吳汶政

還記得，我剛來到這所學(xué)校時(shí)，是全校七年級(jí)段為數(shù)不多的“全免生”。說實(shí)話，那時(shí)我以為我真的能驕傲地立足于初中。可現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)拼的只是小學(xué)的成績啊！

步入初中，我背著“全免生”的名號(hào)，風(fēng)光了幾天，老師對同學(xué)們說，要以我為榜樣。之后一次考試，我考得并不理想，老師的態(tài)度似乎翻轉(zhuǎn)了一百八十度，極具諷刺性地對考得比我好的同學(xué)說：“瞧，你們已經(jīng)達(dá)到了‘全免生的境界了，繼續(xù)加油！”然后，過了幾天，我便從老師的口中消失了。

我沒再被老師提到過，不過這似乎讓我輕松了許多，我體驗(yàn)到了閑適，有時(shí)，我與同學(xué)會(huì)玩到晚自習(xí)開始，大汗淋漓，甚至不吃晚飯。沒什么奧數(shù)競賽，沒什么征文比賽，與小學(xué)截然不同。

這就是中等生的好處吧，我發(fā)現(xiàn)這是一種無拘無束的快樂，但我的成績卻一日一日地后退。

一段時(shí)間后，我想到了從前，想到了上初中前我對家人的許諾與誓言：“我一定要上好大學(xué)！”

夜里，我耳邊響起了這句話。

于是從那一天起，我又一次鎖上了我的嘴，動(dòng)起了我的筆，捧起了我的書。老師依然沒說什么。

我開始利用起閑余的時(shí)間。身邊同學(xué)說：“來玩?。r(shí)間很多嘛！我們的‘全免生！”然后就笑作一片，而我卻一言不發(fā)。等著瞧！總有一天我會(huì)拿出優(yōu)異的成績給你們看！

時(shí)光似乎在倒流，我仿佛又回到了小學(xué)，那是個(gè)冬天，大家都在外面打鬧，就我在教室里面學(xué)習(xí)。

我的努力是不會(huì)白費(fèi)的。夏令營的結(jié)營考試，我被排到了一百名開外；第一次月考，成績?nèi)詻]有顯著提升，還是在一百名左右徘徊；而經(jīng)過努力后，這一次的期中考試，我竟進(jìn)了前三十。

老師說：“這就是‘全免生的風(fēng)采！”

我還要努力。

全免生，是該苦還是樂呢？空中依舊升起的太陽會(huì)告訴我們。

【評(píng)點(diǎn)】

文章寫得很真實(shí)，相信很多人都能感同身受。文章一波三折，講述了作者從綻放全免生的光芒到從光芒中跌落，到?jīng)Q心奮起卻遭受同學(xué)們的譏諷，到最后的重振雄風(fēng)，這是一個(gè)充滿勵(lì)志和正能量的故事，非常棒！但是按照文章的邏輯和思路看來，題目應(yīng)該叫“全免生也有苦與樂”而不是“中等生也有苦與樂”。 黃 忠endprint