丁銳

“為什么我的作文能力總是很難提高？”“為什么我提起筆總是沒(méi)有什么可寫(xiě)的？”“有沒(méi)有提高作文水平的好辦法？”很多同學(xué)經(jīng)常問(wèn)到這些問(wèn)題，也常被這些問(wèn)題困擾。為了幫助同學(xué)們解決這些問(wèn)題，特將作文制勝的五招介紹給大家。如果你正被寫(xiě)作文的事困擾，如果你正在尋找提高作文水平的方法，那你不妨試試！

第一招，尋找一切機(jī)會(huì)“說(shuō)”。說(shuō)通說(shuō)順是寫(xiě)通寫(xiě)順的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人連話都說(shuō)不清楚，怎么能把文章寫(xiě)好呢？這里的“說(shuō)”，是指有條有理地向別人講述自己的見(jiàn)聞，闡述自己對(duì)事物的觀點(diǎn)和看法。在學(xué)校，你可以向同學(xué)說(shuō)（敘述見(jiàn)聞，談自己學(xué)習(xí)的體會(huì)和感受，討論各類問(wèn)題，爭(zhēng)取在班級(jí)活動(dòng)中發(fā)言、演講、辯論）；在家里，可以向家長(zhǎng)說(shuō)（講述在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，討論體育比賽、社會(huì)熱點(diǎn)新聞，闡述自己對(duì)某人、某事、某物的態(tài)度、觀點(diǎn)、看法等）。這種“說(shuō)”的訓(xùn)練可隨時(shí)進(jìn)行，既輕松又可密切與同學(xué)及家人的關(guān)系。

第二招，做仿寫(xiě)游戲。每天游戲般地做幾個(gè)仿句換詞練習(xí)，既愉悅了心情又能使你輕輕松松地提高語(yǔ)言表達(dá)能力。做仿句練習(xí)，可以模仿其結(jié)構(gòu)形式，也可以模仿其修辭方法（不必完全一樣，大致相同即可）。如仿寫(xiě)句子“如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動(dòng)”。仿寫(xiě)時(shí)就可考慮，他把生命比喻為“水”，那你就可以把生命比喻為“火”，水是“流動(dòng)”的，火是“燃燒”的。所以仿寫(xiě)的句子可以寫(xiě)成“如果生命是火，尊嚴(yán)就是燃燒”。再如，朱自清寫(xiě)“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著”。那你就可以寫(xiě)“秋天像成熟睿智的智叟，舉手投足都散發(fā)出智慧，它沉思著”。朱自清寫(xiě)“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”，你就可以寫(xiě)“豆苗悄悄地從土里冒出來(lái)”。

第三招，堅(jiān)持讀書(shū)。古人說(shuō)“勞于讀書(shū)，逸于作文”，意思是說(shuō)，如果讀書(shū)肯付出辛勞，那么做文章就會(huì)感到輕松、省力。讀書(shū)不僅能提高認(rèn)識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)聞，而且是培養(yǎng)良好語(yǔ)感，豐富語(yǔ)言的主要方式。時(shí)常誦讀好文章，就是在豐富自己的語(yǔ)言詞匯庫(kù)，將自己置于良好的語(yǔ)言環(huán)境中。

讀書(shū)的方法有很多，單從寫(xiě)作的角度看，最要緊的是兩條：一、要逐字逐句正確地朗讀。讀不順當(dāng)，肯定是遇到了問(wèn)題，或是那種句式自己不熟悉，或是句中所講的意思自己很陌生，或是遇到了生字生詞。這時(shí)就一定要反復(fù)念，直到念順為止。二、在正確朗讀的基礎(chǔ)上熟讀至能夠背誦。對(duì)文章中詞語(yǔ)的搭配，句式的運(yùn)用，語(yǔ)言的氣勢(shì)、格調(diào)等，要十分熟悉，好像自己也能這么說(shuō)這么寫(xiě)似的。對(duì)一般文章能瑯瑯上口，良好的語(yǔ)感就基本形成了，如果這時(shí)去讀一句有毛病的話，就馬上會(huì)敏銳地覺(jué)察出它的毛病在哪兒。

第四招，不忌寫(xiě)，不畏寫(xiě)，天天堅(jiān)持。每天堅(jiān)持寫(xiě)一兩百字，內(nèi)容不限，形式不拘，見(jiàn)到什么寫(xiě)什么，怎么想就怎么寫(xiě)，心之所至手之所到?？梢允菙⑹觥⒚鑼?xiě)、抒情、議論，可以寫(xiě)日記、書(shū)信、讀書(shū)筆記、隨筆、片段，什么形式好就用什么形式，關(guān)鍵是要把句子寫(xiě)通順，把意思說(shuō)清楚，把道理講明白。

第五招，留心身邊的一切。仔細(xì)觀察周圍的人、事、物，并盡可能地記下來(lái)。這一招能幫你解決沒(méi)什么可說(shuō)、沒(méi)什么可寫(xiě)的難題。留心觀察周圍的一切，你每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多可說(shuō)的可寫(xiě)的。

經(jīng)過(guò)這五招的熏陶，你的作文想不好都難！