試合格被擇優(yōu)錄用后,擔(dān)任一般公務(wù)員。

參加初級考試的資格是高中畢業(yè),考試合格被擇優(yōu)錄用后,作輔助性工作。

[鏈接三]

紐約市政府部門招聘“媒體技術(shù)服務(wù)專業(yè)人員”

學(xué)歷與經(jīng)驗(yàn)要求

一、本科生:專業(yè)為電子技術(shù)、電視制作、廣播通訊、電影制作、音像制作等;或者非這些專業(yè)畢業(yè)生,但至少在正規(guī)的大學(xué)進(jìn)修過這些專業(yè)并獲得24個學(xué)分;

二、大專生:專業(yè)為電子技術(shù)、電視制作、廣播通訊、電影制作、音像制作等;或者非這些專業(yè)畢業(yè)生,但至少在正規(guī)的大學(xué)進(jìn)修過這些專業(yè),獲得12個學(xué)分,外加一年全職從事這項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn);

三、中專生:類似以上專業(yè)學(xué)校畢業(yè),加上兩年全職工作經(jīng)驗(yàn);

四、高中生:持有四年制畢業(yè)文憑,加上三年全職類似以上專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn);

五、若無以上畢業(yè)文憑,須有進(jìn)修過類似專業(yè)或有結(jié)業(yè)證書,以及五年工作經(jīng)驗(yàn)。

編輯在線

學(xué)歷并不太高的小編在得知這一消息后,終于淚奔了!學(xué)歷歧視的時代終于過去了,高學(xué)歷不等于高素質(zhì),唯學(xué)歷論觀點(diǎn)早就應(yīng)該改一改了。人盡其才、物盡所用才是國家進(jìn)步的表現(xiàn)。說實(shí)話,高學(xué)歷者往往眼界就高,如果將高學(xué)歷者放到一個不需要多少專業(yè)知識的崗位上,他會很失落的;低學(xué)歷者也許有很多不足,但因?yàn)閷W(xué)歷低,他就會想辦法在工作中努力,在工作中彌補(bǔ)學(xué)歷上的不足。如此對比,我相信,公務(wù)員招考的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)并不會影響到公務(wù)員的工作能力。而且,低學(xué)歷者往往思想更加開放,因?yàn)樗ㄋ┧艿乃枷虢d更小,闖勁就更大,社會生存能力更強(qiáng)。英雄不論出處,有能力者居上。支持!

學(xué)歷并非能力,這是湖北政府務(wù)實(shí)的表現(xiàn)。俗語云:“有志不在年高,酒量不論老少?!睂W(xué)歷高并不代表思想品德、辦事能力就一定高。所以說,從這個角度上來說,湖北的這次公務(wù)員招考要求是一個很大的進(jìn)步。所有的公務(wù)員都需要有大學(xué)學(xué)歷嗎?其實(shí)很多的基層崗位需要的并不是學(xué)歷,而且是為人民服務(wù)的態(tài)度和熱忱。

品質(zhì)—能力—學(xué)歷,這樣依次排序才是選賢之上策。一般公務(wù)員就是個按照規(guī)章制度辦事的執(zhí)行者!高中以上的學(xué)歷就足夠了!當(dāng)然,公務(wù)員的高層也應(yīng)該合理分配一些專業(yè)對口的高材生!因?yàn)闉槿嗣穹?wù)也需要這樣的專才!大部分執(zhí)行部門的公務(wù)員,就沒有什么必要把學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)定得太高。

不過,湖北的這次公務(wù)員招考要求其實(shí)對現(xiàn)行的高等教育也是一個沖擊和考驗(yàn):高中生都能參加公務(wù)員招考了,大學(xué)教育該向何方?我們的高等教育也的確應(yīng)該與時俱進(jìn)了!

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