張小愉

摘 要：為了更好的應對市場經濟發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)，我國的檢驗機構要想確保檢測數(shù)據(jù)與結果能夠更加的準確，為經濟建設提供更多的幫助，就必須要提高自身的管理水平。文章中主要從試驗室檢測能力的提升、標準化工作的推進以及人才隊伍建設這三個方面對試驗室管理效果的強化進行了探討，以期能夠達到持續(xù)改進試驗室管理效果的目的。

關鍵詞：試驗室；管理；質量檢測

在質量技術監(jiān)督工作開展的過程中，檢測試驗室承擔著相當重要的任務，大量反映質量的數(shù)據(jù)都能夠追溯到檢測試驗室。隨著生產技術的快速發(fā)展與市場競爭的日趨激烈，社會對于各種產品的質量要求越來越高，對于質量監(jiān)督檢測機構的要求也越來越高。面對這樣的情況，質量技術監(jiān)督機構就必須要加強自身的試驗室建設與管理，為質量技術監(jiān)督工作奠定良好的基礎。

1 增強試驗室自身的檢測能力

試驗室的主要任務就是提供準確可靠的檢測數(shù)據(jù)，因為任何一個錯誤的檢測數(shù)據(jù)或者是結果都有可能會帶來難以估算的損失，因此試驗室必須要嚴格要求自身，要改善自己的檢測能力，為管理打下基礎。

1.1 參加能力驗證與試驗室比對

能力驗證是中國實驗室國家認可委員會對試驗室技術能力進行評價的一項重要的依據(jù)，是對試驗室檢測與測量能力進行判斷與監(jiān)控的重要手段，試驗室在能力驗證活動的過程中表現(xiàn)是認可組織、政府部門以及試驗室的客戶對試驗室能力進行評價的重要依據(jù)所在。同時在能力認證活動的過程中可以讓試驗室認識到自己在管理上的缺陷，進一步的進行改進。國際試驗室間的能力驗證活動也可以促進試驗室檢測與測量數(shù)據(jù)的相互比較，在這樣的一個過程中通過對比。

1.2 積極參與國家檢測標準的制修訂

無論是哪一種檢測都是建立在一定的檢測標準與方法之上的，而檢測標準需要不斷的更新，積極的參與國家標準制修訂的工作，對于改善試驗室自身的檢測能力以及管理工作都有很大的幫助，因為在這樣的一個過程中，試驗室可以對檢測標準的條件、內涵以及其他的各方面的內容都形成較為深刻的理解。也可以有針對的對自身的管理進行改進。

2 改進試驗室的標準化管理情況

2.1 規(guī)劃現(xiàn)場，實現(xiàn)目視化管理

利用試驗室布局規(guī)劃，對試驗室中的設備工具等進行畫線、定位、標識，盡可能的將所有的設備工具都展示在大家的面前，讓我們在開展工作的過程中，能夠一看就明白試驗室設備工具的擺放位置，進而減少尋找工具所需要的時間，提高工作效率，還能避免一些不應該出現(xiàn)在試驗室中的物品出現(xiàn)在試驗室，進一步的明確試驗室檢測環(huán)境要求，避免外部因素對檢驗數(shù)據(jù)帶來的影響。

2.2 對設備信息進行整理，明確標識

對于檢測設備的狀態(tài)、資料都必須要進行重新整理，將那些能用的設備分別放置到其對應的試驗室中，并建立起完備的、詳細的檔案，其中需要包含有各種相關的信息。還需要做到每臺設備標識明確，粘貼必要的設備標簽，賬、卡、物必須要對應。保證試驗室現(xiàn)有的各種設備都是可用的，并且其精度滿足檢測要求。需要做出正確統(tǒng)一色調與標牌標識，這樣方便進行存取與數(shù)目核對；每一種物品都需要用一種顏色表示，媒體設備要求使用統(tǒng)一的色條來進行嚴格的區(qū)域劃分，建立起臺賬，對試驗室中的設施設備的數(shù)量、存放、借出、保修以及保廢等情況進行詳細記錄，并及時的進行清理，提高工作的效率。

2.3 對試驗室管理制度進行整理

根據(jù)管理要求以及試驗室建設制度的要求，試驗室管理過程中必須要嚴格的根據(jù)體系規(guī)章制度來指導各項工作的開展。為此需要做好以下兩方面的工作：

建立起核心的管理團隊，對先進管理理念進行推行。由質檢中心最高領導為團隊長，各個試驗室的負責人擔任組員，強調認識統(tǒng)一、步調一致。

完善管理程序。從試驗室的設計情況出發(fā)制定管理規(guī)范、人員行為規(guī)范與操作手冊、安全管理規(guī)范等。

3 加強對人才隊伍的優(yōu)化促進管理

質量監(jiān)督檢驗本身就是一項規(guī)范性比較強的工作。需要一批責任心強、擁有精湛技術與豐富經驗的優(yōu)秀人才。特別是那些涉及到仲裁檢驗、技術鑒定的工程，對于數(shù)據(jù)的正確性、可靠性以及權威性的依賴性更高。在試驗室管理中各級人員的參與是提高管理效果的重要基礎，而擁有質量意識、具有強烈責任感、擁有高水平的業(yè)務素質的檢驗隊伍，才能夠有效的保證質量管理體系能夠持續(xù)有效的運行。需要明白的是在知識經濟時代中，人才是最為寶貴的資源，如果沒有人才僅僅只是擁有先進的裝備與一流的環(huán)境，那么檢驗機構也沒有發(fā)展的動力以及后勁。

在ISO/IEC 17205中對于試驗室質量工作中人的因素非常的重視，并進行了強調。其中涉及到人作用以及要求有10個方面。人員是試驗室中的試驗工作的主體，技術人員擁有的技術水平、經驗以及工作責任心對最終的檢驗結果有著相當重要的影響。試驗室中需要制定出完善的人員教育、培訓以及技能目標。檢測試驗室需要準確的確定出培訓的具體需求，并為人員培訓提供良好的政策與程序上的保證，所制定出的培訓計劃需要與試驗室當前以及預期的任務相適應。伴隨著產品的高科技化與多樣化，產品的標準以及檢驗方法都在不斷的更新，為了讓技術人員的知識更新與業(yè)務能力提高得到保證，讓他們可以適應市場發(fā)展的需求，需要加強對各級各類技術人員的長期、持續(xù)的培訓以及繼續(xù)教育，改善他們的知識技能，同教育、授權與激勵機制來對人員的參與意識、協(xié)作意識以及創(chuàng)新意識進行改進，讓檢驗隊伍得到優(yōu)化。在開展培訓時必須要注重專業(yè)對口，無論是哪一種培訓方式，如果專業(yè)不對口也發(fā)揮不出其應有的作用。

總之，檢測試驗室的管理效果會在對其各項工作的開展帶來相當深遠的影響，特別是各種檢測數(shù)據(jù)與結果，在沒有良好管理的情況下就可能難以獲得準確的數(shù)據(jù)與結果，最終帶來巨大的損失。這些情況都是不容許出現(xiàn)的，因此必須要加強對檢測試驗室的管理，從多個方面出發(fā)，改善其管理效果，為各項檢測試驗工作的開展打下良好的基礎。

參考文獻

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