李云

有了語文通爺爺?shù)陌抵邢嘀?，嘟嘟臉、哈哈熊和乖乖兔的語文成績那可是直線上升。這次單元測(cè)試，仨人都是滿分，興奮地叫著跑到語文通爺爺家報(bào)喜來啦。

“我有獎(jiǎng)勵(lì)哦。”語文通爺爺聽了他們的成績后，爽快地說。

“這是貝殼耶！”三個(gè)小家伙看著獎(jiǎng)品，幾乎異口同聲道。

“我給你們的是遠(yuǎn)古時(shí)代的錢。我們的祖先就是用貝殼當(dāng)貨幣來使用的。”

“貝殼當(dāng)貨幣？好好玩！您快給我們講講吧。”三個(gè)小家伙發(fā)現(xiàn)語文通爺爺話里有學(xué)問，立刻安靜下來。

“先看這兩幅圖。”語文通爺爺攤開一幅圖。

“圖上部分好像是個(gè)網(wǎng)兜，可我看不出來這到底是哪個(gè)字?！编洁侥槗u搖頭說。哈哈熊和乖乖兔也跟著搖了搖頭。

“第一幅圖是甲骨文的‘買字，第二幅圖是篆文的‘買字?！闭Z文通爺爺講解道，“嘟嘟臉還真說對(duì)了，上部分是網(wǎng)，下面是貝殼，表示網(wǎng)袋里裝著貝殼，本義是用網(wǎng)兜裝貝，到市場(chǎng)去購物。這貝殼自然就當(dāng)咱們今天的人民幣來使用了?！?/p>

“嗯，這貝殼既然是錢，用網(wǎng)兜裝著就不容易丟了?！编洁侥槙?huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“語文通爺爺，那你再講講‘賣字的來歷吧。”愛追問的乖乖兔請(qǐng)求道。

語文通爺爺又拿出一幅圖。

“這下面是個(gè)‘買字，上面表示什么呀？”哈哈熊問。

“這上面部分表示出售的貨物，本義是通過售出貨物獲得貝殼。”

“貨物不能放下面；貨物放下面，別人看不見，你怎么出售呀？”嘟嘟臉聯(lián)想道。

“隨著它慢慢演化，那要售出的貨物就用‘十”來代替了。這下，‘買‘賣兩個(gè)字我終于能區(qū)分清楚了?！惫芨吲d地說，“語文通爺爺，您玩笑里也有學(xué)問呢！我們愛死您啦！”

語文通爺爺聽了，捋捋胡須笑了。

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